Como Desenvolver A Autonomia Na Escola

A Escola pode resgatar a Cidadania? Reflexões a partir do livro Escola e Cidadania O papel da escola na formação para a democracia Philippe Perrenoud Porto Alegre: Artmed, 2004 DISCIPLINA: EDUCAÇÃO , CULTURA E SOCIEDADE Profa. Cidinha Amaral - 2006 * Hino à Cidadania mediante a escolarização é uma: DUPLA HIPOCRISIA * Discurso oco * forma ilusória de si livrar do problema real do vínculo social e do respito ás regras da vida em comunidade. * A escola…

previstos no programa ( não nascem apenas de uma situação problema) CAPÍTULO 2: Administrar a progressão das aprendizagens Para estabelecer a autonomia dos alunos, o prof. deve trabalhar dentro da singularidade de cada um de modo que evoluam no seu conhecimento, os planos de ensino são progressões das aprendizagens, mas devem sempre ser revistos. A escola não pode trabalhar como “produção de mercado” (tudo automático, CÓPIA), mas sim com “formação de vida” (criação) Deve sempre…

de sua instituição, além de exercer sua liderança administrativa e pedagógica, visando a valorização e desenvolvimento de todos na escola. A liderança é uma habilidade que pode ser desenvolvida e exercida a cada dia. O gestor escolar deve agir como líder, pensando no progresso de todos que fazem parte de sua equipe. Um gestor líder é capaz de desenvolver o potencial de trabalho de toda sua equipe, fazendo com que esta sinta-se capaz de transformar e realizar com sucesso…

desequilíbrio sofrido). A educação na visão Piagetiana: com base nesses pressupostos, a educação deve possibilitar à criança um desenvolvimento amplo e dinâmico desde o período sensório- motor até o operatório abstrato. A escola deve partir ( ver: Piaget na Escola de Educação Infantil) dos esquemas de assimilação da criança, propondo atividades desafiadoras que provoquem desequilíbrios e reequilibrações sucessivas, promovendo a descoberta e a construção do conhecimento. Para…

ESCOLARES E A COMUNIDADE LOCAL NOGUEIRA, Vera Lúcia Ferreira¹ RU: 281637 BECKER, Jussara Mª P.² RESUMO Este estudo teve por objetivo geral compreender o processo de gestão escolar para a utilização de concepções e teorias, na relação entre a escola e a comunidade no processo de atuação efetiva. Seus objetivos específicos foram: Entender o tipo de comunicação estabelecida entre o gestor escolar e a comunidade escolar e local; Compreender o trabalho do gestor frente aos conflitos…

económica, social e cultural. Relacionando com o título do capítulo, deve ser dada, aos indivíduos, a oportunidade de desenvolver as suas capacidades cognitivas (ou seja, de saber) para que possa criar e desenvolver soluções que consigam resolver os vários problemas da sociedade. É nestes tempos, quando são desenvolvidos “…temas como os da liberdade e da autoridade…” e “…o da autonomia pessoal da criança e do jovem…” durante o seu processo educativo formal, que o conceito/sentido de…

nomeado para o Oscar de Melhor Roteiro Original por O Pescador de ilusões. O filme é baseado em fatos reais e conta a experiência de vida da professora Erin Gruwell, interpretada pela atriz Hilary Swank, professora recém formada é escalada pela escola para ficar com a turma problemática do colégio, composta por jovens vítimas da violência, da intolerância, da desigualdade social e do racismo. Realidade essa repetida dentro da própria instituição de ensino onde o tratamento diferenciado…

Gestão. Escola. Educação. 1 INTRODUÇÃO Este trabalho apresenta as atividades que foram desenvolvidas no estágio de Gestão escolar, Orientação Educacional e Supervisão Pedagógica. Tendo como tema a Gestão escolar: Novas Abordagens, Novos Olhares e Novas Propostas. Este foi realizado na escola Alberto Pasqualini que fica dentro da “FASE” Fundação de Atendimento Sócio-Educativo Presente nas unidades Padre Cacique e no Centro de Internação Provisória Carlos Santos, a…

SOBRE A ORGANIZAÇÃO ESCOLAR Mara Greyce de Souza Mendes RESUMO: O presente artigo pretende evidenciar a importância do gestor na consecução do projeto político-pedagógico no que tange à organização escolar. O estudo de campo foi desenvolvido em uma Escola Municipal de Manaus, localizada na zona norte. O objetivo da pesquisa foi analisar o papel do gestor nos processos de gestão pedagógica e na organização escolar como um todo. A pesquisa foi desenvolvida em dois momentos específicos,…

concepção de gestão e o seu papel diante da qualidade da educação, sendo o gestor o líder, coordenador e orientador da vida da escola num processo participativo, contribuindo para uma gestão democrática que garanta uma educação de qualidade. Assim sendo este trabalho visa identificar as competências necessárias ao gestor escolar para fazer frente a seus desafios e garantir que a escola promova uma educação de qualidade. A metodologia de pesquisa utilizada foi pesquisa de campo e estudo…