Com Relação à Habilidade Interpessoal Podemos Dizer Que

DA APRENDIZAGEM E SUAS CONTRIBUIÇÕES 6 3. A IMPORTÂNCIA DO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO, MOTOR, INTERPESSOAL E INTRAPESSOAL 6 4. JOGOS NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA 9 4.1 – Contribuições dos Jogos na Educação 10 CONSIDERAÇÕES FINAIS 11 REFERÊNCIAS 12 INTRODUÇÃO Muitas são as contribuições da psicologia para a educação, e é por meio dela que podemos entender algumas questões relacionadas ao desenvolvimento do ser humano. Vários…

ENTREVISTA O campo das Habilidades Sociais no Brasil: Entrevista com Almir e Zilda Del Prette The field of Social Skills in Brazil: Interview with Almir and Zilda Del Prette Carina Luiza Manolio* (in memoriam); Bárbara Carvalho Ferreira** Universidade Federal de São Carlos - UFSCar, São Carlos, SP, Brasil Endereço para correspondência As relações interpessoais têm passado por grandes transformações nas últimas décadas e com isso o interesse…

que teve durante o curso de graduação. A realização do mesmo se faz necessária para, além de atender a grade curricular, nos capacitar para a realização da prática da seguinte forma: Proporcionar ao estudante a oportunidade de desenvolver suas habilidades; reduzir o impacto da passagem da vida acadêmica para a vida profissional, abrindo ao estagiário, mais oportunidade de conhecimentos, diretrizes, forma e funcionamento das organizações. O estágio foi realizado no setor de Compras e…

- Oportunidades de uso e desenvolvimento das próprias capacidades: Preconiza que as organizações necessitam proporcionar aos empregados autonomia no desenvolvimento de tarefas, bem como favorecer sua compreensão em relação a elas, de modo que façam uso de suas próprias habilidades. - Oportunidades de crescimento contínuo e segurança: Dizem respeito a dois aspectos. De um lado, a possibilidade de haver crescimento em sua carreira, como remuneração e cargos que possibilitem status…

incentivo a liderança. Para Fleury em 2001 “Um saber agir responsável e reconhecido, que implica mobilizar, integrar, transferir conhecimentos, recursos, habilidades, que agregam valor econômico a organização e valor social ao individuo” são algumas definições de gestão por competências. Para (MAGALHÃES et al, 1997, p. 41)”Conjunto de conhecimentos, habilidades e experiências que credenciam um profissional a exercer determinada função”. A Gestão de Competências requer do profissional…

memoriza, esquece, fala, imagina, etc. O campo da Psicologia é vasto, há vários ramos, cada um com seu objeto próprio, como por exemplo, a Psicologia da Criança, a Social, a Animal. Em muitos campos de investigação há opiniões discordantes com relação aos problemas que devem estudar, métodos que devem aderir. Embora tal diversidade de pontos de vista e de ênfase possa parecer confusa, ela é devida à busca de compreensão da natureza do homem. 2- RESUMO HISTÓRICO O termo…

importantes a serem trabalhados quando se fala em comportamento organizacional. Um dos aspectos fundamentais que revelam uma boa administração de pessoas são as habilidades de ouvir, de estabelecer metas e desenvolver talentos. Conhecer o funcionário é fundamental. Para que a gerência desenvolva estilos adequados de liderança, em relação a seus funcionários, primeiramente precisa, conhecê-los, diagnosticando suas potencialidades e nível motivacional. Cada funcionário é único, exigindo tratamento

denominada g. Este g pode ser medido através da análise estatística dos resultados dos testes. É importante acrescentar que tal maneira de encarar a inteligência ainda hoje está presente no senso comum e mesmo em muitas parcelas do meio científico. Porém podemos observar que durante todo o século XX, vários psicólogos e cientistas de outras áreas do conhecimento fizeram fortes críticas aos testes de Q.I. Vygotsky, por exemplo, apontou o erro no que diz respeito aos testes de inteligência…

psicologia moderna o termo “Inteligência Emocional” foi criado pelo americano Daniel Goleman[1]na década de 90 e significa a capacidade de sentir, entender, controlar e modificar o estado emocional próprio ou de outra pessoa de forma organizada. Podemos dizer que possuímos duas mentes, consequentemente, dois tipos diferentes de inteligência: racional e emocional. Nossa performance na vida é determinada não apenas pelo QI (Quociente de Inteligência), mas principalmente pela Inteligência…

recentemente as neurociências e a cibernética, o que lhe confere plasticidade vitalidade. 2ª CONCEITUE INTELIGENCIA. E o agregado ou capacidade global do individuo para atuar de modo finalizado pensar racionalmente e proceder com eficiência em relação ao ambiente. Não meia idade, o individuo além de possuir um maior numero de conhecimento, aperfeiçoar os meios de organização desses conhecimentos para uso posterior. 3ª CONCEITUE A PERSONALIDADE, E QUAL A IMPORTANCIA DE SEUS…