Como Fazer Um Aporte Teorico

à vida adulta). Em cada fase, há estilos específicos pelos quais o bebê, a criança, o adolescente ou o adulto constroem seu conhecimento da realidade. Os estágios do desenvolvimento cognitivo de Piaget são: Sensório-Motor- 0 a 2 anos: Começa a fazer uso da imitação, memória e pensamento. Começa a reconhecer objetos, passa das ações reflexas para a atividade voltada para o objetivo. Pré-Operacional- 2 a 7 anos: Gradualmente desenvolve o uso da linguagem e a capacidade de pensar de…

DIÁRIO DE CAMPO O Diário de Campo é uma das documentações indispensáveis ao processo de estágio supervisionado, devendo fazer parte da vida acadêmica do aluno. Ë um instrumento de registro diário e, segundo Minayo (1993:100), nele “(...) constam todas as informações que não sejam o registro das entrevistas formais. Ou seja, observações sobre conversas informais, comportamentos, cerimoniais, festas, instituições, gestos, expressões que digam respeito ao tema da pesquisa

modo a privilegiar a interdisciplinaridade no vasto rol de teóricos elencados nas disciplinas Comunicação e Linguagem, Psicologia da Educação, O Trabalho do Pedagogo nos Espaços Educativos Educação e Diversidade: relações étnico ‐ raciais Seminários II se têm a oportunidade de desenvolver a reflexão crítica bem como, reelaborar conhecimento e por fim sistematizá-lo. Busca-se a partir da leitura crítica oportunizada pelo aporte teórico disponibilizado entender que a comunicação e a…

Resenha: Fundamentos da prática docente: Elementos quase invisíveis (pág. 31-51) Essa resenha trata-se de um capítulo que contêm elementos que nos possibilitam compreender a história do fazer docente. Para a compreensão da prática docente é importante que apreendamos que no decorrer do tempo há diversas mudanças no funcionamento e organização das escolas, assim como na didática dos professores. Isso ocorre pelo fato de serem alunos de novas gerações, com novos costumes e cultura, e com grande

RESUMO 3 ABSTRACT 4 AGRADECIMENTOS 6 1 INTRODUÇÃO 11 1.1 O PROBLEMA 11 1.2 OBJETIVOS GERAIS E ESPECÍFICOS 12 1.3 JUSTIFICATIVA 12 1.3.1 JUSTIFICATIVA PRÁTICA 12 1.3.2 JUSTIFICATIVA TEÓRICA 16 2 QUESTÕES NORTEADORAS 16 3 PRESSUPOSTOS TEÓRICOS 17 4 METODOLOGIA 20 5 QUESTIONÁRIO COM EMPREENDEDORES 20 5.1 PERGUNTA 1: QUANTOS ANOS TEM SUA EMPRESA? 21 5.2 PERGUNTA 2: A QUANTO TEMPO SUA EMPRESA RECEBEU INVESTIMENTO ANJO? 21 5.3 PERGUNTA 3: COMO FOI O CONTATO INICIAL ENTRE VOCÊ E…

Okçana Battini, Sandra Reis e Fábio Luis da Silva. Barreiras 2014 Introdução Neste memorial de formação pretendo mostrar as minhas experiências escolares que marcaram minha vida, as dificuldades, frustrações, medos, alegrias que me guiaram a fazer sempre o melhor. Através deste memorial tentarei expor um pouco de como foi minha trajetória até chegar no curso de pedagogia, contando as fases marcantes da minha vida na escola; primeiros anos de alfabetização; ingresso no ensino…

considerado o segundo maior Estado com população indígena do país. A educação para a diversidade cultural está na pauta do dia da sociedade brasileira. Uma grande quantidade de pesquisas e lutas dos próprios interessados é travada diariamente, a fim de fazer valer os direitos alcançados por “minorias étnicas” historicamente excluídas. Para dar sustentação teórica à proposta de pesquisa faz-se necessário o uso da interdisciplinaridade situado no campo do saber das Ciências Humanas,…

DOS PROFESSORES ENSINA O ALUNO A PENSAR? Luciana da Rosa Resumo Este artigo tem como principio ressaltar a necessidade da reflexão na formação docente e enfatiza a importância da formação continuada aos professores. Através do embasamento teórico dos autores Becker, Canário, Demo e Perrenoud, propostos aos alunos da disciplina Análise Crítica da Prática Docente 2011/2, sobre orientação da Professora Doutora Nilda Stecanela, foi elaborado um projeto de pesquisa em conjunto com a…

igualdade social. Iniciando se todo este processo com um debate acerca do fortalecimento dos aportes teóricos na formação dos professores e da importância dos conteúdos formação sociológicos, filosóficos, e históricos conteúdos que são fundamentais para a construção das diferentes teorias educacionais e para formação critica de um profissional e de um pesquisador em educação. Com o passar das experiências os teóricos do campo educacional passaram a alertar para a importância da…

interpretar o mundo, integrando os aspectos sensíveis, afetivos e intuitivos, além de promover a interação. Apesar dos vários avanços teóricos tidos no campo educacional em relação ao ensino de arte, ainda persiste um estudo centrado numa concepção tradicional do que seja arte, seja por falta, ainda, de conhecimentos por parte do professor, seja por um conhecimento teórico que se respalda na prática pedagógica que ainda mantêm uma visão equivocada, fruto de uma formação cheia de lacunas,…