Conhecimento Da Rotina E Particularidades Da Eja

FINAIS REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA ANEXOS INTRODUÇÃO O presente relatório de estágio tem seu enfoque a Educação de Jovens e Adultos (EJA), ou seja, um olhar de pesquisa nesta tão graciosa modalidade de ensino formal ou não formal, onde os estudantes desenvolvem suas capacidades enriquecem seus conhecimentos e melhoram suas competências técnicas profissionais tentando atender as suas próprias necessidades e assim contribuir como cidadão na sociedade ao qual…

Resumo Através desta atividade, procuramos expor sobre o ensino no Brasil, suas problemáticas, suas leis. Entender como é que está a educação no Brasil, o que se tem feito para a melhoria na educação, com a inclusão dos deficientes, com os ensinos do EJA, educação a distância, educação dos índios. Ressaltaremos aqui nossas reflexões, nossas propostas para uma educação de mais qualidade, voltados para todos em geral, a começar pelas crianças até a fase adulta. Introdução…

Avaliação – do programa da disciplina Educação, Linguagem e conhecimento II. Palavras Chaves: Avaliação, Escola, ensino/aprendizagem 1- Avaliar é preciso? Desde 1988, uma avalanche de avaliações assolaram as instituições educacionais. Foram criados exames nacionais ou mecanismos para uma avaliação padronizada em grande escala do primeiro ano do ensino fundamental à Pós-graduação. Certamente processos avaliativos fazem parte da rotina de trabalho dos professores interessados em…

por finalidade, observar como se desenvolve-o em sala de aula, de que maneira os docentes conduzem a aprendizagem, como se processa a preocupação do conhecimento pelo aluno. No entanto, os desafios da Educação de Jovens e adultos exigem do professor um olhar cuidadoso sobre as questões que norteiam a relação entre docentes, discentes e conhecimento, as quais podem interagir no sucesso escolar dos alunos. Implicam a consideração de fatores importantes no processo de ensino e aprendizagem…

nossa volta e poder atuar nele. E a todos, indistintamente, deve ser dada essa possibilidade de compreensão e atuação como aluno. O presente trabalho é o relato de uma experiência de regência de classe em uma turma de Educação de Jovens e Adultos (EJA) no ensino médio. Durante o período em que foi realizado o estágio, o assunto proposto bem como os conteúdos trabalhados, foi expressões numéricas com pontência. No contexto da educação, infelizmente, a matemática é muito mais vista como…

que funciona em uma antessala tendo ainda o almoxarifado e os banheiros dos professores. Os bebedouros tinham ferrugem. 7 3 RELATO DE OBSERVAÇÃO O então estágio sobre caracterização foi de suma importância, pois através dele adquiri conhecimentos sobre a parte gestora e a estrutura escolar, empreendendo e conhecendo melhor como funciona um Projeto Politico Pedagógico (PPP), no processo educativo. Problemas que muitas vezes passam despercebidos e que ao observarmos com olhar…

CURSO DE PEDAGOGIA PERSPECTIVAS DOS PROFESSORES DA EJA NOS PROCESSOS DE ENSINAR E APRENDER A LER E ESCREVER. PATU – RN 2012 AMINADABE LIRA RODRIGUES FRANCISCA HELENA CARLOS SOLANGE BATISTA GÉSSICA VANESSA PERSPECTIVAS DOS PROFESSORES DA EJA NOS PROCESSOS DE ENSINAR E APRENDER A LER E ESCREVER. Relatório

Pressupostos curriculares.................................................................................36 8.4 – Objetivo da EJA.................................................................................................36 8.5 – Metodologia do ensino e aprendizagem...........................................................37 8.6 – Avaliação do ensino médio EJA........................................................................38 9 – SONDAGEM DIAGNÓSTICA DA TURMA...................

A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO NA EJA A organização do trabalho pedagógico na EJA tem especificidades que devem ser observadas: precisam contemplar conteúdos significativos para a vida do aluno, tempo diferenciado de aprendizagem, horários diversificados, observando os limites e possibilidades de cada educando em sua singularidade, pois cada um possui seu tempo próprio de formação, elaborando conceitos a partir de uma perspectiva de re-significação do mundo e de si mesmo. Nessa visão,

2014 sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 05 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 07 4.2 Dados Gerais do Projeto 07 4.3 Referencial Teórico 08 4.4 Planos de Aula da Intervenção 08 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 11 CONSIDERAÇÕES…