Considerações Finais De Diversidade Cultural

.............................................05 2.1 EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E PESQUISA: PROCESSO DE CONSTRUÇÃO SOCIAL DOS SUJEITOS E A COMPREENÇÃO DA MULTICULTURALIDADE NA ESCOLA.........................................................................................................................05 2.1.1 A ética dos professores na diversidade cultural....................................................05 2.2 EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE...............................................................

: Pedagogia Disciplinas norteadoras:Educação e diversidade, Estrutura e organizaçãodaeducação brasileira Desafio profissional Gleicy Kelly Ferreira Da SilvaRA 2809646068 Denise Dias Da Costa OliveiraRA 1661140376 Vanessa Gomes Da MotaRA 1659184970 Iva De Oliveira BragaRA 1798238826 Tutora: ( colocar o nome das professoras das disciplinas e/ou da tutora EAD) CRISTALINA GO MARÇO 2015 Introdução Neste desafio iremos falar sobre a diversidade e o multiculturalismo, primeiro…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 MULTICULTURALIDADE NA ESCOLA.................................................................4 2.3 EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE CULTURAL..........................................................5 2.4 PARA VALORIZAR A RELAÇÃO DE DIVERSIDADE CULTURAL......................7 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................10 REFERÊNCIAS…

Introdução UMA DAS GRANDES PREOCUPAÇÕES QUE VEM SENDO DISCUTIDA NA EDUCAÇAO BRASILEIRA É A DIVERSIDADE CULTURAL ONDE A ESCOLA DEVE SER A PRIMEIRA A INCENTIVAR E ENSINAR OS INDIVIDUOS A RESPEITARAS DIFERENÇAS. É INCENTIVANDO AS CRIANÇAS A CONVIVER COM AS DIFERENÇAS QUE TEREMOS ADULTOS QUE RESPEITARÃO O PRÓXIMO E AS VARIAS CULTURAS EXISTENTES EM NOSSA SOCIEDADE. TRABALHANDO COM O TEMA DADIVERSIDADE CULTURAL NA DISCIPLINA DA PRATICA PROFISSIONAL REALIZAMOS UMAS VISITAS A UMA ESCOLA ONDE…

........................05 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS...................................................................................08 4. REFERÊNCIAS 09 INTRODUÇÃO Segundo algumas pesquisas realizadas, os temas que mais estão em altas, sendo discutido por toda a sociedade, e todos buscam por uma melhoria, é a diversidade cultural que existe, e encima das pesquisas que iremos e temos, baseado o nosso projeto em cima do respeito a diversidade na escola. Não somos…

pois é por meio dessa construção que o gênero humano vai humanizando o seu mundo e humanizando a si próprio (Markus, 1978). A formação da individualidade do ser humano, assim como a formação dos grupos sociais foi construída historicamente. Após o final da sociedade feudal e o início da sociedade capitalista é que surge a ideia de indivíduo. E o indivíduo ao longo dos anos acaba participando de vários grupos sociais, assim como, a família, vizinhança, escola, igreja e etc. De acordo com…

Brasileira Educação e Diversidade Adriana Comin RA: 2849224099 Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Educação e Diversidade” e “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, do curso de Letras, sob orientação da Tutora EAD Lais Helena Nantes Barbosa. Passo Fundo, Polo de Educação à Distância, MARÇO/2015 SUMÁRIO Introdução Análise crítica Desenhos dos alunos e aspectos que podem ser trabalhados Considerações finais Referências…

CONHECENDO A DIVERSIDADE Eixo temático: Fundamentos do Processo Educativo INTRODUÇÃO A diversidade esta presente em nossa sociedade, ela é tudo que nos diferencia, uns dos outros. Somos únicos e diferentes: únicos pelo gênero homem e mulher, ou pelo biológico DNA, e diferentes no modo de agir, pensar, falar, vestir. Todos os dias, convivemos com pessoas diferentes de nós, no trabalho, na escola, e até mesmo em nossas casas. Ao nos depararmos com um mundo de…

ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Estrutura e Organização da Educação Brasileira Educação e Diversidade SÃO JOSÉ DOS CAMPOS / SP 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Estrutura e Organização da Educação Brasileira Educação e Diversidade Desafio Profissional nas disciplinas de “Educação e Diversidade” e “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, do Curso de Matemática da Universidade…

--------------------- 03 Introdução --------------------------------------------------------------------------------------- 04 Desenvolvimento ----------------------------------------------------------------------------- 05 Considerações Finais ----------------------------------------------------------------------- 07 Referências ------------------------------------------------------------------------------------ 08 INTRODUÇÃO