Combustao Quimica Tecnologica

convertem continuamente substâncias químicas em água, por meio de uma série de reações químicas. As vantagens são muitas. As células combustíveis são silenciosas e mais eficientes para a obtenção de energia que a queima de combustíveis fósseis. Atualmente, muitas têm uma eficiência de até 60% e, com algumas adaptações tecnológicas, poderiam se aproximar de 100%. Para fins de comparação, as turbinas têm uma eficiência de cerca de 40-50%, e motores de combustão interna, de 10-20%.

variedade de elementos encontrados, gera-se uma classificação de dois grupos: · POLUENTES PRIMÁRIOS: que são aqueles emitidos diretamente pelas fontes de emissão. · POLUENTES SEGUNDARIOS: aqueles gerados pela própria atmosférica através de reações químicas. Determinando os indicadores da qualidade do ar, classificaremos o grau de exposição dos receptores, visando o resultado do processo de lançamento e interação da substancia na atmosfera. A classificação dos indicadores da qualidade…

ANÁLISE DA ABORDAGEM CTS NOS LIVROS DIDÁTICOS DE QUÍMICA APROVADOS NO PNLD 2012 Resumo: A alfabetização cientifica e tecnológica (ACT), pode ser exercida a partir daabordagem CTS, presente cada vez mais nos materiais didáticos, porém, muitos deles têm visado apenas a apresentação de conceitos científicos ou propõe debates histórico-filosóficos que remetem à sociedade, não contemplando aspectos relacionados a tecnologia, ou resumindo esta a aplicação da ciência, assim, essa pesquisa…

e administradores,ocasionando, assim,a primeira demanda quantitativa desses profissionais" ...(pag.58) "A segunda Revolução Industrial introduz no mundo industrial a utilização da eletricidade, dos motores de combustão interna,das ondas eletromagnéticas das descobertas havidas na química"....(pag.58) ..".centro hegemônico do capitalismo mundial,foi a partir de 1850 que os EUA viram seus efeitos no que respeita ao desenvolvimento industrial geral."(pag.58) " É a partir da economia…

* UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA CENTRO DE CIÊNCIAS TECNOLÓGICAS – CCT ENGENHARIA MECÂNICA DIEGO SCHMITT MONTERO COMBUSTÍVEIS JOINVILLE – SC 2012 sUMÁRIO: 1. INTRODUÇÃO…………………………………………………………………3 2. OBTENÇÃO 5 2.1 Divisão do Petróleo Bruto em Produtos 5 2.2 Craqueamento Térmico e Catalítico 7 2.2.1 A Família das Parafínas 8 2.2.2 A Família das Olefinas 9 2.2.3 A Família das Diolefinas 9 2.2.4 A Família dos Naftênicos ou Cicloparafinas 9…

demandando um alto custo de investimento. - Energia Biomassa e Biocombustíveis, proveniente do uso de resíduos orgânicos gerados pela agricultura, pecuária, e industrializações no seguimento, convertendo esse resíduos a partir de processos e reações químicas em combustível para a co-geração de energia. O biocombustível, proveniente de matérias vegetais que podem ser extraídos da cana de açúcar, milho, girassol, celulose e outros. Possuem uma enorme vantagem comparada com os combustíveis…

surgiram como alternativa de minimizar os danos provocados pelos derivados petrolíferos. A biomassa, como matéria-prima para a produção de energia, é obtida através de conversões termoquímicas como liquefação, gaseificação e pirólise ou conversões químicas, como é o caso do Bioetanol, Biogás e Biodiesel. O Brasil é um dos países que possuem um elevado potencial para a produção de combustíveis oriundos de biomassas (FERRARI, R. A. et al, 2005). O biodiesel é obtido pela reação de…

| |O biodiesel permite que se estabeleça um ciclo fechado de carbono no qual o CO2 é absorvido quando a planta cresce e é | |liberado quando o biodiesel é queimado na combustão do motor. | | | |

milhões de anos pela decomposição química de rochas que contém silicatos de alumínio, sendo e encontrada em regiões tropicais e subtropicais. O Brasil tem participação de 10% das reservas internacionais de bauxita, ocupa o terceiro lugar entre os países produtores com 13% da produção mundial. Cerca de 90% é usada na produção metalúrgica da cadeia do alumínio e os 10% restantes são usadas para fins variados como em refratário, abrasivo, cimentos argilosos, química (sulfato de alumínio) e outros.

Professor José Mendonça DATA: 22/08/2014 ÁREA DO CONHECIMENTO: QUÍMICA PROFESSOR: xxxxxxxxxxxxxxxxxxx SÉRIE: 1° ANO TURMA: C PERÍODO: NOTURNO OBJETIVO O estudo de Química apresenta como principais objetivos o desenvolvimento do senso crítico e prático do aluno sobra o ponto de vista científico e sobra a forma em que a Ciência se desenvolveu, e continua se desenvolvendo, de acordo com a crescente necessidade por inovações tecnológicas, nas mais diversas áreas. Para tanto,…