Trabalho social

p/instituição:Data da visita e horário (h):Problemas: | Aqui finaliza a primeira parte do Relatório (primeiro mês de aula) Aqui começa a segunda parte do Relatório (2° e 3° mês de aula): Instituição Escolhida (Deve ser preenchida no 2° e 3° mês de aula) | Dizer que instituição foi escolhida e porque ela foi escolhida, escrever um pequeno histórico da mesma e listar os problemas resolvidos e as atividades (palestras, cursos, oficinas, baile, festa, tarde de beleza, café colonial, recreação, etc) realizadas pela equipe. ATIVIDADES (palestras, curso, oficina, festa, tarde de beleza, café, recreação, etc) | Antes de você fazer a parte das atividades no relatório, é importante lembrar: É obrigatório que o grupo realize duas atividades: uma palestra sobre CIDADANIA e Direitos Humanos (ou outro tema de interesse da instituição. Vide exemplos abaixo) e uma segunda atividade (palestras, curso, oficina, festa, tarde de beleza, café, recreação, etc) que melhor se encaixe no contexto da instituição. Exemplo: Se a instituição escolhida for um asilo: palestra sobre Estatuto do Idoso. Se for um orfanato ou creche: palestra sobre Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). Se a instituição atender mulheres: palestra sobre a Lei Maria da Penha. Se atender portadores de necessidades especiais: palestra sobre a lei que protege seus direitos. E assim sucessivamente. Esqueleto da palestra/elementos básicos: EXEMPLOS: CIDADANIA * Conceito (O que é cidadania) …

DIDÁTICOS: Jogos pedagógicos, dvd, papel recortado e cola. AVALIAÇÃO: As crianças demonstraram interesse pela atividade usando muita criatividade. PLANO DE AULA Centro Municipal de Educação Infantil Padre Leonardo de Senne TURMA: 04 anos TEMA: Alfabeto CONTEÙDO: Alfabeto móvel e quantidade; OBJETIVO: - Conhecer as letras; -Desenvolver o raciocínio lógico; PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS: Iniciar com a rotina.…

atividades extracurriculares (palestras, congressos, cinema, teatro, exposições, etc). O aluno deve, portanto, articular uma composição entre os dois blocos de atividades para compor a carga horária proposta. Sendo assim, as atividades complementares visam tornar o aluno mais dinâmico, consciente de sua capacidade criativa e co-responsável em seu processo de formativo. Enriquecem o currículo do curso com atividades e experiências que vão além da sala de aula, impulsionando o…

UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAÍ CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E JURÍDICAS CAMPUS TIJUCAS CURSO DE DIREITO JEISSY PAMELLA FERNANDES ALBUQUERQUE XVII CONGRESSO JURÍDICO TIJUCAS – SC 2015 JEISSY PAMELLA FERNANDES ALBUQUERQUE XVII CONGRESSO JURÍDICO Relatório apresentado à disciplina de Linguagem Jurídica, como requisito avaliativo do 1º. período do Curso de Direito. Orientador: Prof. Ana Maria Cordeiro TIJUCAS – SC 2015 RESUMO Neste relatório…

programático da série dos alunos que serão bolsistas) Fazer com que os discentes estejam preparados para o processo de iniciação cientifica e também melhorar os seus textos e os seus discursos, não só na questão acadêmica, como também em sua vida pessoal mediante a sociedade fazendo o que afirma os PCNs tenham competência discursiva ou seja, o sujeito ser capaz de utilizar a língua de modo variável, para produzir diferentes efeitos de sentido e a adequar o texto em diferentes…

dentro de um envelope lacrado e identificado com os seguintes dados: NOME/RA/SALA DO ALUNO No caso de aluno em dependência deverá ser colocado o semestre referente à dependência. 2. Dentro do envelope, além de todos os documentos comprobatórios deverá ser colocada a FICHA DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES. Essa ficha deve ser obtida com a assistente de Coordenação do Curso. Essa ficha deve ser totalmente preenchida e assinada. 3. Na FICHA DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES devem ser…

DE EDUCAÇÃO IMACULADO CORAÇÃO DE MARIA. OBSERVAÇÃO GERAL: apagar antes de imprimir - Será considerado cópia de relatório todo e qualquer documento que apresentar semelhança literal em mais de 20% do texto. - Cópia de relatório é considerada FRAUDE e a punição é o cancelamento do mesmo. A BIOTECNOLOGIA: APLICAÇÕES GENÉTICAS – PÓS E CONTRAS NO CONTEXTO DA CLONAGEM E TRASNGÊNICOS. Maicon Willian Luciano/3ºserie Pedras Grandes, Junho de 2013. Maicon Willian…

AC-F2 – Relatório e/ou Comprovante de Atividade Complementar Nome Completo: Mauro Alves da Silva RA: 1578996987 E-mail: mauroalves1976@hotmail.com Data: 30/04/2015 Curso: Agronomia Série: 1 Semestre B Relatório e/ou Comprovante da Atividade Desenvolvida Oficina de Matemática Durante a oficina de matemática tive a oportunidade de rever conteúdos que foram estudados no ensino médio, e que me ajudarão a compreender nos conteúdos relacionados a matemática abordados durante o curso. Nesta…

/2013 Curso: Relatório: SAP FOUNDATION A Palestra de SAP que tive a sorte de estar presente foi muito produtiva e também muito interessante, o palestrante explicou tudo muito bem todos os detalhes desse assunto, explicou como fazer para adquirir o certificado dessa área, tirou todas as duvidas conforme foram surgidas, o rapaz foi muito atencioso com a turma e se mostrou empenhado e disposto a ajudar quem o procurasse para obter o certificado desta área. Ele também esclareceu o…

UNIVERSIDADE REGIONAL DE BLUMENAU CENTRO DE CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS CURSO DE CIÊNCIAS DA COMPUTAÇÃO (Bacharelado) PROTÓTIPO DE UM SISTEMA DE ADMINISTRAÇÃO PARA EVENTOS RELATÓRIO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO SUBMETIDO À UNIVERSIDADE REGIONAL DE BLUMENAU PARA A OBTENÇÃO DOS CRÉDITOS DE DISCIPLINA COM NOME EQUIVALENTE NO CURSO DE CIÊNCIAS DA COMPUTAÇÃO - BACHARELADO CINDY DANIELSKI BLUMENAU, DEZEMBRO/1999 1999/ 2-06 UNIVERSIDADE REGIONAL DE BLUMENAU CENTRO…