Como O Educador Físico Pode Contribuir Para O Desenvolvimento Motor Infantil

onde a criança comunica-se consigo mesma e com o mundo, aceita a existência dos outros, estabelece relações sociais, constrói conhecimentos, desenvolvendo-se integralmente, e ainda, os benefícios que o brincar proporciona no ensino-aprendizagem infantil..Serão relatadas de maneira sucinta as observações realizadas durante as sessões de ludoterapia. Palavras-chave: Brincar, Aprendizagem, Valores sociais. ABSTRACT:This article will address the topic Importance of play for learning by connecting

Considerações sobre a Psicomotricidade na Educação Infantil Francieli Santos Rossi Graduada em Letras pela Universidade do Estado de Mato Grosso – UNEMAT Especialização em Psicopedagogia Institucional pela Universidade Barão de Mauá E-mail: fran_rossi_tga@hotmail.com Resumo: Esse trabalho tem por objetivo fazer algumas considerações sobre a importância da Psicomotricidade na Educação Infantil, visando o equilíbrio e o desenvolvimento motor e intelectual da criança. Essa pesquisa…

FACULDADE ATLÂNTICO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO Especialização Educação Física Escolar GIDALVA DA CONCEIÇÃO SANTOS A IMPORTÂNCIA DE BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Aracaju FACULDADE ATLÂNTICO CURSO DE PEDAGOGIA A BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Elizabeth Meireles Alves Santo Antônio do Descoberto - GO DEDICATÓRIA Dedico este trabalho a Deus, por dar-me vida e saúde; aos meus amigos, que tanto me incentivaram; aos meus familiares que me apoiaram em todos…

meio deste ato que a criança pode reproduzir o seu cotidiano, num mundo de fantasia e imaginação. O ato de brincar possibilita o processo de aprendizagem da criança, pois facilita a construção da reflexão, da autonomia e da criatividade, estabelecendo, desta forma, uma relação estreita entre jogo e aprendizagem.definir Para a brincadeira infantil, ressaltamos a importância do brincar para o desenvolvimento integral do ser humano nos aspectos físico, social,…

O LUDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Tamara Plácido Ferreira Cim Janete Kupper Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Ped (0696) – Prática do Módulo 25/09/2014 RESUMO As inovações nas praticas da educação infantil com o lúdico, visa proporcionar uma nova forma de aprendizagem dinâmica, prazerosa e divertida para as crianças. Este trabalho visa a partir de uma releitura de autores abordando sobre o lúdico no desenvolvimento infantil. O lúdico deveria ocupar um lugar central

A importância do lúdico na Educação Infantil Haskel, Eliziani Ru: Pereira, Aline Resumo A atividade lúdica realizada através do brincar e jogar no ensino infantil é uma ação que privilegia o desenvolvimento humano da criança principalmente na infância, pois o brincar é forma de ação cognitiva onde a criança obstai, interpreta entende a realidade, pois simula a sua própria realidade que esta inserida. O jogo é um contexto rico e desafiador para criança, pois explora diferentes…

Nacional para a Educação Infantil – RCNEI CERRO AZUL 2012 NÚCLEO DE ENSINO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA – OFERTA ESPECIAL ANDRÉIA APARECIDA MARCHE CERRO AZUL TURMA 1600 EIXOS NORTEADORES - Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil – RCNEI Trabalho apresentado como instrumento de avaliação da(s) disciplina(s) Organização do trabalho na Educação infantil do curso…

A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E A INCLUSÃO SOCIALi Viviane Mendoza Zavagliaii Josiane Schueda Raiseriii RESUMO Esse projeto trata de uma pesquisa que buscou através de referencial bibliográfico, saber o que dizem alguns autores sobre a importância da Educação Física na Educação Infantil e sobre a inclusão de crianças portadoras de necessidades especiais nas aulas de Educação Física. Com o passar dos tempos a Educação Física foi conquistando seu espaço…

A Importância dos Jogos e Brincadeiras na Educação Infantil. Liane Andreia Graunke Resumo: O presente artigo visa analisara importância do brincar no desenvolvimento e aprendizagem na educação infantil. Tem como objetivo conhecer o significado do brincar, conceituar os principais termos utilizados para designar o ato de brincar, tornando-se também fundamental compreender o universo lúdico, onde a criança comunica-se consigo mesma e com o mundo, aceita a existência dos outros, estabelece

LÚDICO: MOVIMENTANDO-SE A FAVOR DA EDUCAÇÃO INFANTIL PIRACICABA 2015 ANA ALINE YONE PSICOMOTRICIDADE E LÚDICO: MOVIMENTANDO-SE A FAVOR DA EDUCAÇÃO INFANTIL Yone, Ana Aline 1 “O brinquedo é o trabalho da criança, é o seu ofício, sua vida..” (Kergomard) Resumo: Este artigo busca apresentar o estudo sobre a psicomotricidade e o lúdico aplicados no processo de aprendizagem infantil, passando por uma introdução ao contexto e apresentando que essa união pode trazer grandes…