Conceito De Filosofia Estudado No Livro Didático E As Expressões Populares

Metodologia do Trabalho Científico FTC DIGITAL | CIDADE DIGITAL – 2010 METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO IMES Instituto Mantenedor de Ensino Superior Metropolitano S/C Ltda. William Oliveira Presidente MATERIAL DIDÁTICO Produção Acadêmica Prof. Airá Manuel Santana dos Santos Produção Técnica Paula Rios | Revisão de Texto Equipe Ana Carolina Paschoal, Andréa Argôlo, Andrei Bittencourt, Augusto Sansão, Aurélio Corujeira, Fernando Fonseca, João Jacomel, João Paulo

sentido do texto? No escritor? A fábula "A Raposa e as uvas" de Esopo foi escrita também por La Fontaine no século XVII e, depois de mais de dois séculos, traduzida e adaptada para o português (sem alteração) por Monteiro Lobato. Em seu livro Fábulas (1922), Monteiro Lobato coloca a personagem Dona Benta contando às crianças do Sítio do Picapau Amarelo (Narizinho, Pedrinho e Emília) várias fábulas, algumas criadas por ele e a maioria de Esopo e La Fontaine, traduzidas e…

habilidades guardam interfaces com os demais componentes curriculares e a construção do trabalho conjunto deve ser uma preocupação permanente de todo o corpo docente da escola. O campo “conteúdo” tem como objetivo relacionar as habilidades dos CBC com os conceitos que podem sustentar o desenvolvimento destas habilidades. Como a Educação Física tem como especificidade curricular a cultura corporal de movimento é importante que o professor esteja atento à função de suporte que a dimensão…

Heerdt Vilmar Isaurino Vidal Secretária Executiva Viviane Schalata Martins Tecnologia Osmar de Oliveira Braz Júnior (Coordenador) Jefferson Amorin Oliveira Marcelo Neri da Silva Pascoal Pinto Vernieri Ricardo Alexandre Bianchini Apresentação Este livro didático corresponde à disciplina de Formação Estética. O material foi elaborado visando a uma aprendizagem autônoma. Aborda conteúdos especialmente selecionados e adota uma linguagem que facilite seu estudo a distância. Por falar em…

escola com que sempre sonhei sem imaginar que pudesse existir. Caro(a) professor(a), Mais um ano letivo inicia-se, trazendo novos desafios que nortearão sua prática docente. Desse modo, com o intuito de auxiliar o planejamento de suas ações didático-pedagógicas, a curto, médio e longo prazo, apresentamos os Plano de Curso do 1º ao 5º ano. As sugestões de alteração que vocês nos enviaram foram analisadas criteriosamente e contempladas quando pertinentes. Ressaltamos que este plano é…

Geral de EAD: Prof. Artieres Estevão Romeiro Coordenador do Curso de Administração: Prof. Ms. Francisco de Assis Breda Coordenador do Curso de Ciências Contábeis: Prof. Mateus Colabone Neto Coordenador de Material Didático Mediacional: J. Alves Corpo Técnico Editorial do Material Didático Mediacional Preparação Aline de Fátima Guedes Camila Maria Nardi Matos Carolina de Andrade Baviera Cátia Aparecida Ribeiro Dandara Louise Vieira Matavelli Elaine Aparecida de Lima Moraes…

como uma possibilidade cultural, ficando sempre em segundo plano diante do currículo escolar. Minha trajetória escolar está toda vinculada ao teatro. Desde muito cedo sentia que os livros que lia poderiam se transformar em peças teatrais. Aos 13 anos escrevi minha primeira peça: "Sozinha no mundo”, inspirado no livro do mesmo nome. A partir daí o teatro não saiu da minha vida. Mais tarde, aos 20 me matriculei no Núcleo de Estudos Teatrais - NET, na cidade de Belo Horizonte/MG, um…

Profª Especialista: Graciane Cristina Mangueira Celestino Santo Antônio do Descoberto – GO TEORIA DA LITERATURA Introdução aos Estudos Literários Natureza e Função da Literatura O conceito de Literatura ainda é motivo de controvérsia critica e teórica, por conduzir a resultados que podem não ser definitivos. Contudo, por seguir um progresso cumulativo oferece certa resistência em sua concepção. Por conseguinte “Literatura é a expressão dos conteúdos da ficção, ou da imaginação, por meio

1 – O Homem em Deus O primeiro capítulo do livro de José Saramago, O evangelho segundo Jesus Cristo, trata da descrição interpretativa de uma gravura da série “A Grande Paixão”, de Albrecht Dürer (1471-1528), considerado o grande artista do renascimento alemão. A crucificação é mostrada por meio da gravura, não apenas por descrição, mas também como uma interpretação da imagem pintada pelo artista. Mesmo que não conheçamos a obra de Dürer, é possível concluir que estamos diante de uma…

origem e o que o grego antigo entendia como pólis/cidade-Estado e sua evolução. Destacaremos, nessa unidade, a cultura das cidades de Esparta e Atenas, além de importantes conceitos cunhados pelos gregos e ainda utilizados em nossos dias, como, por exemplo, o conceito de "democracia" e de "tirania". A análise de tais conceitos é fundamental para repensarmos nossa realidade. Estudaremos, na Unidade 4, o período chamado "clássico", em que serão abordados temas como as Guerras Médicas, a…