Conselho De Classe E Avaliação Perspectivas Na Gestão P

ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE GESTÃO ESCOLAR NO CURSO DE PEDAGOGIA: PROPOSTA DE ATUALIzAçÃO DO PROjETO POLíTICO PEDAGóGICO DA ESCOLA PúbLICA Elisangela Mercado Universidade Federal de Alagoas elisangelamercado@gmail.com Resumo: O texto descreve a ação interventora realizada numa escola pública estadual de Alagoas pelos alunos-estagiários do curso de pedagogia da Universidade Federal de Alagoas que teve como finalidade sugerir à comunidade escolar os caminhos de atualização e reformulação do Projeto

Centro de ciências Sociais e Aplicadas Curso Administração  Disciplina Gestão de Pessoas I Código da Disciplina 180.2524.2 Professor(es) Luiz Vagner Raghi Etapa 5ª Carga horária 4h Semestre Letivo 1º Semestre de 2013 Ementa Estudo sobre as abordagens conceituais contemporâneas da gestão de pessoas embasadas nas teorias de vantagem competitiva, nos modelos de competências e na perspectiva do desenvolvimento sustentável. Análise processos de agregar e os…

ao debate sobre definição de Trabalhadores da Assistência Social Versão preliminar Brasília, 22 de setembro de 2010 Conselho Federal de Serviço Social Conselhos Regionais de Serviço Social Trabalhar na Assistência Social em defesa dos direitos da Seguridade Social 1) Apresentação1 O Conjunto CFESS-CRESS, composto pelo Conselho Federal de Serviço Social, por 25 Conselhos Regionais de Serviço Social e por 02 Seccionais de Base Estadual, congrega hoje (setembro de 2010)…

Santo (Ufes), doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Serviço Social da UERJ, coordenadora do Núcleo de Estudos em Política Social, Cidadania e Serviço Social (Nepocss) da Ufes. E-mail: <jeaneferraz@terra.com.br>. SER Social, Brasília, v. 14, n. 30, p. 155-189, jan./jun. 2012 156 Jeane Andreia Ferraz Silva critical-propositional, and institutional demands that comes with supporting a professional with a profile which tends to strengthen the foundations of conservative the…

CADERNO TEMÁTICO CONSELHO DE CLASSE Dezembro de 2008 PROFESSORA PDE: Lucimara Nossol Stadler ÁREA: Pedagogia NRE: Ponta Grossa PROFª ORIENTADORA: Maria Isabel Moura Nascimento IES: UEPG ESCOLA DE ATUAÇÃO Col. E. D. Alberto Gonçalves MUNICÍPIO: Palmeira – Pr PÚBLICO-OBJETO: Equipe pedagógica TEMA DA PESQUISA: Avaliação TÍTULO: O Conselho de Classe instrumentalizando o processo avaliativo ANO – 2008 2 : Fonte arquivo próprio

73 Conselho Escolar e Educação do Campo Na escolha dos conteúdos e metodologias mais adequadas às Escolas do Campo, deve-se ter extremo cuidado para que haja forte relação entre eles e a cultura local. Isso porque o conhecimento se constrói na relação social, no confronto de saberes: entre a cultura universal e a cultura local, entre o erudito e o popular. Sobre o conceito de “Saber Popular”, Casali⁵⁷ apresenta interessante análise: O Brasil precisa se dar ao trabalho de reconhecer

................................................................... |13 | |3.2 – Concepção de Currículo............................................................................................ |14 | |3.3 – Concepção de Avaliação............................................................................................ |15 | |3.4 – Concepção de Inclusão.............................................................................................. …

a autoridade soberana (povo, vontade geral). Nesta perspectiva, o ‘controle social’ é do povo sobre o Estado para a garantia da soberania popular. Para algumas análises marxistas, “a burguesia tem no Estado, enquanto órgão de dominação de classe por excelência, o aparato privilegiado no exercício do controle social”. Na economia capitalista, o Estado tem exercido o ‘controle social’ sobre o conjunto da sociedade em favor dos interesses da classe dominante para garantia do consenso em…

ESTÁGIO EM GESTÃO NOME DA DISCIPLINA: Estágio Supervisionado: Gestão Educacional NOME DO CURSO: Pedagogia 2. EMENTA Análise da organização e funcionamento escolar, coordenação pedagógica e gestão. Participação nas atividades de planejamento, conselho de classe, reuniões pedagógicas com docentes e pais. Estudo e análise crítica da gestão escolar. Estágio Curricular Supervisionado em gestão escolar. 3. OBJETIVOS Geral Analisar a realidade da escola campo

Dimensão Financeira 1.5.5. Dimensão Física 1.5.6. Resultados da Avaliação Institucional 1.6 Metas e Ações 1.6.1 Dimensão pedagógica 1.6.2. Dimensão Administrativa 1.6.3. Dimensão Financeira 1.6.4. Dimensão Física 1.6.5. Ações 1.6.6. Avaliação das metas e ações 1.7 Considerações Finais II – PAPEL DA ESCOLA 2.1 Ensino e Aprendizagem 2.2 Metodologia 2.3 Avaliação 2.4 Princípios da Gestão Democrática 2.5 O PPP no Contexto da Gestão Democrática 2.6 Qualidade de Ensino 2.7…