Cidadania Participativa

permitiu a consolidação do regime democrático no Brasil . A constituição Federal de 1988 foi um marco na democratização e no reconhecimento dos direitos sociais. A constituição alargou o projeto de democracia representativa e da democracia participativa , reconhecendo assim, a participação social como um dos elementos-chave na organização das políticas públicas. A partir da constituição de 1988 a participação social passa a ser valorizada não apenas quanto ao controle do Estado, mas também

de Diretrizes e Bases 9394/96 que regulamenta a reforma educacional brasileira. Portanto, é pretensão deste estudo, contribuir para compreensão dessas novas demandas, através de uma análise do processo de estruturação da gestão democrática e participativa. Assim, a realização deste trabalho justifica-se por abordar uma questão que se tornou imprescindível no contexto do sistema educacional, pois se tornou alvo de debates e discussões bastante pertinentes para construção de novos…

concisa e estão coerentes com o princípio do Instituto que é de ter uma escola de qualidade, democrática, participativa e comunitária, como espaço cultural de socialização e desenvolvimento do/a educando/a visando também prepará-lo/a para o exercício da cidadania através da prática e cumprimento de direitos e deveres. De acordo com o PPP analisado, a escola adota uma perspectiva participativa buscando integrar toda a comunidade escolar num trabalho cujo foco central é o aluno. A gestão…

indireta), e, nos termos da lei, mediante iniciativa popular, referendo e plebiscito, instrumentos da democracia direta (também denominada participativa). A esse exercício misto da soberania popular, eleição direta dos parlamentares e dos chefes do executivo – democracia indireta ou representativa - e iniciativa popular, plebiscito e referendo – democracia participativa -, dá-se o nome de democracia semidireta (que é o nosso regime de governo). Cidadão Na linguagem popular,…

Sousa Santos: por uma nova gramática da política e do social, neste paper vamos mapear o pensamento de Santos tomando como base seus estudos em torno da democracia. Como sua trajetória nos estudos da democracia está fortemente vinculada às teorias participativas da democracia, a percepção de suas reflexões caminha ao lado desta literatura. Neste sentido, a nossa reflexão em torno do seu pensamento democrático está também marcada por essa literatura. O texto está dividido,…

PROJETO: FAMILIA PARTICIPATIVA EDUCAÇÃO SIGNIFICATIVA CEI OLGA BREHMER Professoras: Ana Paula, Juranildes e Maria Aparecida Turmas: Jardim II D – Beija Flor Jardim III - Mônica “Como um maestro, o diretor de escola concilia o trabalho pedagógico com o administrativo”. (citar autor) JUSTIFICATIVA Historicamente, o conceito original de cidadania estava associado ao burguês e não a toda população. Se pensarmos na etmologia da palavra, há uma separação entre o homem urbano e o…

CONVÊNIOS CNPq/UFU & FAPEMIG/UFU Universidade Federal de Uberlândia Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação DIRETORIA DE PESQUISA COMISSÃO INSTITUCIONAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA 2008 – UFU 30 anos OS MOVIMENTOS SOCIAIS E A CONTRUÇÃO DA CIDADANIA: UM ESTUDO DO PROJETO CAPOEIRA ANGOLA Janayna Rocha Magalhães1 Universidade Federal de Uberlândia - Campus Santa Mônica – Bloco 1H - Av. João Naves de Ávila, 2121 CEP: 38400 – 902 - Uberlândia – MG. e-mail: janayna3009@yahoo.com.br Aldo Durán

organização e a estrutura do ensino no Brasil são estabelecidas pela LDB 9.394/96, com competências específicas para a União, os Estados, o DF e os Municípios. Administração escolar A gestão de uma escola pode ser baseada na administração diretiva ou participativa. As faces do espelho educacional As faces da educação retratadas na tela dos cinemas. rtigos de "Gestão Educacional" Cuidados com a Escola A importância do aspecto físico para se motivar os alunos. A cultura das…

UNIVERSIDADE FEREDAL DE SANTA MARIA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL (CPGEA) MONOGRAFIA DE ESPECIALIZAÇÃO EDUCAÇÃO AMBIENTAL: INICIATIVAS POPULARES E CIDADANIA ALESSANDRA DE QUADROS ORIENTADOR: Juarez Hoppe Março, 2007 EDUCAÇÃO AMBIENTAL: INICIATIVAS POPULARES E CIDADANIA Por Alessandra de Quadros Monografia apresentada ao curso de Especialização de Pós- Graduação em Educação Ambiental, da Universidade Federal de Santa Maria(UFSM, RS)como requisito parcial para

¿SOCIEDAD CIVIL, PARTICIPACÃO E CIDADANIA: DE QUE ESTAMOS FALANDO? 95 ¿Sociedade civil, participação e cidadania: de que estamos falando? 1 Evelina Dagnino* A implantação em âmbito global do projeto neoliberal trouxe profundas conseqüências para as sociedades latino-americanas. Se essa constatação é hoje senso comum no que se refere à reestruturação do Estado e da economia, os impactos desse processo sobre a cultura política de nossos países são menos reconhecidos e menos ainda em