Como Se Processa A Aprendizagem

ARTIGO DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM Ariany Batista Braga RESUMO Muitos falam sobre dificuldades de aprendizagem, porém poucos sabem o que são e como trabalhar com crianças que apresentam as mesmas. Nos dias atuais, o que mais ouvimos falar nos âmbitos escolares é sobre os alunos que apresentam algum tipo de dificuldade seja na leitura, escrita ou fala. Ao pensarmos em dificuldades de aprendizagem logo vem a nossa mente, certa incapacidade que a criança apresenta para realizar uma…

Pestalozzi e a educação Pestalozzi tem como princípio de que o processo de formação se sustenta pela observação intuitiva, experimental que se processa na relação da pessoa com o ambiente e que o papel da escola e do professor são o de assistentes do desenvolvimento das capacidades potenciais que já existem na pessoa humana e a educação não pode se desvincular do elo matéria e espírito, do divino, da bondade, da pureza que existe na criança. Assim sendo, constitui-se tarefa do educador…

ler Gosta de ouvir ØGosta de escrever Ø Gosta de jogos de palavras ØTem boa memória para trivialidades Pode ser bom orador público e debatedor, embora alguns possam preferir a escrita ou comunicação oral. Como usar essa força para a aprendizagem Contar histórias Ø Jogar jogos de memória com nomes, locais ØDiscutir Ø Ler histórias, piadas ØEscrever histórias Fazer malabarismo com vocabulário ØEntrevistar Fazer quebra-cabeças, jogos de soletração Integrar redação e leitura…

2- Factores etiológicos da deficiência mental | 4 | 3- Avaliação, despiste e referenciação da Deficiência Mental | | 4- As crianças com Deficiência Mental: suas características | | 5- Implicação nos processos de desenvolvimento e de aprendizagem das crianças deficientes | | 6- Intervenção Pedagógica | | 7– Organização das repostas educativas * Pressupostos básicos e dimensões essenciais da intervenção; * Concertação entre os diferentes intervenientes no projecto educativo das

cidadãos a aprendizagem de comportamentos e raciocínios específicos. Por essa razão, alguns estudiosos começam a falar no surgimento de um novo tipo, paradigma ou modalidade de letramento, que têm chamado de letramento digital.” Antonio Carlos dos Santos Xavier (UFPE) Objetivo geral: Analisar como se processa o letramento digital a partir dos usos das TDIC – Tecnologias Digitais Informação e Comunicação. Objetivo especifico: Conceituar letramento digital e TDIC; Verificar como…

Educação Para Além dos Muros Escolares! Maria das Graças Silva RESUMO Educação para além dos muros escolares é uma análise das teorias educacionais e uma abordagem do pensamento de alguns teóricos da educação em relação ao processo ensino-aprendizagem, que se realiza na e fora da Instituição Escolar. Destaca pontos que favorecem esse processo de educação fora da escola e na escola, apresentando a vivência da cidadania e a formação do cidadão como instrumento presente nesse…

O desenvolvimento socioemocional e as queixas escolares O desenvolvimento socioemocional segundo Erikson, se processa por crises que configuram tarefas e desafios próprios de cada etapa da vida, envolvendo necessidades internas e as respostas do ambiente. A resolução satisfatória ou o fracasso em uma dada etapa influenciam as etapas posteriores. Dentro dessa abordagem, as crianças na faixa etária dos 6 aos 12 anos experimentam a necessidade de aprender com os adultos e deseja…

leitura e escrita. O aluno permanece no nível pré – silábico da leitura e escrita, mas aos poucos começa a perceber a correspondência sonora que há entre a fala e a escrita. Percebe que as letras são para escrever, porém, ainda não sabe como isso se processa. Nomeia características do corpo humano, nomeando as partes que o compõe (cabeça, tronco e membros. Tem deixado de fazer com freqüência as atividades de casa. Muitas vezes parece se desligar da realidade, envolvidos em seus…

comunicação em massa e dos grupos de referência que correspondem a bandas de música, atores, atletas ou outras personagens. Existem dois tipos de socialização: a primária e a secundária. A socialização primária ocorre na infância e processa-se por meio da interiorização e aprendizagem das regras, valores, linguagem e modelos comportamentais referentes a determinado grupo ou sociedade. O primeiro tipo de socialização é de extrema importância para o indivíduo, pois vai determinar modos…

que poderíamos dividir as teorias da aprendizagem? R: O primeiro grupo e a das teorias do condicionamento que definem aaprendizagem pela suas consequências comportamentais e enfatizam as condições ambientais a aprendizagem é a conexão estimulo e a resposta o segundo grupo e as teorias cognitivistas que definem a aprendizagemcomo processo de relação do sujeito com o mundo externo. 2- Quais as principais controvérsias entre as duas concepções de aprendizagem? R: A três controvérsias…