Conclusão Atps Ciencias Sociais

ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA: Ciências Sociais Professor EAD: Ma. Claudia Regina Benedetti Tutor presencial: James William Costa Participantes RA Campinas 2012 FACULDADE ANHANGUERA– UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO PRESENCIAL FAC 3 CURSO: ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA: Ciências Sociais Professor…

ANHANGUERA – UNIDADE ANCHIETA CIÊNCIAS CONTÁBEIS AUTORES: DAIANA DOS SANTOS SILVA RA: 7090554548 DANIELA OLIVEIRA LOPES ARAÚJO RA: 7476692141 EMANUELLE MARCOS DE SOUSA RA: 7086568542 THAMARA DE SOUZA SANTOS RA: 7244595603 ATPS Analise de Investimento AUTORES: DAIANA DOS SANTOS SILVA RA: 7090554548 DANIELA OLIVEIRA LOPES ARAÚJO RA: 7476692141 EMANUELLE MARCOS DE SOUSA RA: 7086568542 THAMARA DE SOUZA SANTOS RA: 7244595603 ATPS Analise…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior Tecnologia em Logística Atividade Avaliativa– ATPS Comportamento Organizacional Prof. Yaeko Ozaki Éder Viana da Silva – RA 6938465435 Erlan Severino de Lira –

SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 ETAPA 1 - ATPS OS FUNDAMENTOS DA ADMINISTRAÇÃO: O QUE É ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS 4 RELATÓRIO ETAPA 1 6 ETAPA 2 – ATPS PLANEJAMENTO E ORGANIZAÇÃO DA AÇÃO EMPRESARIAL 7 PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO PARA B.O.N.I.T.A 8 ENTREVISTA COM UMA CLIENTE EM POTENCIAL DA B.O.N.I.T.A 9 RELATÓRIO ETAPA 2 10 ETAPA 3 – ATPS DIREÇÃO E CONTROLE DA AÇÃO EMPRESARIAL 12 DEFININDO PADRÕES DE MENSURAÇÃO 13 ETAPA 4 – ATPS RELATÓRIO 13 ADOÇÃO DA RESPONSABILIDADE SOCIAL 14 CONSIDERAÇÕES…

DIRETORIA DO INSTITUTO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS, MÉDICAS E DA SAÚDE CURSO DE NUTRIÇÃO ANA PAULA DA SILVA Levantamento do Número de Crianças Beneficiadas em 2008 pelo Programa Leite das Crianças no município de Umuarama, Pr UMUARAMA, PR 2008 ANA PAULA DA SILVA Levantamento do Número de Crianças Beneficiadas em 2008 pelo Programa Leite das Crianças no município de Umuarama, Pr Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de graduação em Nutrição…

Faculdade Anhanguera Educacional Unidade 4 CIÊNCIAS CONTABEIS Raphael Leal RA 1299101728 2ª SÉRIE TEORIA DA ADMINISTRAÇÃO ATPS 1 Campinas 2015 2ª SÉRIE TEORIA DA ADMINITRAÇÃO ATPS Atividade Prática Supervisionada (ATPS) apresentada a Faculdade Anhanguera Educacional Unidade 4 como requisito para o aprimoramento na aprendizagem do aluno, sob orientação do Professor Milton Gonçalves. 2 Campinas 2015 Conteúdo INTRODUÇÃO ......................................................................

Distância Ciências Contábeis – 6º Semestre ATPS - AtIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA LEGISLAÇÃO SOCIAL TRABALHISTA PREVIDENCIÁRIA Aclesiana de Souza Santos RA: 379380 Cristiane Carla Jesus Andrade RA: 362781 Draumberto Tonelli Junior RA: 379373 Ildomar Manteufel RA: 352830 Kleber da Costa Merlo RA: 352831 Vitor Santos de Souza RA:396491 Rondonópolis – MT, 01 de Novembro de 2014 Universidade Anhanguera - UNIDERP - Pólo Rondonópolis - MT Centro de Educação a Distância Ciências…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CIÊNCIAS CONTÁBEIS CIÊNCIAS SOCIAIS ATPS – CIÊNCIAS SOCIAIS Professora Profa. Ma.Cláudia Regina Benedetti Campo Verde-MT, 27 de Novembro de 2012. UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CIÊNCIAS CONTÁBEIS CIÊNCIAS SOCIAIS Trabalho solicitado para fins de avaliação da ATPS de Ciências Sociais apresentado à Faculdade de Ciências Contábeis da Universidade Anhanguera…

Faculdade Anhanguera de Valparaíso de Goiás CIÊNCIAS CONTÁBEIS ATIVIDADE PRATICA SUPERVISIONADA ALUNOS: Carlos Henrique Vilela y Silva RA: 7701666337 Wesley Vaz da Silva RA: 1299731837 Vanessa França RA: 1299894353 Wilker Kenedy Silva RA: 1299247073 VALPARAÍSO DE GOIÁS, Maio de 2015 COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS Trabalho de Atividade Prática Supervisionada de curso apresentado

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Ciências Contábeis 3ª Série Matemática Aplicada A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o…