Construir O Der Correspondente A Um Ambiente Escolar Com

Dias, correspondente ao sétimo semestre do curso de Ciências da Natureza da Universidade Federal do Pampa - UNIPAMPA. Este período compreende de 05/08/2013 a 21/08/2013, onde foram observadas seis aulas na oitava série Marinho do turno matutino, na Escola Municipal de Ensino Fundamental José Francisco Pereira da Silva. O objetivo da atividade foi observar e analisar as aulas de Ciências. A observação durante o Estágio criou um campo de aproximação maior do cotidiano de um ambiente…

características principais que parecem ser compartilhadas: 1) a aprendizagem se dá através do ativo envolvimento do aprendiz na construção do conhecimento; 2) as ideias prévias dos estudantes desempenham um papel importante no processo de aprendizagem. Correspondente a essa visão de aprendizagem, há um modelo de ensino para lidar com as concepções dos estudantes e transformá-las em conceitos científicos: o modelo de mudança conceitual. Proposto, inicialmente, para explicar ou descrever…

ensino-aprendizagem. A partir da experiência de estágio, onde foi destaque a escassa participação dos pais na vida escolar de seus filhos, este trabalho apresenta o objetivo de buscar informações e subsídios que possam auxiliar no resgate desta participação e despertar a conscientização de professores, pais e alunos para o processo de aprendizagem e, com isto, um melhor aproveitamento escolar do aluno/filho para que, através desta relação, as potencialidades cognitivas e afetivas…

ensino-aprendizagem. A partir da experiência de estágio, onde foi destaque a escassa participação dos pais na vida escolar de seus filhos, este trabalho apresenta o objetivo de buscar informações e subsídios que possam auxiliar no resgate desta participação e despertar a conscientização de professores, pais e alunos para o processo de aprendizagem e, com isto, um melhor aproveitamento escolar do aluno/filho para que, através desta relação, as potencialidades cognitivas e afetivas…

ainda se fazem necessários serem retomadas. É necessário que o professor contribua para a autonomia do aluno através de forma prazerosa, onde a criança aprende cantando, dançando e construindo o seu mundo imaginário. “O ritmo natural é dado a todo der humano. Ele não é ensinado, ele se revela. A criança anda , corre, salta, bate as mãos, joga bola, obedece as leis da natureza”(Willems,1969) Desenvolvimento A música é uma linguagem universal, tendo participado da história da…

dos alunos, sob qualquer ângulo. II. O referencial assenta-se nos critérios de excelência em cada fragmento do conhecimento, mesmo que para poucos, ao invés de conhecimentos básicos para todos. III. Permite disponibilizar ao professor e equipe escolar informações precisas sobre os processos de aprendizagem dos alunos. IV. Relação professor/aluno baseada em apoio e parceria. V. A progressão continuada sugere menor investimento no ensino do que a idéia de promoção automática o faz.…

professoras e os alunos nos colocava diante de problemas para os quais nossos estudos e reflexões nem sempre encontravam soluções. Uma das questões problemáticas era o fato de que os alunos tinham grandes dificuldades em aprendizagem e que os conteúdos escolares pareciam não atender às necessidades deles. Ao estudar a construção do conhecimento e o processo de aprendizagem da teoria piagetiana, vimos que esses fatos poderiam ser esclarecidos e que, para compreender ou conhecer, é…

a fim de expressá-las com palavras. Esse é, aliás o momento em que o professor deve fornecer-lhe os símbolos para representar as ideias que vai conseguindo formar.” (p.21). Para Moyer (2001) os professores têm um papel determinante na criação de ambientes matemáticos. Esta autora afirma que os professores ao aprenderem estratégias apropriadas ao uso de materiais manipuláveis modificam, as suas crenças relativamente ao modo como os alunos aprendem matemática. Numa investigação conduzida…

e despertando vários outros sentidos. O presente trabalho analisou as contribuições do contar histórias no ambiente da educação infantil e o seu evidente e importante auxílio a fim de desenvolver nos alunos o interesse pela leitura estimulando e favorecendo a inteligência das crianças. Considerando todos esses pontos conclui-se que as histórias, valorizam o ensino aprendizagem do meio escolar e potencializa a atenção, a linguagem a imaginação, a memória, o gosto pela escrita e pela…

criança em crescimento enfrenta, e os tipos de instrumento, tanto mentais como físicos, de que a criança pequena dispõe para dominar aquelas tarefas. E o aspecto histórico funde-se com o cultural, pois os instrumentos que o homem usa, para dominar seu ambiente e seu próprio comportamento, foram criados e modificados ao longo da história social da civilização. Segundo a professora Andréia Kelly Araújo da Silva, Como já expressamos anteriormente, Vygotsky acredita que os processos…