Caso 2 Da Aula De Pratica

AULA 01 – INTRODUÇÃO 1. Normas gerais (i) O aluno deverá comparecer no primeiro dia de aula com a APOSTILA DE ROTEIROS DE AULAS PRÁTICAS e um CADERNO DE PRÁTICA DE LABORATÓRIO para anotações. Observação: é imprescindível que compareça com a apostila de roteiros de aulas práticas; sem o que não lhe será permitida a participação no laboratório. (viii)Os relatórios serão avaliados semanalmente pelo professor da disciplina. (ix) Para conferir notas aos trabalhos em…

aprendizagem desta disciplina. A metodologia utilizada foi o estudo de caso. Para tal, foi feito um levantamento de dados em uma escola pública no Município de Fortaleza, por meio da aplicação de questionários abertos para alunos e professores do ensino médio. Foi possível verificar que as aulas no laboratório de química são de suma importância, pois de acordo com os resultados da pesquisa, 82,92% dos alunos disseram que as aulas práticas ajudam a entender o conteúdo teórico. Já os…

ogiaATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 1ª Série Estrutura e Organização da Educação Brasileira A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes,…

Introdução 4 2 Questionário 5 3 Problemas 7 3.1 Controlar a entrada e saída de material do almoxarifado. 7 3.2 Controlar a quantidade e localização do material no almoxarifado. 7 3.3 Formalizar as solicitações para aquisição de materiais esportivos. 7 3.4 Formalizar as solicitações de manutenção de materiais e estrutura. 7 3.5 Controlar os horários disponíveis para prática de atividades. 7 3.6 Controlar o acesso de alunos nos períodos em que não há…

do seu professor são boas, mas para outros as lembranças são amargas, dotada do pensamento de uma aula de exclusão dos inaptos, que não sabem futebol ou outros esportes. Dessa forma a educação física deve interagir melhor com outras dimensões do ser humano, como: afetiva, cognitivas e socioculturais, além do físico. Assim a educação física passaria de uma aula simplesmente do saber fazer para uma aula do saber “ser”, saber para que fazer e como se relacionar dentro desse fazer. De tal…

ROTEIRO DE AULAS PRÁTICAS INTRODUÇÃO À QUÍMICA ANALÍTICA QUANTITATIVA EXPERIMENTAL Este curso tem como principal objetivo permitir o aprendizado das técnicas quantitativas fundamentais. Apresenta características que exigirão do aluno, dedicação, interesse, cuidado, atenção e especialmente uma atividade cuidadosamente programada dentro do laboratório. 1. O laboratório é um lugar de trabalho sério. EVITE QUALQUER TIPO DE BRINCADEIRAS, pois a presença de substâncias inflamáveis

Relatório de conclusão do Curso de Instrutor de Trânsito pautado na observação de aulas em CFC A e B, solicitado no Módulo VI – Prática do Ensino Supervisionado. Cidade Data Nome do aluno (estagiário) Relatório de Estágio Supervisionado _____________________ Solange Ribeiro Coordenadora de Ensino _____________________ Michael Barreto Coord. Prática de Ensino Supervisionado Aprovado em: ___ / ___ / ______. Nota:

DE ENSINO 1. IDENTIFICAÇÃO: CURSO: Direito CÓD. CURSO: 316 DISCIPLINA: Prática Jurídica Simulada III – Processo Trabalhista CÓD. DISCIPLINA: GP316N0377 PERÍODO MINISTRADO: 10º CÓD. CURRÍCULO: 1652 SEMESTRE/ANO: 2/2014 CARGA HORÁRIA: 120 PROFESSOR: CRISTIANE P. VIANNA DE OLIVEIRA E-MAIL: crisviannaopv@yahoo.com.br FTP: LOGIN: 2. EMENTA: Processo do Trabalho. Exercício de experiência da prática forense, desde a peça inicial, em seus respecti-vos procedimentos, até a…

2014/2015 AULAS PRÁTICAS DE MICROBIOLOGIA E SAÚDE – ANO LETIVO 2014/2015 CURSO: SAÚDE AMBIENTAL, 1º ANO CARGA HORÁRIA: 20 H As aulas práticas de Microbiologia e Saúde irão ser realizadas no Laboratório de Saúde Ambiental. É obrigatório o uso de bata no decorrer de todas as aulas em laboratório. Todos os estudantes devem conhecer as normas básicas de trabalho e de segurança num laboratório, em particular num laboratório de Microbiologia. Os estudantes não podem participar na…

Problematização em sala de aula........................................................................................... 29 Quadro 04 Somatório das respostas dos acadêmicos do IFES sobre o seu conhecimento sobre a Metodologia da Problematização... 32 Quadro 05 Explicação dos alunos sobre o conhecimento que possuem da Metodologia da Problematização......................................... 34 Quadro 06 Sobre a utilização da metodologia da Problematização em sala de…