Competencias Profissionais Etapa 3

desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.  Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas relativos à profissão.  Direcionar o estudante para a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos, as atividades foram organizadas na forma de um desafio, que será solucionado por etapas ao longo do semestre letivo. Participar ativamente deste desafio é essencial para o desenvolvimento das…

alternativos de ação, ou seja, quando podemos fazer algo de duas ou mais maneiras diferentes,essa encruzilhada de alternativas conduz a necessidade de decisão, enfim não temos como escapar. Por isso a Habilidade de tomar decisões eficazes é uma das competências mais importantes que uma pessoa pode desenvolver. A tomada de decisão é um processo que consta identificação do problema, dos critérios, a forma de elaborar, analisar e escolher alternativas, verificando a eficácia da decisão. …

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir.  Reconhecer e definir problemas, equacionar soluções, pensar estrategicamente, introduzir modificações no processo produtivo, atuar preventivamente, transferir e generalizar conhecimentos e exercer, em diferentes graus de complexidade, o processo da tomada de decisão.  Refletir e atuar criticamente sobre a esfera…

professores e a todos os colegas que me apoiaram. Muito obrigada. SUMÁRIO INTRODUÇÃO 06 1 DIFICULDADES PARA ENCONTRAR PRIMEIRO EMPREGO 07 1.1 Na hora da contratação 07 1.2 Falta de experiencia 07 2 ESCOLARIDADE OU EXPERIENCIA 09 3 PROGRAMAS GOVERNAMENTAIS 10 3.1 Jovem trabalhador primeiro emprego 10 3.2 O programa primeiro emprego 10 3.3 O programa jovem cidadão meu primeiro emprego 11 3.4 Sistema nacional de empregos (SINE) 11 4 A CONTRATAÇÃO DE…

ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes…

ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes…

...................... 13 Foco na cultura corporativa.............................................................................. 14 1.3.2 Estrutura básica do perfil para o cargo....................................................... 15 1.4 Competências: a intersecção das empresas e pessoas..................................... 16 Atividades................................................................................................................. 22 Reflexão..............................

Formação permanente e tecnologias educacionais. Petrópolis, RJ: Vozes, 2006. ISBN: 8532633862. MEISTER, J. C. A gestão do capital intelectual através das universidades corporativas. São Paulo: Makron Books, 1999. ISBN 8534610746. DUTRA, J. S. Competências: conceitos e instrumentos para a gestão de pessoas na empresa moderna. São Paulo: Atlas, 2004. ISBN: 8522438986. KNOWLES, HOLTON III e SWANSON Aprendizagem de Resultados. Rio de Janeiro: Elsevier Editora Ltda, 2009. ISBN:…

ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Vivenciar diferenciados ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas…

Atps De Administração Da Produção 4 Etapa Trabalhos e ... https://www.trabalhosgratuitos.com/.../Atps...Administração...4+Etapa/pa... Trabalhos gratuitos em Atps De Administração Da Produção 4 Etapa. ...ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS UNIDADE IV CURSO DE TECNOLOGIA EM LOGISTICA 4º SEMESTRE ATPS Administração de Materiais Orientador ... Data: 12/4/2015 Por: Gabriel Almeida Santos. Atps Administração De Materiais Ahanguera 4 Semestre ...…