Conclusão De Projetos Animais

PRÁTICA SUPERVISIONADA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I Projetos Multidisciplinares é a junção de várias disciplinas educativas que abrangem objetivos distintos e que podem trabalhar em conjunto, levando o educando a várias aprendizagens através de um projeto desenvolvido. Para a realização de um projeto são necessários vários requisitos, porém os básicos são: o tema, o objetivo e o desenvolvimento do projeto; Esta ATPS visa mostrar a elaboração de um projeto…

ANTÔNIO ROBERTO DE OLIVEIRA JUNIOR AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO DE CORDEIROS DA RAÇA SATA INÊS EM PASTAGEM DE Panicum maximum cv. TANZÂNIA COM SUPLEMENTAÇÃO CONCENTRADA PROFESSOR ORIENTADOR: M.sc VÍVIAN F. CAIXETA MONTEIRO Projeto apresentado como prérequisito de conclusão da disciplina Metodologia do Trabalho Científico do curso de Zootecnia do Instituto Federal Goiano – Campus Ceres – GO. CERES – GO DEZEMBRO – 2011 i MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO…

Projeto: Amizade Objetivos: •Demonstrar a importância de se cultivar amigos dentro e fora da escola; • Cultivar os bons hábitos de convivência e amor dentro da família; • Incentivar o respeito mútuo a partir de atividades compartilhadas em grupo; • Diminuir o grau de agressividade no relacionamento entre os alunos; • Aprender e saber respeitar as diferenças físicas e psicológicas que existem entre as pessoas; • Apropriar os conceitos matemáticos de adição e multiplicação das…

DO CAMPO CURSO DE PEDAGOGIA DESAFIO PROFISSIONAL Terapia Assistida por Animais Psicologia da Educação e Fundamentos Filosóficos da Educação ANA PAULA DIROLI GOUVEA RA: 8519905105 IVONETE BRITO ROCHA RA: 9904013459 LILIANE CORREIA SOARES RA: 8521907110 WESLEY PEREIRA RA: 1299269771 TUTORA PRESENCIAL: PROFª PATRICIA RODRIGUÊS RAMOS SÃO BERNARDO DO CAMPO SP 2014 TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS Na escola municipal ABC dos Sonhos, a coordenadora Sibele que assumiu a

Terapia assistida por animais O QUE É TERAPIA ASSISTIDA Para Vaccari , a terapia assistida por animais, pode ser benéfica para qualquer ser humano, mas é especialmente indicada para crianças. Essa afirmação pode ser explicada pelo fato do animal ser um estímulo, tornando-se uma fonte de prazer na busca de suas realizações. A experiência é uma das principais ferramentas utilizadas pelo intelecto humano para interiorizar e aprender conceitos, atitudes e habilidades. No universo…

requisito para conclusão da disciplina “Didática”, sob orientação do professor-tutor à distância Renata Manfrin Schmidt. OSASCO 2012 ► Público-alvo: Crianças de 08 a 09 anos 3º ano do Ensino Fundamental ► Perfil da turma para qual a aula será preparada: • 3º ano do Ensino Fundamental • 25 crianças de 08 e 9 anos, alfabetizados, com ausência de portadores de necessidades especiais. • Recursos de Ensino: Dicionário, livros didáticos, livros de…

Microcontroladores Projeto de Monitoramento Microcontrolado Professor: Afonso Celso Martini Alunos: Alimentador automático para animais Objetivo Solução para alimentar animais domésticos sem a necessidade da presença dos donos. Funcionamento Monitora o nível de água e ração nos reservatórios, acionando um alarme quando algum estiver baixo. Permite seleção do tempo de intervalo de 1 a 8 horas entre cada refeição. O nível da água no bebedouro e controlado por…

Relatório de Atividades extra-classe Data: 29/07/2014 Vídeos do Projeto: Enciclopédia de vídeos Visita ao espaço da ciência – UENF Estudante: Elisabete Gonçalves Damasceno Aquino Disciplina: Conteúdo e Metodologia do Ensino nos Anos Iniciais Professora: Maria Eugenia Assunto principal: Ecossistemas naturais da região Norte Fluminense. Os vídeos assistidos são parte de um projeto da UENF que tem por objetivo levar informação e conhecimento ao maior número de pessoas a…

.............. 4 A Clonagem de Animais no Brasil.......................................................................... 5 A Regulamentação da Clonagem de Animais no Brasil......................................... 5 Por que Clonar Animais?........................................................................................ 6 Clones Brasileiros................................................................................................... 7 Conclusão ................................

............14 I 4.3.4 Recursos ..........................................................................................15 4.3.5 Avaliação ........................................................................................17 4.3.6 Conclusão ........................................................................................18 4.4 5. Resultados e Discussão................................................................19 ENSINO A DISTÂNCIA: ENSINO A DISTÂNCIA MEDIADO PELA