Considerações Finais De Diversidade Cultural

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LETRAS Estrutura e Organização da Educação Brasileira Educação e Diversidade Camila Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Educação e Diversidade” e “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, do curso de Letras, sob orientação da Tutora EAD Priscila Lourenço e Silva. Porto Alegre, Polo de Educação à Distância, ABRIL/2014…

CONECTADO PEDAGOGIA JAQUILANE APARECIDA FADINI GUETLER TRABALHO INTERDICIPLINAR INDIVIDUAL DIVERSIDADE LINGUÍSTICA, CULTURAL E HISTÓRICA NA ESCOLA E NA SOCIEDADE. DIVERSIDADE: PLURALIDADE E IDENTIDADE DE UMA NAÇÃO. COLATINA-ES 2013 1 JAQUILANE APARECIDA FADINI GUETLER TRABALHO INTERDICIPLINAR INDIVIDUAL EIXO TEMÁTICO: DIVERSIDADE HISTÓRICA, DIVERSIDADE LINGUÍSTICA, DIVERSIDADE CULTURAL. Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR – Universidade…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 UMA QUESTÂO DE ÉTICA.........................................................................................4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 8 REFERÊNCIAS 9 INTRODUÇÃO Na atualidade um dos temas que mais tem sido debatido é a questão da diversidade, pois frente a uma sociedade cada vez mais global, quanto à informação e ao intercâmbio de crenças, hábitos e costumes, urgem a necessidade de que cada vez mais as políticas públicas

Conectado curso de história Sistema de Ensino Presencial Conectado curso de história Titulo do Trabalho: Diversidade Cultural na Escola Autor: Ana Cristina Silveira de Vargas Canguçú 2013 Nome do Autor: Ana Cristina Silveira de Vargas TITULO DO TABALHO: EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE CULTURAL NA ESCOLA Trabalho de Educação e Diversidade Cultural na Escola, apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIDADE IV – CAMPINAS/SP CURSO DE PEDAGOGIA DESAFIO PROFISSIONAL Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade Cristiane Passarella – RA 2868898082 Ednaldo dos Santos – RA 2803861616 Elaine Cristina S. da S. Moretto – RA 2861100004 Paula Caroline Teodoro de Lima – RA 2851172830 Campinas / SP 15 de abril de 2015Sumário (COLOQUE NÚMERO NAS PÁGINAS E CORRIJA DEPOIS NO SUMÁRIO…

PEDAGOGIA luciane brasil da silva sociedade e diversidade Vilhena 2013 luciane brasil da silva sociedade e diversidade Trabalho Individual, Interdisciplinar do Curso de pedagogia apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral nas disciplina de Sociedade e diversidade no contexto educacional; Processo Educativo no Contexto Histórico e…

trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL SOCIEDADE E DIVERSIDADE NO CONTEXTO EDUCACIONAL trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL EIXO TEMÁTICO: A DIVERSIDADE INTRODUÇÃO Neste trabalho pesquisei sobre diversidade como sinônimo de diferença com o objetivo dessa diferenças serem respeitadas. A diversidade esta presente em nosso dia-dia. As pessoas pensam e agem diferente

TURMA 2011/05 VIVIANE ANDRESSA DAVID – RU 653899 TURMA 2011/05 EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E PESQUISA: processo de construção social dos sujeitos e a compreensão da multiculturalidade na escola DISCIPLINAS CURSADAS NESTA UTA: (Educação e Diversidade, Educação de Jovens e Adultos e Pesquisa e Prática Profissional / Diversidade Educativa) BLUMENAU 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA - FACINTER JANAINA DÉBORA DAVID – RU 652979 TURMA 2011/05

PÚBLICO ALVO 4 2 PERFIL DA TURMA 4 3 TEMPO DE DURAÇÃO 4 4 TEMA 4 5 JUSTIFICATIVA 4 6 OBJETIVOS 4 6. 1 Objetivos geral 4 6. 2 Objetivos específicos 4 7 CONTEÚDO PREVISTO 4 8 PROCEDIMENTOS METODOLOGICOS 4 9 RECURSOS 4 10 AVALIAÇÃO 4 11 CONSIDERAÇÕES FINAIS 4 REFERÊNCIAS 4 PROJETO DE ARTE ESCOLA MUNICIPAL JOSÉ RODRIGUES DA COSTA. TEMA: Interação e Conhecimento. DISCIPLINA: Arte PUBLÍCO- ALVO: alunos do 6º ao 9º ano GRUPO DE PEDAGOGIA:…

Sumário 1- INTRODUÇÃO 3 2- SINTESE REFLEXIVA 4 3 - DESENVOLVIMENTO 5 4 - CONSIDERAÇÕES FINAIS ..................................................................................8 5 - REFERÊNCIAS E FONTES...................................................................................9 1-INTRODUÇÂO Este portfólio tem por finalidade