Conclusao Trabalho Geometria Espacial

ARQUITETURA E URBANISMO 1. TURNO: Integral HABILITAÇÃO: Bacharelado GRAU ACADÊMICO: Arquiteto e Urbanista PRAZO PARA CONCLUSÃO: Mínimo = 5 anos Máximo = 9 anos 2. OBJETIVO/PERFIL DO PROFISSIONAL A SER FORMADO O ensino de graduação em Arquitetura e Urbanismo tem por objetivo a capacitação profissional em habilitação única e é ministrado com observância dos seguintes princípios: • • • • a qualidade de vida dos habitantes dos assentamentos humanos e a qualidade…

O TEOREMA DE TALES SOB UMA PERSPECTIVA DIFERENTE JÉSSICA GABRI PEREIRA ITAPERUNA/RIO DE JANEIRO 2012 JÉSSICA GABRI PEREIRA O TEOREMA DE TALES SOB UMA PERSPECTIVA DIFERENTE Trabalho Final de Curso apresentado à Coordenação do Curso de Pós-graduação da Universidade Federal Fluminense, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista Lato Sensu em Novas Tecnologias no Ensino da Matemática. Aprovada…

MATEMATICANDO Professor:ALAOR LOPES MENEZES FILHO PLANO DE CURSO Objetivo: Apresentar o plano de trabalho do módulo. Apresentação Este módulo não pretende ser um manual para o ensino de matemática, mas uma contribuição no sentido de romper os preconceitos que a cercam. O que se deseja realmente com este material é que o professor possa aplicar os conceitos, atividades, jogos e textos aqui apresentados e sua práxis docente. Ementa Competências no Ensino de Matemática.…

D em o CURSO DE ENGENHARIA CIVIL em ov er ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS - APS W e PD F W at er m ar k R “Ponte de macarrão” D em o er ov em R Trabalho apresentado como requisito parcial ar k para aprovação W e PD F W at er m Práticas na disciplina Supervisionadas, Engenharia Civil 2º semestre. do Atividades curso de D em o er ov em “A…

1. INTRODUÇÃO 4 2. OBJETIVOS 5 3. PASSOS PARA A CONSTRUÇÃO DA PONTE DE MACARRÃO 6 4. FABRICAÇÃO DA PONTE 13 5. DESENVOLVIMENTO DOS GABARITOS 15 6. RESULTADO FINAL 16 7. CONCLUSÃO 18 8. ANEXOS 19 1. INTRODUÇÃO As pontes são uma das estruturas mais antigas inventadas pelo homem. Foram criadas pela necessidade de se atravessar obstáculos, como rios ou vales, na tentativa de encontrar alimentos ou abrigos. Ganharam grande notoriedade na arquitetura após a revolução industrial,…

SIVALDO DA SILVA SILVA RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO II BELÉM/PA NOVEMBRO / 2012 UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DA AMAZONIA INSTITUTO CIBER ESPACIAL – ICIBE CURSO DE LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO DATA: 08/11/2012 RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO II Relatório final apresentado…

EE. José Chaluppe Trabalho De Matemática Tema: Cone Nome: Bruna Rafaela dos S. Silva, N° 05 Gabriela Farias, N° 16 Tayna Domenice, N° 41 Sumário Introdução__________________________________________________3 Cones______________________________________________________4 O Conceito de Cone___________________________________________4 Elementos do Cone____________________________________________5 Classificação do…

Federal de Alagoas Curso de Licenciatura em Matemática a Distância BERENALDO DA SILVA O Uso do Tangram no Ensino da Geometria Plana Aplicabilidade de áreas no tangram Maceió - AL 2014 BERENALDO DA SILVA O Uso do Tangram no Ensino da Geometria Plana Aplicabilidade de áreas no tangram Trabalho de Conclusão de …

faculdade, onde esse projeto é dividido em 6 etapas, tendo cada etapa seus respectivos passos, sendo desenvolvidos através de conceitos teóricos relacionados com a prática da leitura do PLT e busca por informações fora da sala de aula. O trabalho consiste na conclusão de etapas do ATPS (Atividade Prática Supervisionada) fornecido pelo professor orientador, como na etapa 1 onde são desenvolvidas resenhas de tópicos do capitulo 1, como noções de desenho técnico e artístico, uso de linhas,…

Pensamento, raciocínio e imaginação em PascalResumo O presente trabalho procura investigar algumas teses de Blaise Pascal sobre a teoria do conhecimento na sua obra Pensamentos. Apresentarei análises de alguns dos seus textos fundamentais que têm ligação com o tema. Contudo, o conjunto dos ensaios pascalianos não possui boa organização nem conclusão (que é de se esperar de uma obra de natureza ensaística), entretanto as partes significativas de seus escritos são profundamente relevantes.…