Conteúdos E Didática Da Escola Grega Seus Mestres E Aluno

revolução social organizacional e tecnológica do homem impulsionada, notadamente, após a revolução agrícola do período neolítico (pré-histórico), no qual o homem se fixou de vez a terra começou o processo do domínio da natureza. A educação ocidental grega Entre os povos da antiguidade, em matéria da educação, os gregos são os que mais se sobressaem, é na Grécia antiga que surgem as primeiras teorias educacionais. A compreensão da cultura do lugar ocupado pelo individuo reflete-se no…

mágica, dotado de cultos e crenças, e vive dentro da “mentalidade primitiva” marcada pela participação mística dos seres e pelo raciocínio concreto, ligado a conceitos-imagens e pré-lógico, intuitivo e não-argumentativo. No período primitivo não havia escolas formais e tão poucos métodos de educação. Onde os primeiros professores eram os chefes de família, o pai, ou avô mais velho, pois o conhecimento era passado de geração para geração, logo depois vieram os sacerdotes. A educação se…

disciplinar da História da Educação. Os processos de transmissão cultural das sociedades ocidentais e brasileira a partir do século XIX. A Educação no Ocidente: século XIX, século XX e época atual. Modernização e escolarização no Brasil: grupos escolares, escola nova, tecnicismo e formação da cidadania. A importância da História da Educação na formação do educador. A História da Educação: diferentes concepções. Campos de atuação da História da Educação. 2. Objetivo Geral Apreender os…

Cristo é judeu. Seu carro é japonês. Sua pizza é italiana. Sua democracia, grega. Seu café, brasileiro. Seu feriado, turco. Seus algarismos, arábicos. Suas letras, latinas. Só o seu vizinho é estrangeiro.” (ZigmuntBauman) Orientações Gerais I – A primeira etapa do trabalho consiste em assistir, com olhar atento e crítico, ao filme “Entre os muros da escola”; II – A segunda etapa deve ser desenvolvida em grupo de até 5 alunos, onde será construído um paper a partir dos aspectos…

| |5- A EDUCAÇÃO GREGA ........................................................................................... | | | |5.1- A ANTIGUIDADE GREGA: A PAIDÉIA ...................................................

reflexão acerca da prática educativa na busca de consolidar bases para a construção/estruturação da escola, almejando a proposta de Educação para todos Dada a relevância que a educação representa socialmente, busca-se esclarecer alguns pressupostos no que tange a pratica educativa, a fim de identificar alguns fatores que contribuam para a diferenciação pedagógica, visando o alcance da perspectiva da escola que almejamos. A preparação dos professores constitui questão primordial de todas…

pós-graduados em nível de mestrado e doutorado tem aumentado exponencialmente(..)” (p.11) Comentário: Vê-se um aumento na qualidade e na procura pelo estudo da “História Antiga” “desde a década de 1990, principalmente, um grande quadro docente formador de mestres e doutores. “ ( p. 11) Comentário: O aumento de professores e pesquisadores na área. “Toda essa ampliação dos estudos e da área, resultante de um efeito de formação multiplicador, só pode ser e é possível em virtude da luta…

História da Educação - Questionário mód. 2 11- A PROPOSTA DOS ILUMINISTAS EM RELAÇÃO À ESCOLA ERA: desenvolver as potencialidades do intelecto, livre da concepção teológica e do ensino tradicional dos colégios dando, assim, ênfase à educação pública estatal e civil e das crianças. um sistema escolar organizado e estruturado pelo poder público, estadual, civil e laico (sem intervenção religiosa) 12- A EDUCAÇÃO ESPARTANA ESTAVA VOLTADA ESPECIALMENTE PARA: A Guerra 13- A partir do estudo…

estes povos a natureza estava carregada de deuses. Os mitos e os ritos eram transmitidos oralmente. A educação era difusa, onde as crianças aprendiam imitando os gestos dos adultos. A partir do séc. VI a.C surgiu a Filosofia na colônia grega, rejeitando a prevalência religiosa do mito dando uma maneira reflexiva de pensar, buscando uma interpretação racional da realidade, mantendo a concepção essencialista de ser humano. A história moderna ocorreu no séc. XVII com a…

classe dominada, eles estavam no eixo central, lutando contra as tradições do comunismo tribal. "Quando os gregos entraram para a história restavam apenas alguns vestígios do comunismo primitivo." (p. 36). Desde o séc. X até o VIII a.C., as tribos gregas viveram prioritariamente da agricultura, com base em seu próprio sustento, vendiam o que sobrava de suas colheitas, o que não iriam utilizar e compravam poucos produtos, os que não eram oriundos da natureza. Emprestando dinheiro sob…