Caso Concreto Aula 10

Plano de Aula: Sucessão e Herança DIREITO CIVIL VI Título Sucessão e Herança Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 2 Tema Sucessão e Herança Objetivos 1- Discorrer sobre a indivisibilidade da herança. 2- Compreender a responsabilidade dos herdeiros. 3- Conceituar cessão de direitos hereditários e compreender seus efeitos jurídicos. 4- Estudar os efeitos da administração provisória da herança. 5- Compreender a ordem de vocação hereditária e seus efeitos

Aula 10 Caso Concreto Adilson Costa propôs ação negatória de paternidade em face de Gilda Albuquerque, mãe do menor impúbere João Albuquerque Costa. A referida ação está em trâmite na 1ª Vara de Família da Comarca da Capital/RJ. Citada, Gilda procura você, advogado (a), para apresentar sua defesa e resguardar os direitos de seu filho de seis anos de idade. Compulsando os autos, você é capaz de constatar que na inicial o autor confirmou seu envolvimento com a…

PHD 2303 – Hidráulica Geral 1 Escoamento em Canais AULA 2 J Rodolfo S Martins & Carlos Lloret Ramos rodolfo@cth.usp.br clramos@cth.usp.br PHD2303/Canais/1 Objetivos da aula • revisar a teoria geral g do escoamento livre em regime uniforme • resolver problemas práticos de canais PHD2303/Canais/2 1 Exemplos PHD2303/Canais/3 Canal Revestido e Natural PHD2303/Canais/4 2 Canais Eficientes PHD2303/Canais/5 Regime de Escoamento • Permanente x Não

PHD 2303 – Hidráulica Geral 1 Escoamento em Canais AULA 2 J Rodolfo S Martins & Carlos Lloret Ramos rodolfo@cth.usp.br clramos@cth.usp.br PHD2303/Canais/1 Objetivos da aula • revisar a teoria g geral do escoamento livre em regime uniforme • resolver problemas práticos de canais PHD2303/Canais/2 1 Exemplos PHD2303/Canais/3 Canal Revestido e Natural PHD2303/Canais/4 2 Canais Eficientes PHD2303/Canais/5 Regime de Escoamento • Permanente x Não

Direito, Filosofia e Humanística Disciplina: Teoria Crítica do Direito Prof. Gustavo Felipe Melo da Silva Aula 1 ‐ 22/02/10 Material de Apoio ‐ Monitoria TEORIA CRÍTICA DO DIREITO “Os filósofos limitaram-se a interpretar o mundo de distintos modos, cabe transformá-lo.” (MARX;ENGELS.Teses contra Feuerbach,p.53.) O Direito “é um dos fenômenos mais notáveis na vida humana. Compreendê-lo é compreender uma parte de nós mesmos”.(FERRAZ JÚNIOR, Tércio Sampaio.op. cit. p.21.) Na

Mariza Ferreira Bahia Profª. Néli Luiza Cavalieri Fetzner Prof. Nelson Carlos Tavares Junior Profª. Percy Paraguassu Friedrich Profª. Valquíria da Cunha Paladino APRESENTAÇÃO Caro aluno A Metodologia do Caso Concreto aplicada em nosso Curso de Direito é centrada na articulação entre teoria e prática, com vistas a desenvolver o raciocínio jurídico. Ela abarca o estudo interdisciplinar dos vários ramos do Direito, permitindo o exercício…

CASOS CONCRETOS AULAS 13/15 DIREITO ADMINISTRATIVO AULA 13 Caso Concreto (OAB/Exame Unificado) O Governo do Estado “X” deflagra licitação para a construção de uma rodovia, concluindo o procedimento licitatório em maio/2011. Em curso os procedimentos para a subscrição do ajuste, o Governador tem a notícia de que os recursos que lhe tinham sido prometidos por agência internacional, destinados ao custeio parcial dessa mesma obra, não seriam oferecidos – e por conta disso,…

de ser moldado na forma desejada. Decorrente dessa necessidade é criado o concreto armado, a combinação de um material muito resistente à compressão, o concreto, com um material muito resistente à tração, o aço. A união desses dois materiais forma um terceiro material com características ideais para a maior parte das construções, além de ser de fácil acesso e economicamente viável, fatores os quais transformaram o concreto armado em um dos materiais de construção mais utilizados no…

RODOVIÁRIAS Drenagem, OAC e OAE MARCUS VINICIUS CAMPITELI 14/MAIO/2009 • PROGRAMAÇÃO DO CURSO • AULA 1: Orçamento e SICRO2 • AULA 2: Fiscalização, Curva ABC, caracterização dos materiais, estudos geotécnicos • AULA 3: Estudos geotécnicos, Estruturas de Contenção, EIA, RIMA • AULA 4: Terraplenagem • AULA 5: Pavimentação • AULA 6: Estudos geotécnicos e Aterros sobre Solos Moles • AULA 7: DRENAGEM: OAC e OAE • AULA 8: Sinalização Rodoviária, Canteiro, EIA, RIMA DRENAGEM MANUAL DE…

Salvador 2012. Plano de aula 09 CASO CONCRETO 1. Carlos Alberto e Miguel são colegas de turma e estudam no 3º o período da faculdade de Direito. Durante a aula de Direito Civil, Miguel, que anotava a matéria vê que sua caneta começa a falhar. Carlos Alberto, percebendo que o amigo está em dificuldades, abre seu estojo, tira dele uma lapiseira e, em silêncio, a entrega a Miguel que, também em silêncio, a aceita e retoma suas anotações. Ao final da aula, Carlos Alberto pede a lapiseira