Como O Mundo Verdade Tornou Se Enfim Uma Fábula

2014 AULA/ SEMANA ASSUNTO BIBLIOGRAFIA 1º (9 a 12 ago) Apresentação do programa, bibliografia e dinâmica de trabalho. 2º (15 a 19 ago) Texto e contexto: conhecimento linguístico, conhecimento enciclopédico ou conhecimento de mundo, conhecimento interacional. FARACO,Carlos Alberto e TEZZA,Cristóvão.Prática de textos para estudantes universitários 11 ed. Petrópolis:Vozes,2003.Capítulos 2 e 6 . 3º (22 a 26 ago) A intertextualidade. FIORIN, José Luiz e PLATÂO, Francisco.

A RELAÇÃO SUJEITO - OBJETO NA PERCEPÇÃO E NA INTERPRETAÇÃO DO MUNDO Francisco Carlos Carvalho de Melo1 I. INTRODUÇÃO: A construção do conhecimento científico moderno se deu através da proposição de idéias e/ou teorias que não apenas objetivavam explicar fenômenos particulares, como também pretendiam um caráter universal e estabelecendo interfaces com todas as áreas do conhecimento. Neste sentido, a teoria newtoniana é um exemplo emblemático uma vez que acabou por caracterizar…

com a repercussão da reportagem. Ao invés da postura de verdade absoluta dos fatos, vemos a apresentação de diversas versões e o engajamento, a busca, tanto do autor quanto do público, por meio da pesquisa e do confronto de ideias para finalmente alcançar a verdade. A nova lógica do jornalismo, portanto, está muito mais próxima do conhecimento, tomado enquanto uma construção, algo que se transforma a partir das experiências com o mundo e a partir de contradições e sínteses,…

aqui-e-agora dos educadores brasileiros, que não podem mais desconsiderar a televisão, “esse meio de comunicação que se tornou para nós, especialmente para nós, brasileiros, absolutamente imprescindível, em termos de lazer e informação.”(p.51-52) A autora procura mostrar como é limitado investigar-se apenas as supostas “influências” da mídia, ou ir em busca de uma verdade que estaria escondida “por trás” do que aparece na TV. Nesse sentido, seu trabalho vai em direção oposta…

formação de leitores desde a pequena infância”, uma vez que ler livros de literatura infantil é descobrir a passagem para um mundo não só de fantasias, mas também de realidades. Ler histórias nos permite vivenciar essas experiências em diferentes momentos, não participando enquanto personagem delas, mas como leitor. Elas nos fazem refletir sobre esse mundo ficcional e também sobre o mundo em que nós vivemos, levando-nos a estabelecer relações entre eles, ou seja, vemos o que acontece e o…

ambas. Resposta: Tanto a linguagem verbal quanto a não verbal, são importantes para que o processo de comunicação seja eficiente. E na sala de aula ambas as linguagens devem ser utilizadas, para que o aluno possa interagir com elas, compreender o mundo e as pessoas. E também para que seja capaz de interpretar diferentes textos, de assumir a palavra e produzir textos eficazes em diferentes situações. 3. Leia o artigo A dimensão social e receptiva do processo de leitura: uma…

voltada para os aspectos objetivos e mensuráveis da natureza, em oposição à física qualitativa de Aristóteles. II. Para Galileu, é possível obter conhecimento científico sobre objetos matemáticos, tais como círculos e triângulos, mas não sobre objetos do mundo sensível. III. Galileu pensa que uma ciência quantitativa da natureza é possível graças ao fato de que a própria natureza está configurada de modo a exibir ordem e simetrias matemáticas. IV. Galileu considera que a observação não faz…

necessidade de refutar hipóteses tradicionais em busca da verdade. Acredito que não só a variedade, mas a complexidade dos fenômenos naturais bem como da vida humana exigem bem mais que explicações míticas e religiosas porque estas são limitadas e não consegue em longo prazo manter uma lógica e coerência que consigam acompanhar a velocidade do conhecimento e as consequentes novas dúvidas de forma concreta e convincente, o ser humano tornou-se mais exigente, mais inteligente. A vida é um…

engajamento dos autores com os ideais sociais formou um campo propício ao desenvolvimento de um romance caracterizado pela denúncia social, verdadeiro documento da realidade brasileira, atingindo um elevado grau de tensão nas relações do indivíduo com o mundo. Pelo olhar e pela escrita de João Guimarães Rosa, autor de várias obras em que retrata o sertanejo e luta pelo reconhecimento da cultura do homem regional, podemos conhecer o sertanejo daquela época. Em 1936, sob o…

atormentado por forças instintivas e por uma curiosidade edênica, o homem jamais se contentou com a obra divina, nunca aceitou o mundo tal como lhe foi dado. Por isso mesmo, busca a todo instante modificar o real, tratando as coisas já existentes como simples matéria-prima, a que atribui novas e renovadas configurações. Pelo poder de criar, o ser humano reelabora o mundo da natura, construindo para si mesmo um outro universo, o universo da cultura. Conforme bem capturou a sensibilidade…