Conclusão De Estagio E Docencia De Pedagogia Anos Iniciais

formação pedagógica com qualidade de ensino, de forma que o professor aperfeiçoe seus conhecimentos em sua prática pedagógica, trazendo intervenções que privilegiam boas situações de aprendizagem. Palavras chaves: Geometria, Psicogênese, Saberes da Docência, Educação Infantil INTRODUÇÃO Esse trabalho investigou a inserção de conteúdos do bloco Espaço/Forma de acordo com RCNEI - Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil em uma escola da rede privada de Educação…

Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência dos Anos Iniciais e Ensino Fundamental Cláudia de Souza Chaves Rio de Janeiro, 2013 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência dos Anos Iniciais e Ensino Fundamental Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática de Estágio Supervisionado em Docência dos Anos Iniciais…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Barra de São Francisco 2012 MILVA SATHLER MENDONÇA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba, como parte das exigências da conclusão do Estágio supervisionado do curso de Pedagogia referente à VI etapa. INTRODUÇÃO O presente documento tem por finalidade nortear as atividades do Estágio…

Paraná ESCOLA DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES CURSO DE PEDAGOGIA DAIANE DINIZ FERNANDES INDISCIPLINA DISCENTE NO AMBIENTE ESCOLAR CURITIBA 2012 DAIANE DINIZ FERNANDES INDISCIPLINA DISCENTE NO AMBIENTE ESCOLAR ARTIGO DE CONCLUSÃO DA DISCIPLINA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III (ANOS INICIAIS- CICLO I) APRESENTADO AO CURSO DE PEDAGOGIA DA PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA…

Curso de Pedagogia Estagio I Marcia Adriana dos Santos Carmo Pereira POLO: São Vicente 2010 Carta de autorização de Estágio Comunicamos à Universidade Luterana do Brasil que a aluna Marcia Adriana dos Santos Carmo Pereira do curso de Pedagogia em EaD, está autorizada

MEMORIAL DESCRITIVO DE ESTAGIO II ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia/ Licenciatura (0302) – Estágio II 26/04/2013 1 INTRODUÇÃO O estágio em docência nos anos iniciais do ensino fundamental será realizado em uma instituição municipal de Lages. Acompanha-nos no estágio, a professora regente da turma do 2º ano do Ensino Fundamental, sendo graduada em Pedagogia. A intervenção será feita no período vespertino,…

ANHAGUERA DE CAMPO GRANDE UNIDADE 1 CURSO DE PEDAGOGIA "BRUNA PROTASIO DE SÁ" TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO CAMPO GRANDE 2013 Centro Universitário Anhanguera de Campo Grande Curso de Pedagogia Bruna Protasio de Sá RA: 3229539617 Trabalho de Conclusão do Estágio Supervisionado Docência nos Anos Inicias do Ensino Fundamental Relatório apresentado ao Orientador de estágio,

FACULDADE DE TRÊS PONTAS-FATEPS CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA GILMARA CRISTINA DA SILVA PRÁTICAS INOVADORAS E CRIATIVAS NO PROCESSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR Três Pontas 2014 GILMARA CRISTINA DA SILVA PRÁTICAS INOVADORAS E CRIATIVAS NO PROCESSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em Pedagogia da Faculdade de Três Pontas –FATEPS como pré-requisito para

pedagógico extrapola o debate sobre a proporção entre eles, atingindo a reflexão sobre o sentido da formação – a resposta à fundamental pergunta: que educador formar? A Pedagogia evoluiu historicamente, recebendo influências de novas idéias filosóficas e de descobrimentos científicos e técnicos, buscando tornar-se uma “Pedagogia Científica”. Do embate entre princípios teóricos empiristas e racionalistas surgiram novos problemas filosóficos – epistemológicos, antepondo fortemente novas…

UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência Educação Infantil DANIELLE SANTANA DA SILVA NEVES Recife, JUNHO/2011 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência Educação Infantil Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática de Estágio Supervisionado em Docência Educação Infantil sob a orientação da Professora Márcia Varela Zuarde de Barros.