Conclusão De Estágio De Ensino Fundamental I

REGISTRO DA PRÁTICA DE ENSINO I CURSO: PEDAGOGIA PERÍODO: 1º ÊNFASE: • Observação e análise do cotidiano escolar de uma escola de Ensino Fundamental • Diagnosticando a ou as tendências pedagógicas presentes em sua prática. • Elaboração de relatório das visitas com referencial teórico metodológico. Disciplina: Prática de Ensino I Professora: MARISA DE FÁTIMA DOS SANTOS NASCIMENTO Acadêmica: ADRIANA APARECIDA DE OLIVEIRA FERRAZ 1º Semestre /2011

PEDAGÓGICA DE SALVADOR CURSO DE PEDAGOGIA RELATO DE EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO ENSINO FUNDAMENTAL-ANOS INICIAIS ILHÉUS - BAHIA 2010 RELATO DE EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO ENSINO FUNDAMENTAL-ANOS INICIAIS Relatório final das atividades para fins de avaliação da disciplina Estágio Supervisionado no Ensino Fundamental, Curso de pedagogia, da faculdade de Tecnologia e ciências FTC EaD.

CAMPUS CONFRESA LICENCIATURA EM CIÊNCIAS AGRÍCOLAS ALEX ALVES VENDRUSCOLO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO CONFRESA 2015 2 ALEX ALVES VENDRUSCOLO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório de Estágio Supervisionado, apresentado como parte dos requisitos da grade curricular do curso de Licenciatura em Ciências Agrícolas do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Mato Grosso – Campus Confresa. O Estágio foi realizado na instituição Federal de Mato Grosso Campus Confresa. E…

SUMÁRIO 1. A INSTUIÇÃO 1.1 IDENTIFICAÇÃO 1.2 LOCALIZAÇÃO 1.3 BREVE HISTÓRICO DA FESP 2. O CURSO 3. PERFIL DO CURSO 3.1 FORMAS DE ACESSO AO CURSO 4. GRADE CURRICULAR 5. CONCLUSÃO 6. BIBLIOGRAFIA 1. A INSTITUIÇÃO 1.1 IDENTIFICAÇÃO Mantenedora: FUNDAÇÃO DE ENSINO SUPERIOR DE PASSOS CNPJ: 23.273.204/0001-00 INSC. ESTADUAL – Isenta Endereço: Av. Juca Stockler, 1130 – Bairro: Belo Horizonte – CEP: 37900-106 – Passos – MG Fone: (35) 3529-6035 www.fespmg.edu.br…

...........................21 1.1.1.1.1.1.12.METODOLOGIA DE ENSINO ...................................................................30 1.1.1.1.1.1.13.SISTEMA DE AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM.................................30 1.1.1.1.1.1.14.ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO DO PROJETO PEDAGÓGICO32 5.ATIVIDADES DE ENSINO.................................................................................................33 1.1.1.1.1.1.15.ESTÁGIO.............................................................

pedagógico, muito antes de ganhar esse status, já povoava o imaginário da escola sob as mais estranhas caricaturas. Às vezes, atuava como fiscal, alguém que checava o que ocorria em sala de aula e normatizava o que podia ou não ser feito. Pouco sabia de ensino e não conhecia os reais problemas da sala de aula e da instituição. Obviamente, não era bem aceito na sala dos professores como alguém confiável para compartilhar experiências. Outra imagem recorrente desse velho coordenador é a…

Costa RA: 2330440404 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ENSINO FUNDAMENTAL I JACAREÍ - SP 2013 Fernanda Abreu de Andrade Costa RA: 2330440404 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ENSINO FUNDAMENTAL I Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Ensino Fundamental I. JACAREÍ - SP 2013 SUMÁRIO

PARÁ DIRETORIA DE ENSINO DEPARTAMENTO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA Relatório de Estágio Curricular do Curso de Pedagogia Thielle Silva Matos Belém - PA 2012 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ DIRETORIA DE ENSINO DEPARTAMENTO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA Relatório de Estágio…

promovem a aproximação da realidade – condição fundamental da práxis docente – num movimento dialético de interações entre a teoria e a prática. As reflexões realizadas sobre o levantamento dos dados da prática educativa permitem aos alunos maior compreensão da mesma. A formação para a prática pedagógica se efetiva na medida em que os (as) alunos (as) conhecem progressivamente a ação do 4 professor e/ou do pedagogo, bem como a realidade dos sistemas de ensino e das políticas públicas…

PEDAGOGIA SILVIA REGINA DE SOUZA – RA: 204180 TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Valparaíso- SP 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA CURSO DE PEDAGOGIA Silvia Regina de Souza – RA: 204180 TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTAGIO SUPERVISIONADO GESTÃO E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES Relatório final do estágio supervisionado em Gestão e Espaços não Escolares…