Competencias Profissionais Licenciatura Em Pedagogia

RESENHA LIBÂNEO, José Carlos. Pedagogia e pedagogos Para quê? 3º Ed.- São Paulo, Cortez, 2000. 200p. O autor José Carlos Libâneo, Doutor em Filosofia e História da Educação pela PUC, Pós- doutorado pela UniversidadeValladolid, Espanha. Atualmente é professor titular da Universidade Católica de Goiás. Pesquisa e escreve sobre os seguintes temas: Teoria da educação, didática, formação de professores, ensino e aprendizagem, organização e gestão da escola. É consultor do CNPq e CAPES…

TRODUÇÃO O pedagogo é um profissional da área da educação que pode atuar tanto em ambientes escolares como não escolares, com o objetivo de promover uma melhor aprendizagem em diferentes fases do desenvolvimento humano. A função básica deste profissional é planejar, executar, coordenar, acompanhar e avaliar tarefas próprias do setor da educação como a docência do ensino infantil e fundamental, coordenação pedagógica, orientação educacional e gestão e, ainda,

professores e o curso de Pedagogia: reflexões sobre a formação matemática RESUMO O presente artigo investiga a formação inicial matemática recebida pelos alunos concluintes do curso de Pedagogia para o exercício da docência em matemática nas séries iniciais do Ensino Fundamental, buscando levantar questionamentos e discussões referentes a essa formação. A metodologia utilizada privilegia a pesquisa qualitativa. Os resultados revelam que a formação ofertada no curso de Pedagogia relega…

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ- UVA LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA NOMES DOS ALUNOS DO GRUPO CENTRALIZADO TEMA DA MONOGRAFIA RECIFE \ PE 2013 NOME DO GRUPO TEMA DA MONOGRAFIA RECUAR ESTA CAIXA Trabalho de conclusão de curso apresentado ao curso de Licenciatura Plena em Pedagogia da Universidade Vale do Acaraú –…

iniciais do ensino fundamental. / Annaly Schewtschik Tozetto. Ponta Grossa, 2010. 161f. Dissertação ( Mestrado em Educação ), Universidade Estadual de Ponta Grossa. Orientadora: Profa. Dra. Célia Finck Brandt 1. Letramento para a docência. 2. Competências e habilidades. 3. Formação de professores. 4. Ensino e Aprendizagem de Matemática. I. Brandt, Célia Finck. II. T. CDD: 372.7 2 3 Aos meus maiores amores e preciosos tesouros: Jocelito, Ruan, Ryan, Rafael e…

resultado dessas práticas educativas. Desde quando foram instituídas as escolas em XIX, os sistemas de ensino tem sido frequentemente, alvo de movimento de reforma e renovação. O profissional de educação tem que se adaptarem as novas expectativas decorrentes. Diante destas mudanças é refletindo que tipos de profissionais estão atuando nas salas de aula. Analisando a história da educação brasileira, podemos observar que apenas nos meados do século XIX é que as formações de professores,…

FACULDADE BARÃO DE MAUÁ CURSO DE PÓS – GRADUAÇÃO AS COMPETÊNCIAS DO PEDAGOGO NA GESTÃO EDUCACIONAL PINHAIS 2015 CLAUDETE MARIA FALCADE SCREMIM AS COMPETENCIAS DO PEDAGOGO NA GESTÃO EDUCACIONAL Trabalho apresentado à disciplina de Metodologia do Trabalho Científico 3°

0UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS CÂMPUS DE CAMPOS BELOS DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA Diretor: Adelino Machado Coordenadora: Maria de Fátima Bolsa: Programa de Iniciação a Docência (PIBID) Bolsista: Carla de Araújo B. dos Santos Livro: Licenciatura em pedagogia Autora: Ilma Passos Alencastro Veiga e outros Trabalho: Resenha Resenha: O objetivo do presente texto nos traz uma reflexão do livro Licenciatura em Pedagogia da organizadora Ilma Passos Alencastro Veiga e outros, destina-se à…

Cursos de Licenciatura GUIA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO 2015.1 INTRODUÇÃO O presente Guia está organizado de forma prática e contém informações e orientações aos alunos dos cursos de Licenciatura. Nele, estão contidos, ainda, os procedimentos e documentos necessários para a sua realização. O Estágio Curricular Supervisionado nos cursos de Licenciatura da UNIMES Virtual contempla ações de observação, registro, reflexão e ação sobre a prática de

ações no cotidiano das escolas. Nesse contexto, a história da educação vem destacando renomados autores e neste momento, honrosamente, temos o orgulho de apresentar um deles comprometido com a educação de nosso século e que pela sua trajetória profissional vem contribuindo de maneira significativa para a formação de docentes e não-docentes. Clóvis Roberto dos Santos é expoente nesse cenário e vem acumulando e multiplicando saberes no âmbito da educação superior paulista e brasileira. Com…