Ciclo Da Terceira Infancia

Introdução O estudo do Desenvolvimento e Ciclo Vital é de suma importância pelo fato do profissional psicólogo poder compreender os fenômenos e processos psicológicos básicos do desenvolvimento humano ao longo do ciclo vital e de relacionamentos físicos, cognitivos, psicossocial e em contextos socioculturais. Seremos capazes de identificar e caracterizar relações entre contextos e processos psicológicos, comportamentais nas diferentes fases de desenvolvimento humano, processos de mudanças

CICLO VITAL DA VIDA E RESPECTIVO DESENVOLVIMENTO BIO-PSICO-SOCIAL ____________________________________________________________ A) INFÂNCIA Uma criança é um ser humano no início do seu desenvolvimento. São chamadas recém-nascidas do nascimento até um mês de idade; bebé, entre o segundo e o décimo-oitavo mês, e criança quando têm entre dezoito meses a doze ou catorze anos de idade, aproximadamente. O ramo da medicina que cuida do desenvolvimento e das doenças e traumas nas crianças…

na evolução de seu estudo? R: É o estudo da mudança e da estabilidade ao longo de toda vida, começou com estudos sobre a infância durante o século XIX.A adolescência não era considerada uma fase separada de desenvolvimento até o século XX. 2). O que é abordagem de desenvolvimento no ciclo vital e quais são seus princípios fundamentais? R: A abordagem de desenvolvimento no ciclo vital é uma estrutura para o estudo do desenvolvimento no tempo de vida. Seus princípios fundamentais…

significa o estudo de vidas reais, onde compreende as influências e o modo em que as pessoas interagem. É o estudo de como as pessoas mudam, e também de como elas ficam iguais, desde a sua concepção até a morte. Suas mudanças são mais visíveis na infância mais ocorrem durante toda a vida. As mudanças de desenvolvimento são: Qualitativa e quantitativa. A qualitativa é uma mudança de tipo, estrutura ou organização, marcada pelo aparecimento de novos fenômenos que não poderiam ter sido…

É capaz de tirar conclusões de puras hipóteses. O alvo de sua reflexão é a sociedade, sempre analisada como possível de ser reformada e transformada. No aspecto afetivo, o adolescente vive conflitos.A personalidade começa a se formar no final da infância, entre 8 a 12 anos. Na idade adulta não surge nenhuma nova estrutura mental, e o indivíduo caminha então para um aumento gradual do desenvolvimento cognitivo. É muito recente a pesquisa científica sobre o processo de envelhecimento, assim como o

Preocupação com a Adolescência como período do desenvolvimento e não apenas uma “transição”. Características peculiares. • Década de 90... • A terceira idade (adulto velho) passa a receber um foco de atenção que permite uma melhor compreensão desta etapa como período de desenvolvimento. • Qualidade de vida • Morte Mudanças ao longo do ciclo da vida Três categorias básicas de mudanças que ocorrem com a idade ↓ 1. Mudanças partilhadas, referentes à idade, comuns a todos…

PSICOLOGIA DA INFÂNCIA Unidade 04: Aspectos Gerais sobre o Desenvolvimento na Terceira Infância ASPECTOS GERAIS DO DESENVOLVIMENTO NA TERCEIRA INFÂNCIA Terceira Infância – Anos Escolares – Dos 6 aos 11 anos Período importante para: O desenvolvimento físico e motor da criança. O desenvolvimento da linguagem. O desenvolvimento do pensamento (desenvolvimento cognitivo). O processo de socialização. O desenvolvimento da personalidade – desenvolvimento da auto-estima. Nota: O desenvolvimento

1-ESTUDODO CIENTIFIC DO DSENVOLVIMENTO HUMANO 1.1Como surgiu O Desenvolvimento humano é o estudo cientifico dos processos de mudanças e estabilidade ao longo do ciclo da vida humana. Evidentemente que o desenvolvimento ocorre desde que os seres humanos existem, mas seu estudo é relativamente novo. O estudo cientificodo do desnvolvimento humano surgiu através do estudo do desnvolvimnto infantil,quando Jean Itard estudou e modificou o comportamento de Victor “o menino selvagem”,a partir…

processos cognitivos e na atribuição de diferentes papéis ao longo da vida. Papalia et al (2006), definem o desenvolvimento humano não apenas como o estudo científico de todos processos de mudança que ocorrem ao longo do ciclo de vida humano, mas também de sua estabilidade nos diferentes ciclos. “O estudo do desenvolvimento humano tem aplicações práticas, como ajudar as pessoas a lidar com as transições da vida, por exemplo, uma mudança de emprego ou de carreira” (COLE & COLE, 2003).…

UNIP UNIVERSIDADE PAULISTA Psicologia Desenvolvimento e Ciclo Vital (Terceira Infância) Flávia Aparecida S. Ribeiro Jane Caroline de Souza Simões Mayara Dillyane Pereira Rocha Welder Moreira de Andrade São José dos Campos 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO .......................................................................................................................03 1.OBSERVAÇÃO..................................