Libras - Aula 1 até aula 8

AULA – TEMA 1 QUESTÃO 1 Em sua aula prática de LIBRAS você aprendeu sobre o alfabeto manual, e viu como ele pode ser utilizado para soletrar nome de pessoas. Desse modo, demonstre seus conhecimentos práticos e indique a alternativa que traduz corretamente a frase abaixo: Escolher uma resposta. e. Meu nome é Josiane. Seu nome é Ricardo. Correto QUESTÃO 2 Na história da turma da Mônica, o personagem Humberto utiliza a leitura labial para compreender o que a turma fala, porém só responde "hum hum", pois ele não foi oralizado. Na edição de maio de 2006, Humberto deixou uma mensagem para a turma utilizando o alfabeto datilológico. Análise a figura extraída do gibi e indique a alternativa que traduz corretamente a mensagem de Humberto. Fonte: SOUZA, M. Mônica: Que fim levou Sansão. Editora Globo. n.239. mai. 2006. Escolher uma resposta. a. Amo vocês. Correto QUESTÃO 3 A primeira instituição escolar para surdos no Brasil, atualmente denominada Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES), possui hoje mais de 150 anos de existência. Sobre a Educação de Surdos no Brasil, considere as afirmações a seguir: Estão CORRETAS somente as afirmações: Escolher uma resposta. a. I, II e IV. Correto QUESTÃO 4 Sobre as abordagens de ensino para surdos, considere o enunciado abaixo: O ______________________ refere-se ao ensino de duas línguas para os surdos: a primeira, a ______________, dá ao arcabouço para o aprendizado da segunda, a língua…

AULA – TEMA 1 QUESTÃO 1 Em sua aula prática de LIBRAS você aprendeu sobre o alfabeto manual, e viu como ele pode ser utilizado para soletrar nome de pessoas. Desse modo, demonstre seus conhecimentos práticos e indique a alternativa que traduz corretamente a frase abaixo: Escolher uma resposta. e. Meu nome é Josiane. Seu nome é Ricardo. Correto QUESTÃO 2 Na história da turma da Mônica, o personagem Humberto utiliza a leitura labial para compreender o que a turma fala, porém…

Por que? 6. Analise as seguintes afirmações relativas ao uso da memória RAM pelos processos: I. Os endereços físicos gerados pelo processador são convertidos em endereços lógicos através da MMU - Memory Management Unit. II. O acesso a endereços de memória inválidos é notificado ao processador através de interrupções geradas pela MMU. III. A área de memória TEXT contém o código-fonte a ser compilado e executado pelo processo. IV. A área de memória DATA é usada para armazenar todas…

QUESTÕES ESAF CONCEITOS BÁSICOS E HARDWARE Com relação a conceitos básicos de informática e sistema operacional Linux, julgue os itens a seguir 1. Uma desvantagem da utilização do notebook é a ausência de porta USB, que permite conexão rápida com a Internet. 2. O Linux, por ser um software livre, apresenta diversas vantagens em relação a outros sistemas operacionais, mas tem a desvantagem de não permitir a conexão de pendrive ao computador. 3. O Linux é um sistema operacional…

alternativas anteriores. Pergunta 2 Leia o enunciado e considere as afirmações a seguir. Em relação aos sistemas operacionais, podemos afirmar: I – São programas que controlam os recursos do computador, como a unidade central de processamento, a memória, os arquivos, os dispositivos de entrada e saída etc. II - Fornecem a base para o desenvolvimento dos programas de aplicação. III – Atuam como intermediários entre o usuário e o hardware de um computador.…

sistemas. Assim, qual texto a seguir é formado por sistema não verbal? a) - (Figura tigre e menino ouvindo música e dançando) 3 – Observe as figuras e indique a alternativa falsa e) O nu, nas imagens, simboliza simplesmente o despido 4 – A seguir temos uma charge. Leia-a e indique a resposta correta b) O tema da charge é sempre sobre assuntos atualizados, que estão sendo debatidos naquele momento na sociedade. 5 - Tendo por base o texto não verbal: a) Apenas I…

Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Parte superior do formulário Parte inferior do formulário Iniciado em terça, 10 setembro 2013, 23:08 Completado em quarta, 11 setembro 2013, 00:02 Tempo empregado 53 minutos 53 segundos Notas 3.5/6 Nota 0.875 de um máximo de 1.5(58%) Question1 Notas: 1 Existe desconhecimento entre as pessoas sobre o que é e o que não é benchmarking. Com base nas afirmações a seguir, indique quais afirmações são…

Observe o enunciado a seguir, realizado em LIBRAS, e assinale a alternativa que o traduz corretamente: Escolher uma resposta. a. Eu não tenho camiseta de cor clara. b. Eu tenho uma camiseta lisa vermelha. c. Eu tenho uma camiseta listrada azul. d. Eu não tenho camisetas de bolinhas. e. Eu tenho uma camiseta xadrez verde. Question2 Notas: 1 Observe o enunciado a seguir, realizado em LIBRAS, e assinale a alternativa que o traduz corretamente: Escolher uma…

____________________ MATEMÁTICA - 3 01. Uma barra de chocolate na forma de um cilindro circular reto com raio da base medindo 2 e altura 10 12 14 é cortado transversalmente por um plano de forma que os pontos do corte, situados à menor e à maior distância da base, distam 10 e 12, respectivamente, como ilustrado na figura abaixo. Dentre os sólidos em que fica dividida a barra de chocolate, qual o inteiro mais próximo do volume do menor? 02. A espiral da figura abaixo é obtida unindo…

Costa de Sousa Gerência de Design Educacional Rodolfo Pinelli Gabriel Araújo Como citar esse documento: FRANCO, Décio Henrique. Tecnologias de Gestão. Valinhos, p. 1-62 , 2013. Disponível em: . Acesso em: 01 jun. 2013. © 2013 Anhanguera Educacional Proibida a reprodução final ou parcial por qualquer meio de impressão, em forma idêntica, resumida ou modificada em língua portuguesa ou qualquer outro idioma. 3 4 seções ões eç S CONTEÚDOSEHABILIDADES…