Conclusão De Estagio De Pedagogia Educacao Infantil Conte

Faculdades Integradas Teresa D’Ávila Curso de Pós Graduação em Educação, Mídia e Novas Tecnologias Karina Pereira Ferreira GÊNERO DISCURSIVO PEÇA TEATRAL: UMA ADAPTAÇÃO DA OBRA DOM CASMURRO Lorena, 2013 Karina Pereira Ferreira GÊNERO DISCURSIVO PEÇA TEATRAL: UMA ADAPTAÇÃO DA OBRA DOM CASMURRO Projeto educacional apresentado ao Curso de Pós-Graduação em Educação, Mídia e Novas Tecnologias das Faculdades D’Ávila como Integradas Trabalho Teresa

(UFPA) Profª. Dra. Heloísa Candello (IBM Research Brazil) Profª. Dra. Lídia Oliveira (Universidade de Aveiro - Portugal) Profª Dra. Lucimara Rett (UFRJ) Profª. Dra. Maribel Santos Miranda-Pinto (Instituto Politécnico de Viseu - Escola Superior de Educação, Portugal) Profª. Dra. Marina A. E. Negri (ECA-USP - Fundação Cásper Líbero) Profª. Dra. Rosane de Fatima Antunes Obregon (UFMA) Prof. Dr. Tarcísio Vanzin (UFSC) Profª. Dra. Vania Ribas Ulbricht (UFSC) Prof. Dr. Victor Aquino Gomes…

ALCEU AMOROSO LIMA ALCEU AMOROSO LIMA_fev2010.pmd 1 21/10/2010, 07:41 Ministério da Educação | Fundação Joaquim Nabuco Coordenação executiva Carlos Alberto Ribeiro de Xavier e Isabela Cribari Comissão técnica Carlos Alberto Ribeiro de Xavier (presidente) Antonio Carlos Caruso Ronca, Ataíde Alves, Carmen Lúcia Bueno Valle, Célio da Cunha, Jane Cristina da Silva, José Carlos Wanderley Dias de Freitas, Justina Iva de Araújo Silva, Lúcia Lodi, Maria de Lourdes de…

durante o estágio, contribuindo para o andamento desta caminhada. À Enfª. Profª Drª. Vera Radünz, que se faz presente como 3° Membro da Banca, que com sua criatividade e simpatia, nos proporcionou idéias que tornasse o trabalho exeqüível. À equipe do Ambulatório Oncológico Pediátrico do Hospital Infantil Joana de Gusmão pela participação e pelos muitos momentos felizes. À Universidade Federal de Santa Catarina por proporcionar o conhecimento científico, sendo este aplicado…

durante o estágio, contribuindo para o andamento desta caminhada. À Enfª. Profª Drª. Vera Radünz, que se faz presente como 3° Membro da Banca, que com sua criatividade e simpatia, nos proporcionou idéias que tornasse o trabalho exeqüível. À equipe do Ambulatório Oncológico Pediátrico do Hospital Infantil Joana de Gusmão pela participação e pelos muitos momentos felizes. À Universidade Federal de Santa Catarina por proporcionar o conhecimento científico, sendo este aplicado…

necessidade de formação digital do professor e levantamento de estudos de casos Monografia apresentada à Coordenação do Curso de Especialização em Tecnologias em Educação como requisito parcial para obtenção de título de Especialista em Tecnologias em Educação Profa Dra Maria Vitória Campos Mamede Maia CCEAD - Coordenação Central de Educação a Distância – PUC-Rio Santos - SP, novembro de 2007 Graziella Monte Moreira Foz Pedro Rodrigues Horta Filho Sandra Maria Gonçalo…

“ESTIGMATIZADAS”: ESTUDO DE CASO. Dissertação apresentada ao curso de mestrado em Psicanálise Aplicada na Educação e Saúde da UNIDERC. União de Instituição para o Desenvolvimento Educacional Religioso e Cultural, como requisito total à Obtenção do título de Mestre em Psicanálise da Educação e Saúde. Linha de Pesquisa: Transferência, Professor, Aluno, Psicanálise e Educação. Orientador: Prof. Masc. Erbson Rodrigues. MACEIÓ-AL UNIDERC- 2013 …

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO LIONEL DOS SANTOS FEITOSA RODRIGUES SISTEMA CONFEF/CREFS E AS NOVAS ESTRATÉGIAS DE COOPTAÇÃO DOS TRABALHADORES DA EDUCAÇÃO FÍSICA NITERÓI 2011 i LIONEL DOS SANTOS FEITOSA RODRIGUES SISTEMA CONFEF/CREFS E AS NOVAS ESTRATÉGIAS DE COOPTAÇÃO DOS TRABALHADORES DA EDUCAÇÃO FÍSICA Dissertação apresentada ao programa de PósGraduação em Educação da Universidade Federal…

CECÍLIA MEIRELES CECILIAMEIRELES EDITADO.pmd 1 21/10/2010, 07:54 Ministério da Educação | Fundação Joaquim Nabuco Coordenação executiva Carlos Alberto Ribeiro de Xavier e Isabela Cribari Comissão técnica Carlos Alberto Ribeiro de Xavier (presidente) Antonio Carlos Caruso Ronca, Ataíde Alves, Carmen Lúcia Bueno Valle, Célio da Cunha, Jane Cristina da Silva, José Carlos Wanderley Dias de Freitas, Justina Iva de Araújo Silva, Lúcia Lodi, Maria de Lourdes de Albuquerque Fávero

“ESTIGMATIZADAS”: ESTUDO DE CASO. Dissertação apresentada ao curso de mestrado em Psicanálise Aplicada na Educação e Saúde da UNIDERC. União de Instituição para o Desenvolvimento Educacional Religioso e Cultural, como requisito total à Obtenção do título de Mestre em Psicanálise da Educação e Saúde. Linha de Pesquisa: Transferência, Professor, Aluno, Psicanálise e Educação. Orientador: Prof. Masc. Erbson Rodrigues. MACEIÓ-AL UNIDERC- 2013 …