Cidadão De Papel Capítulo 3

arco-iris para terminar com a destruição. Será o tempo dos Guerreiros do Arco-íris.” (Profecia feita há mais de 200 anos por “Olhos de Fogo”, uma velha índia Cree.) Publico Alvo: Sala de aula de educação infantil inclusiva*, 3º ciclo – 3 a 6 anos. Duração do projeto: 1 semestre. OBJETIVOS: Objetivo Geral: * Conscientização dos alunos, da população através deles, sobre a importância do meio ambiente, e a inclusão dos alunos com necessidades especiais no meio…

SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO p.3 2_____________________________ p. 3- ____________________________ p. 4 _____________________________ p. 5- CONCLUSÃO p. 6- BIBLIOGRAFIA p. 7- ANEXOS p. OBS. – para os itens 2, 3 e 4 : Quando se tratar de um trabalho que contenha capítulos, ou seções, ou dividido em partes. A numeração depende…

.......................................... 4 2 Capítulo I - Em que medida as formas de governo são uma questão de escolha......................... 5 3 Desenvolvimento do livro …....................................................................................................... 7 3.1 Capítulo II …......................................................................................................................... 7 3.2 Capítulo III ….............................................

CAPÍTULO 1 – O MUNDO É O QUE VOCÊ CONSOME Resumo O aquecimento global e as mudanças climáticas indicam que as condições de vida das futuras gerações não estão asseguradas hoje. Fomos atropelados desde o modo como os produtos são produzidos divulgador, consumidor, descartados, sem mesmo nos darmos conta do seu custo social e ambiental. Os países em desenvolvimento são os mais vulneráveis as mudanças do clima, por causa de sua menor capacidade adaptação e recuperação diante de…

benefícios alcancem a todos os brasileiros. A Sociedade da Informação é fundamental para novas formas de organização e de produção em escala mundial. Assim redefinindo a inserção dos países na sociedade internacional e no sistema econômico mundial. Capítulo 1 - A Sociedade da Informação Vivemos numa sociedade da informação a partir do momento em que usamos o telefone, assistimos a televisão, utilizamos a internet para comprar coisas, mandar mensagens, ou aprender mais sobre algum…

.............................................05 2. PRINCIPAIS IDEIAS.................................................................................................06 3. LIVROS.......................................................................................................................07 3.1. CONSUMIDORES E CIDADÃOS: CONFLITOS MULTICULTURAIS DA GLOBALIZAÇÃO.........................................................................................................08 3.2. AS…

Estudo de Caso - Políticas Públicas – gestão em logística 1) Quanto a legislação, como isso ocorre? (Ex. qual a lei que se enquadra neste assunto) Lei 10.257 Estatuto da Cidade, em seu capítulo IV que trata da “Gestão Democrática da Cidade”. CAPÍTULO IV Art. 43. Para garantir a gestão democrática da cidade, deverão ser utilizados, entre outros, os seguintes instrumentos: I – órgãos colegiados de política urbana, nos níveis nacional, estadual e municipal; II – debates,…

... 08 2.5- Questão 05 ........................................................................................... 09 2.6- Questão 06 ........................................................................................... 10 3- ESPAÇOS EDUCATIVOS: UM OLHAR PEDAGÓGICO ............................... 11 3.1- Questão 01 ........................................................................................... 11 3.2- Questão 02 ............................

desenvolvimento como futura pedagoga, para um dia poder fazer parte e saber como trabalhar no administrativo de uma escola. SUMÁRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR 3 INTRODUÇÃO 5 Assunto: Análise da Proposta Pedagógica. 11 Assunto: Verificação e analise do plano gestor ou plano escolar 13 Assunto: VISITA A ESCOLA PARA COLETA DE DADOS SOBRE A ORGANIZAÇÃO TECNICO-ADMINISTRATIVA E PEDAGÓGICA. 15…

RESUMO Neste estudo faz-se uma reflexão sobre a política e a religião como parceria compatível. A Igreja Evangélica, como orientadora, deve assumir seu papel com interferência significativa, defendendo com compromisso e competência, os ideais bíblicos, que crê, prega e vive. Mediante o bom testemunho cívico, dado pela comunidade dos cidadãos crentes, tornar-se à possivel a comunicação de um evangelho libertador. Da mesma maneira, remete o observador secular ao reconhecimento da…