Considerar Que O Helicoptero Esta Com Velocidade

física I, com ênfase nas matérias de grandezas físicas como, medição, velocidade média, aceleração e equações do movimento. 1. Etapa 1 Passo 1 Realizar a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (Consultar uma tabela para fazer essa conversão). Conversão: 300 km = 300.000 / 0, 3048 = 984.251,9685 pés ou 984.252 pés Passo 2 (Equipe) Considerar as informações do projeto amerissagem na água (pouso).…

baseado nas informações acima para a unidade pés (Consultar uma tabela para fazer essa conversão). 300 km – 300.000 m 1 pé – 0,3048 m Portanto: 300.000 / 0,3048 = 984,25 A altura máxima de 300 km na unidade em pés é 984,25 pés. Passo 2 Considerar as informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100 km da cidade de Parnaíba. Fazer a conversão da distância para milhas náuticas. 100 km – 100.000 m 1 MN – 1.852 m Portanto: 100.000 / 1.852 = 53.99 A…

km a uma velocidade de 300 km/h e a segunda metade a 400 km/h. Determine a velocidade média em todo o trecho. Distância = 100 km Bandeirulha 400 = 100/T 0,25 hs 0,25 hs x 60 15min. Um helicóptero de apoio será utilizado na missão para monitorar o resgate. Esse helicóptero UH – 1H – Iroquois desenvolve uma velocidade de 200 km/h. Supondo que ele tenha partido da cidade de Parnaíba, calcule a diferença de tempo gasto pelo avião e pelo helicóptero. Distância = 100 km Helicóptero…

Dado 1 km = 3.28083 pés 300 km = 300.000m x 3.281 = 984249 pés. *Passo 2: Considerar as informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100 km da cidade de Parnaíba. Fazer a conversão da distância para milhas náuticas. Dado 1 km = 0.53995 milhas náuticas 100 km = 0.5399 * 100 = 53,995 milhas náuticas *Passo 3: Fazer uma leitura do texto "O Projeto SARA e os seus hipersônicos" *Passo 4: Considerar que a operação de resgate será coordenada a partir da cidade de…

a fim de estimular o estudo, a convivência e o trabalho em grupo, favorecendo a aprendizagem, e auxiliando no desenvolvimento das competências requeridas pela disciplina e pelo Curso. Feito estudo sobre Grandezas Físicas, Movimento Retilíneo e Velocidade Média, e leitura do texto “O projeto SARA e os hipersônicos”. Após estudos dos temas propostos, e discutido tópicos com o grupo, foram respondidas perguntas contidas na ATPS. SUMÁRIO

etapas, sendo a metade 50 km a uma velocidade de 300 km/h e a segunda metade a 400 km/h. Determine a velocidade média em todo o trecho. V1 = 300Km/h V2 = 400Km/h Vm = 2 (v1.v2) / (v1+v2) Vm = 2 (300.400) / (300+400) Vm = 2 (120000) / (700) Vm = 240000 / 700 Vm =342km/h A velocidade média em todo o trecho é de 342 km/h 7 Etapa 2 Passo 1 Considerar que um avião de patrulha marítimo P-95 Bandeirulha, fabricado pela EMBRAER, pode desenvolver uma velocidade média de 400…

Passo 2 Considerar as informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100 km da cidade de Parnaíba. Fazer a conversão da distância para milhas náuticas. Resposta: 1 km = 0,53 100 km = x => X= 53,99 milhas náuticas Passo 3 Fazer uma leitura do texto “O projeto SARA e os hipersônicos”. Disponível em: . Acesso em: 28 mar. 2012. Passo 4 Considerar que a operação de resgate será coordenada a partir da cidade de

seguir: PASSOS Passo 1 (Equipe) Considerar que dois soldados da equipe de resgate, ao chegar ao local da queda do satélite e ao verificar sua localização saltam ao lado do objeto de uma altura de 8m. Considerar que o helicóptero está com velocidade vertical e horizontal nula em relação ao nível da água. Adotando g =9,8 m/s2. Passo 2 (Equipe) Tomar como base, as informações apresentadas acima e determinar: 1. O tempo de queda de cada soldado. 2. A velocidade de cada soldado ao…

.......................09 Introdução: Com base no projeto SARA desenvolvido pelo instituto da aeronáutica, iremos calcular e apresentar resultados envolvendo algumas grandezas físicas como: medição, velocidade média, aceleração e equação do movimento. Esse desafio esta dividido em quatro etapas e iremos apresentar apenas duas nesse primeiro momento. ETAPA 1 (tempo para realização: 4…

sendo a metade 50 km a uma velocidade de 300 km/h e a segunda metade a 400 km/h. Determine a velocidade média em todo o trecho. Distância = 100 km V1 = 50 km/300 km/h V2 = 50 km/400 km/h Vm=d/Dt T=E/V T1=50km/300km/h=0,166 h T2=50km/400km/k=0,125 h Tt=0,125+0,166=0,291 h Vm=100km/0,291 h=343,64 km/h ETAPA 2 Passo 1 (Equipe) Considerar que um avião de patrulha marítimo P-95 “Bandeirulha”, fabricado pela EMBRAER, pode desenvolver uma velocidade média de 400 km/h. Calcular