Construção Reconstrução Do Objeto Sobre O Que Planejar

Introdução Apesar de um certo consenso sobre a importância da disciplina didática na formação do professor, ainda existem muitas dúvidas relativas à qual definição de didática deveria nortear os cursos de licenciatura. Neste sentido, este trabalho tem por objetivo discutir a inserção da didática como reflexão sistemática na licenciatura, mostrando o papel essencial dessa disciplina na formação de educadores sujeitos de sua própria história. Contrapondo-se historicamente a uma…

1 INTRODUÇÃO O ambiente escolar é muito importante para o desenvolvimento das atividades docentes, pois é nele que os alunos irão adquirir informações que o acompanharam por toda vida. A presente pesquisa é uma abordagem sobre o espaço educativo com uma atitude investigativa, entrevista com um professor, observação do espaço físico da escola em geral , foi realizada na Escola Municipal de Ensino Infantil e Fundamental Tom Jobim, está localizado na Linha MA 28Km.…

compreender e agir sobre o mundo real; usar informações para construir argumentação consistente. d) Estabelecer relações entre teoria e prática em cada disciplina do currículo; comparar fatos sociais para estabelecimento de juízo de valor. e) Negociar sentidos, construindo conhecimentos na convivência com outros; dominar os fundamentos científicos dos processos ensino aprendizagem. 2. Assinale abaixo a alternativa que justifica de modo pertinente o fato de os conhecimentos sobre…

comunidade escolar do Colégio Estadual José Américo Araújo, pela participação e parceria na intervenção do projeto político pedagógico. A professora Adriana Raquel Castro pela orientação na construção desta monografía. RESUMO O trabalho que hora se apresenta, tem como objeto de estudo a reconstrução do projeto político pedagógico (PPP) do Colégio Estadual José Américo de Araújo, na cidade de Itaetê, Estado da Bahia. O tema foi escolhido através de um questionário…

leituras, de produção de textos e de uma prática analítica e reflexiva sobre a língua e sobre suas funções e usos, levando essas práticas a serem realizadas de maneira cotidiana, de forma a proporcionar um contato permanente do indivíduo com a linguagem por meio da utilização da língua materna, é proposto, também, um trabalho progressivo no que se refere à complexidade dos conteúdos abordados levando o aluno a uma construção gradativa do conhecimento. Segundo as aulas ministradas por…

APRENDIZAGEM NA CONCEPÇÃO PIAGETIANA Marlise Kreuzberg marlise_kreuzberg@hotmail.com RESUMO Este artigo faz uma profunda reflexão sobre o desenvolvimento da aprendizagem humana, visto que toda e qualquer organização educacional seja pública ou privada tem por objetivo maior a construção do conhecimento humano. Explica também a importância dos educadores entenderem a natureza destes processos, percebendo que as pesquisas do psicólogo e filósofo Jean Piaget fazem parte da…

CAMPUS: BELENZINHO - UNIBERO – São Paulo (SP) CURSO: SERVIÇO SOCIAL ( 5º SEMESTRE/2015 – 1º BIMESTRE) DISCIPLINA: Planejamento e Gestão em Serviço Social Tema: Relatório sobre Seguridade Social PARTICIPANTES: Adriana Xavier de Oliveira Cortez Glaucia da Silva Barbosa Iraci Prestes Jacqueline Gonçalves O. do Nascimento Maria Elena Alves de Souza RA: 6748367293 RA: 6791296461 RA: 7504565350 RA: 6552248699 RA: 6767306778 Professora: Maria Elaine Vaz Vaez Gomes São Paulo, 31 de Março de…

necessidades de abrigo da sociedade, traduzidas na construção de espaços edificados (interiores e exteriores), no urbanismo, no paisagismo e no planejamento urbano e regional, quanto aos seus aspectos sociais, culturais, ambientais, éticos, técnicos e estéticos, valorizando o patrimônio histórico, considerando o equilíbrio do ambiente natural e a utilização sustentável dos recursos disponíveis. Ementa  Informar, através de técnicas e estratégias de ensino, sobre a História da…

HENGEMUHLE Adelar. Gestão de ensino e praticas pedagógicas.3 ed. Petrópolis, Rio de Janeiro:Vozes,2004. Resumo da obra O livro um mostrar a realidade sobre o projeto pedagógico, sendo o fio condutor do trabalho escolar, devendo do perfil de educando que a escola quer formar partindo dos quatro pilares da educação, que foi proposta por Jacques Delores, para trocar o perfil do aluno ideal, a gestão escolar e de externa importância para que se tenha uma escola que atenda as…

Uma característica predominante do método tradicional de ensino é justamente a relação aluno-professor, que se manifesta de forma autoritária, e que nas novas metodologias é vista de outra forma. O papel do professor, portanto é o de planejar, selecionar e organizar os conteúdos, programar tarefas, criar condições de estudo dentro da classe, incentivar os alunos, ou seja, o professor dirige as atividades de aprendizagem dos alunos a fim de que estes se tornem sujeitos ativos…