Conteudos De Historia Para O 6º

Arte na Pré – História 09/02/2014 II- Dados de Identificação: Escola Estadual “Malir Teresinha Ramalho Gomes” Professor :Marcos Vinícius Brisola da Silva Disciplina: Arte Série: 6º Turma : A Período: 1 mês III – Tema: Definição de Arte na Pré- História Conceito fundamental: Convencionamos chamar de Pré- história o período que vai desde o aparecimento do ser humano até o aparecimento da escrita, aproximadamente 4000 a.c. Didaticamente, podemos dividir a Pré-história em…

Sequência Didática de Literatura - 6º ano: Conhecendo Ruth Rocha Objetivos  Estimular o gosto pela leitura;  Desenvolver a competência leitora;  Desenvolver a sensibilidade estética, a imaginação, a criatividade e o senso crítico;  Conhecer a estrutura e o modo de organização do texto biográfico;  Conhecer / exercitar alguns elementos básicos da narrativa;  Conhecer/exercitar elementos básicos do texto poético; …

.....13 6- DIÁRIOS DE OBSERVAÇÃO DAS AULAS DE HISTÓRIA...................................15 7- PLANO DE AULA...................................................................................................22 8- RELATO DAS ATIVIDADES DE REGÊNCIA........................................................25 9- ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO............................................................................27 10- PROJETO PARA ESTUDO DA HISTÓRIA LOCAL..........................................

de distorção idade-série é um reflexo direto disso. Segundo dados do Censo Escolar 2010, o indicador vem apresentando altas sucessivas desde 2008. Atinge picos no 6º ano, afetando um terço dos alunos. Não é por acaso que o problema se agrava nessa série. É justamente quando se inicia o ciclo 2 do Ensino Fundamental, quando os conteúdos curriculares adquirem maior complexidade inviabilizando qualquer avanço por parte dos alunos que apresentam problemas de alfabetização, seja aqueles que…

sobrenaturais. Para isso há uma mistura de fatos reais com imaginários. Misturam a história e a fantasia. Estrutura Se utiliza da fantasia ou ficção, misturando-as com a realidade dos fatos. Faz parte da tradição oral, e vem sendo contada através dos tempos.- Usam fatos reais e históricos para dar suporte às histórias, mas junto com eles envolvem a imaginação para “aumentar um ponto” na realidade.- Função Comunicativa Lendas são histórias contadas por pessoas e transmitidas oralmente…

ENSINO: FUNDAMENTAL ANO: 6º. ANO TURMA: A N° DE ALUNOS: 32 DATA: 10/08/2015 HORA: 7H30 – 8H20 DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA UNIDADE DO CONTEÚDO: FUTEBOL PROFESSORA DA ESCOLA: NOME DO PROFESSOR DA TURMA ASSINATURA:__________________________________ PROFESSOR SUPERVISOR: FERNANDA SOARES NAKASHIMA ASSINATURA:__________________________________ Prática social inicial do conteúdo Problematização…

aplicação, trás um plano de aula, pensado para a disciplina de História, do Ensino Fundamental II, para ser realizado com os alunos do 6º ano, de uma escola pública municipal de Natal, Rio Grande do Norte, usando algumas Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) na sala de aula. Como tema principal da aula tem-se o “Trabalho do Historiador”, sobre o qual os alunos irão pesquisar e descobrir como os historiadores constroem a história, que os estudantes vêm nos livros em sala de…

George Sousa Silva, pelo apoio e o fornecimento do norte para a realização deste relatório como legitimação da minha formação profissional. Dessa forma não poderia deixar de citar meus colegas de classe e coordenação que me inspiraram com suas histórias e colaboraram na minha vida capítulos de muitas experiências positivas. Obrigada a Todos! “Ninguém ignora tudo. Ninguém sabe tudo. Todos nós sabemos alguma coisa. Todos nós…

Literaturas  HISTÓRIA  PEDAGOGIA GAMA-DF 2013 Manual de Estágio Supervisionado – Licenciatura em: História, Letras e Pedagogia 1 FACULDADE JK – UNIDADE I – GAMA-DF Instituto de Desenvolvimento Educacional Avançado – IDEA DIRETOR – UNIDADE I – GAMA Prof. Geovanny Cezar de Araújo Moreira SECRETÁRIA ACADÊMICA Profª Edilene Nepomuceno Bezerra COORDENADORES Prof. Geovanny Cezar de Araújo Moreira – Letras e EAD Prof. José Roberto Rodrigues de Oliveira – História…

Pinheiro e a professora Alzilei da disciplina de Educação Física a pretensão do estágio durante um período de aproximadamente 70h00min. Mostrando o oficio de encaminhamento e o plano de ação. Tudo combinado para inicio na manhã do dia 12/09/2012. Com o 6º ano e a tarde com o 8º ano. 3 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA 3.1 CONTEXTO ESCOLAR A escola municipal 25 de Dezembro fundado em 1984 no Projeto de Assentamento Tartaruga, está localizada na Vila São João, percorridos 54 –…