Como Se Da O Oralismo

aprendizagem do sujeito Surdo. Esse movimento desencadeou um grande número de discussões acerca do melhor método para a educação destes. Existem três concepções filosóficas que norteiam as práticas educacionais no âmbito da surdez. São elas: O Oralismo, que consiste na aprendizagem da língua de comunicação por via oral através de atividades terapêuticas. O Bimodalismo, que compreende a coexistência da língua de sinais e da língua oral, no caso do Português Sinalizado; ou compreende a…

educacionais que são : - ORALISMO, - COMUNICAÇÃO TOTAL - BILINGÜISMO. - PEDAGOGIA DO SURDO - MEDIAÇÃO INTERCULTURAL O Oralismo e suas estratégias .A modalidade oralista baseia-se na crença de que é a única forma desejável de comunicação para o sujeito surdo, e a língua de sinais deve ser evitada a todo custo porque atrapalha o desenvolvimento da oralização.assim a língua brasileira de sinais foi banida e 1880 impondo ao povo surdo o Oralismo.Um exemplo e o uso do oralismo…

Comunicação Total A Comunicação Total foi desenvolvida em meados de 1960, após o fracasso de Oralismo puro para muitos sujeitos surdos, que não tiveram o sucesso esperado na leitura de lábios e emissão de palavras. Segundo Sá (1999)2, foi Dorothy Shifflet, professora secundária, mãe de uma menina surda, que descontente com os métodos oralistas, começou a utilizar um método que combinava sinais, fala, leitura labial e treino auditivo, em uma escola na Califórnia, denominando seu trabalho

com ele. Pois a orientação médica que eles receberam foi a de que deviam colocar o filho em uma escola que trabalhasse com oralismo, onde iria trabalhar a fala. No entanto, ele não conseguiu se comunicar e interagir com as pessoas, foi então que buscaram informações a respeito e descobriam o bilinguismo, a língua de sinais, em que Cole obteve sucesso na comunicação. O Oralismo entende a surdez como uma deficiência e visa à integração da criança com surdez com os ouvintes. Acreditam…

cerca. (p.15) A abordagem pedagógica na educação do deficiente auditivo sofreu mudanças em sua ação, passando pelo oralismo, comunicação total e bilingüismo. O oralismo surgiu em 1880 no Congresso de Surdos em Milão. Devido uma votação de professores ouvintes, que consideravam a língua de sinais como prejudicial para o desenvolvimento, dessa forma todas as escolas aderiram o oralismo. Às vezes chamado de método auditivo-oral, de filosofia oralista, esse modelo enfatiza o uso residual…

Milão (1880), em 1911, o Instituto Nacional de Educação de Surdos estabeleceu o oralismo como método de educação dos surdos. Começou alfabetizando sete crianças com o mesmo método do abade L'Epée. Essa foi a primeira escola a aplicar a língua de sinais na metodologia de ensino. Assim como a educação na França, a língua de sinais no Brasil deixou de se desenvolver com o Congresso de Milão. Embora a influência do oralismo fosse forte, os surdos brasileiros buscaram alternativas de se…

TEMPO UTILIZADO: 00:00:07 Ao longo da história da educação de surdos, destacaram-se três correntes pedagógicas que continuam presentes ainda hoje, em maior ou menor intensidade, nas instituições e/ou escolas que atendem alunos surdos. São elas: o oralismo, a comunicação total e o bilinguismo. Através de seus estudos, você é capaz de identificar qual é a corrente pedagógica citada abaixo: Educar nesta proposta é cuidar para que se torne possível garantir que os processos naturais de…

Educao de Surdos, Filosofias educacionais para aprendizagem dos Surdos, e Escolarizao e aprendizagem da lngua de sinais. A literatura fornece trs principais correntes para a aquisio da linguagem e apredizagem dos surdos, o Oralismo, a Comunicao total e o Bilingusmo. O oralismo surgiu em 1880 como nico meio de comunicao. (Skliar, 1998, p.43). um mtodo de ensino para surdo no qual se defende que a maneira mais eficaz de ensinar o surdo atravs da lngua oral. Surdos que utilizaram este…

nos Estados Unidos mudaram para a utilização terapêutica do discurso sem língua gestual como método de educação para os surdos. Este congresso foi organizado, patrocinado e conduzido por muitos especialistas em sua maioria ouvintes, todos defensores do oralismo puro, havendo apenas um surdo participante. Alexander Grahan Bell teve grande influência neste congresso. A Linguagem de Sinais, em todas as suas formas, foi então proibida e estigmatizada. O domínio da Língua Oral pelo Surdo…

apedrejadas ou levadas à morte nas fogueiras da inquisição, pois eram consideradas como possuídas pelo demônio. O Congresso de Milão adota,intencionalmente, o Oralismo, e exclui a Língua de Sinais da educação de Surdos. As ciências humanas e pedagógicas, daquela época, aprovaram o Oralismo porque respeitava a concepção filosófica aristotélica em que o mundo de idéias, de abstrações e da razão é representado pela palavra, enquanto o…