Pedagogia

Questão 1: Nota: Não gerada “Conjunto de características humanas que não são inatas, e que se criam e se preservam ou aprimoram por meio da comunicação e cooperação entre indivíduos em sociedade. O conjunto de códigos e padrões que regulam a ação humana individual e coletiva, tal qual como se desenvolvem em uma sociedade ou grupo específico, e que se manifestam em praticamente todos os aspectos da vida: modo de sobrevivência, normas de comportamento, crenças, instituições, valores espirituais, criações materiais (Hollanda, 2000). Esse texto refere-se a qual conceito: Alternativas 1 - Trabalho 2 - Cultura 3 - Política 4 - Sociedade 5 - Alienação Sua resposta Sem resposta Questão 2: Nota: Não gerada Por que uma das características da cultura é a necessidade de instrumentos de comunicação e linguagem? Alternativas 1 - Para que exista um processo representação e transferência, de geração para geração, dos valores culturais construídos pelos homens em sociedade. 2 - Para que os homens possam conversar entre si, pois a cultura só se manifesta pela comunicação oral. 3 - Para que sejam transmitidas de geração para geração os valores que os homens construíram durante o processo do surgimento da linguagem escrita. 4 - Para que os sujeitos transmitam os valores orais para os sujeitos, através de cantigas de roda e parlendas. 5 - Para que exista a transmissão de valores culturais escritos, pois a questão da oralidade não deve ser levada em consideração no…

da educação Questão 1: “Conjunto de características humanas que não são inatas, e que se criam e se preservam ou aprimoram por meio da comunicação e cooperação entre indivíduos em sociedade. O conjunto de códigos e padrões que regulam a ação humana individual e coletiva, tal qual como se desenvolvem em uma sociedade ou grupo específico, e que se manifestam em praticamente todos os aspectos da vida: modo de sobrevivência, normas de comportamento, crenças, instituições, valores…

Questão 1: Nota: Não gerada “Conjunto de características humanas que não são inatas, e que se criam e se preservam ou aprimoram por meio da comunicação e cooperação entre indivíduos em sociedade. O conjunto de códigos e padrões que regulam a ação humana individual e coletiva, tal qual como se desenvolvem em uma sociedade ou grupo específico, e que se manifestam em praticamente todos os aspectos da vida: modo de sobrevivência, normas de comportamento, crenças, instituições, valores…

Questão 1: Nota: Não gerada “Conjunto de características humanas que não são inatas, e que se criam e se preservam ou aprimoram por meio da comunicação e cooperação entre indivíduos em sociedade. O conjunto de códigos e padrões que regulam a ação humana individual e coletiva, tal qual como se desenvolvem em uma sociedade ou grupo específico, e que se manifestam em praticamente todos os aspectos da vida: modo de sobrevivência, normas de comportamento, crenças, instituições, valores…

AV1 SOCIOLOGIA 2012 Questão 1: Nota: Excelente “Conjunto de características humanas que não são inatas, e que se criam e se preservam ou aprimoram por meio da comunicação e cooperação entre indivíduos em sociedade. O conjunto de códigos e padrões que regulam a ação humana individual e coletiva, tal qual como se desenvolvem em uma sociedade ou grupo específico, e que se manifestam em praticamente todos os aspectos da vida: modo de sobrevivência, normas de comportamento, crenças,…

Av 1 - Sociologia da Educação Questão 1: “Conjunto de características humanas que não são inatas, e que se criam e se preservam ou aprimoram por meio da comunicação e cooperação entre indivíduos em sociedade. O conjunto de códigos e padrões que regulam a ação humana individual e coletiva, tal qual como se desenvolvem em uma sociedade ou grupo específico, e que se manifestam em praticamente todos os aspectos da vida: modo de sobrevivência, normas de comportamento, crenças,…

principio do bem viver. Características da atitude filosófica que não mudam Perguntar O QUE? à coisa, ou ao valor, ou à ideia. Perguntar COMO? à coisa, ou ao valor, ou à ideia. Perguntar POR QUE? à coisa, ou ao valor, ou à ideia existe A reflexão filosófica organiza-se em torno de três grandes conjuntos de perguntas: 1.Quais os motivos, as razões e as causas para pensarmos o que pensamos, dizermos o que dizemos e fazermos o que fazemos. 2.Qual é o conteúdo ou o sentido do que…

nas diversas áreas do conhecimento. Não se esqueça de referenciar a área do conhecimento e o(s) autor(es) da conceituação, tanto no corpo do texto, quanto nas referências bibliográficas. Filosofia: 1. Conceito que serve para designar tanto a formação do espírito humano quanto de toda a personalidade do homem: gosto, sensibilidade, inteligência. 2. Tesouro coletivo de saberes possuído pela humanidade ou por certas civilizações: a cultura helênica, a cultura ocidental etc. 3. Em…

A POLÍTICA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL O papel do assistente social na sociedade Brasileira. INTRODUÇÃO: Este trabalho é resultado de uma pesquisa bibliográfica baseada na temática de Seguridade Social. O objetivo do mesmo é aprofundar-se no assunto e aperfeiçoar os conhecimentos relacionados com a seguridade social no Brasil e a sua relação com o serviço social, além de desenvolver a atitude investigativa. A Política de Proteção Social no Brasil se consolida a partir da Constituição Federal…

CULTURA ORGANIZACIONAL – texto 1 A palavra em voga hoje em dia, chama-se cultura. Podemos defini-la usando as mais diversas expressões. Está inserida nos meios de comunicação, na sociedade, nos debates e nas famosas conversas cotidianas e nos deletérios discursos políticos. O velho jargão popular afirma que ela vem do berço, mas a predominância está encravada no meio. Muitos afirmam ser produto do homem, acrescentado a uma boa educação e uma moral ilibada, adquirida no decorrer da vida,…