Conclusão Atps 3º Etapa Teoria Da Administração

Este trabalho visa desenvolver habilidades de argumentação, ao tratar temas controversos conforme solicitado na ATPS, de modo a expor os fatos e as possíveis alegações previstas em lei para os seguintes casos: 1. Argumentos contra o casamento homo afetivo, envolvendo menor de idade; 2. Argumentos a favor do casamento homo afetivo, visto da recusa de cartório; 3. Argumentos a favor da publicação de biografia não-autorizada; 4. Argumentos contra a publicação de biografia não-autorizada

Catilde Soares 358778 Neuzimar Santos Silva Paula 364109 Vinícius Luis A. Ribeiro 353433 CONTROLADORIA E SISTEMAS DE INFORMAÇÕES CONTÁBEIS Trabalho de conclusão, para apresentação do “Trabalho acadêmico ATPS – CONTROLADORIA E SISTEMA DE INFORMAÇÕES CONTÁBEIS” elaborada como atividade para obtenção de nota da disciplina de Ciências Contábeis do curso de ciências contábeis do oitavo período da Universidade Anhanguera…

CURSO : ADMINISTRAÇÃO (4ºB) PROFESSOR : AMILCAR TÍTULO DO TRABALHO: ATPS DE MATEMÁTICA FINANCEIRA (DESAFIO 2) CURSO ADMINISTRAÇÃO - 4º SEMESTRE (4ºB) NOMES RA ETAPA _ 1 PASSOS Passo 1 – Ler os textos do livro indicado: a) Capítulo dois – “fundamentos da matemática financeira”; b) Item 2.3 – “noções de juros simples (lineares)”; c) Item 2.4 – “noções de juros compostos (exponenciais)”.

UNIVERSIDADE ANHANGUERA ADMINISTRAÇÃO ADMINISTRAÇÃO DE MICRO E PEQUENAS EMPRESAS EQUIPE: Jarbas Lemes de Oliveira RA: 396653 Isabel Silva RA: 391808 Sarana Vieira RA: 383623 Goiânia-GO Maio/2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA ADMINISTRAÇÃO ADMINISTRAÇÃO DE MICRO E PEQUENAS EMPRESAS EQUIPE: Jarbas Lemes de Oliveira RA: 396653 Isabel Silva RA: 391808 Sarana Vieira

[pic] Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância CURSO DE ADMINISTRAÇÃO ATPS DE TECNOLOGIAS DE GESTÃO Prof. Walker Nascimento Data: JUNHO 2012 JANUÁRIA SIMÕES BELL – RA: 329881 NILMA DE CÁSSIA A. WILBORN – RA: 341158 PATRICIA OLIVEIRA E SILVA – RA: 329892 SANDRA CARBONELL PALMA – RA: 324392 TITO CARVALHO – RA: 342921 Turma: N31 Polo Moinhos – Porto Alegre Tutor: Alexandre Leites Índice |Introdução…

Faculdade Anhanguera de Caxias do Sul Administração- 3º semestre Contabilidade Geral Adriana Schmith Mendes RA:6788406588 Litiele Terezinha Debus Rodrigues RA: 6398265510 Rejane Conceição RA: 7124530876 André Cristiano Rotili RA:6504287222 ATPS- Atividade Prática Supervisionada Tutor a distância: Professor(a) EAD: Hugo David Santana Caxias do Sul, 23 de março de 2014. SUMÁRIO Introdução ..................................................................

UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Estrutura e Organização da Educação Brasileira Elder dos Santos Silva RA: 433346 Sâni Manuela RA: Hatany RA: Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, sob orientação do Professor-Tutor à distância Me Djalma... Polo Unieducação 18920 Anápolis 2013 Introdução…

Santos – RA: 4250844029 Frederico Modesto dos Santos – RA: 4812905280 Marines de Cassia da S.M. – RA: 4658896193 ATPS DE DIREITO PENAL IV Crimes contra a dignidade sexual São Paulo, dia 08 de abril de 2015 Victor Hugos dos Santos Ribeiro – RA: 1580102809 Edson Delfino dos Santos – RA: 4250844029 Frederico Modesto dos Santos – RA: 4812905280 Marines de Cassia da S.M. – RA: 4658896193 ATPS DE DIREITO PENAL IV Crimes contra a dignidade sexual Atividade prática supervisionada…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância Atividade Práticas Supervisionadas ATPS – Análise de Custos Maria Isabel Claro Pacheco – RA 6950474086 Sheila Batista de Oliveira – RA 8138737197 Thomaz Schmaltz – RA 7989742441 Professor tutor presencial: Claudir Busnelo Professora tutora a distância: Claudir Busnelo Atividade Pratica Supervisionada apresentada ao Curso Superior de Tecnologia em Gestão Financeira Universidade

contábil, com ênfase na interpretação e análise de relatórios contábeis, possibilitando tomadas de decisão orientadas; Capacitar os futuros profissionais com uma visão interdisciplinar do fenômeno contábil; Desenvolver a capacidade de articulação da teoria com a prática, valorizando a pesquisa individual e coletiva, assim como os estágios e a participação em atividades de extensão; Proporcionar habilidades de integração aos contextos local e regional, por meio de projetos de cooperação…