Caracterização Socioinstitucional

considerado o pai da psiquiatria, e conhecido por libertar os loucos das correntes. A psiquiatria desta época foi chamada de “Psiquiatria Clínica”. • Numa segunda fase conhecida pelos “Fundamentos da Nosologia Clássica” houve a preocupação com a caracterização da enfermidade, freqüência, características da população afetada, entre outros. • Na chamada “Psiquiatria Clássica”, Kraeplin foi um dos maiores representantes, e foi responsável pela sistematização de muitos…

atingido por esses programas, pois não consegue reunir nem mesmo as condições iniciais para participar dos processos seletivos — ou porque não tem os documentos necessários ou porque estão tão vulneráveis que não participam de nenhum circuito socioinstitucional que viabilize sua inclusão, até mesmo por desinformação. Portanto, muitas vezes esses programas não conseguem atingir aqueles mais vulneráveis entre os vulnerabilizados. A segunda questão refere-se à própria sistemática de…

intercomplementar aos demais cursos de graduação (mas não sobreposto ou repetitivo aos mesmos). Respeitar a especificidade da função social das Faculdades de Tecnologia e dos cursos superiores de tecnologia é um grande desafio a demandar forte planejamento socioinstitucional e desenvolvimento de políticas públicas de fomento à ciência e tecnologia em diferentes contextos regionais no Brasil. Nesse âmbito, revela-se a questão da autonomia relativa das instituições. Entende-se que não é…

significado em dois sentidos educacionais que, muitas das vezes acabam por interagirem e se sobreporem: a) Função propedêutica para a Arte da Guerra – História militar instrumental b) Função formadora da identidade militar – História militar sócioinstitucional A função propedêutica da História Militar é aquela na qual ministramos uma História Militar instrumental, encarada como ferramenta de transmissão indireta de conhecimentos profissionais para a Arte da Guerra. Certamente, é esse o…

pela in- clusão das contribuições dos envolvidos, inclusive, em documentos (re)escritos. O terceiro elemento essencial, fundante da competência do gestor de escola, é sua inscrição histórica. A escola trabalha o conhecimento em contextos socioinstitucionais específicos e determinados. O reconhecimento das demandas educacionais, como também das limitações, das possibilidades e das tendências deste contexto histórico, no qual se produz e se trabalha o conhecimento, é fundamental…

similaridade na música. O problema do plágio se coloca neste contexto de uma forma inédita. À medida que se elaboram sistemas de recuperação 216 baseados na similaridade de experiências entre as obras, terão de ser rediscutidos os critérios de caracterização e de interpretação das músicas plagiadas. É possível que futuros sistemas de RIM tenham de incorporar alguns mecanismos de biofeedback, designados a avaliar as repostas fisiológicas dos usuários como opções de recuperação. …

pela demanda dos professores e orientadores educacionais, contando com uma estagiária de psicologia escolar, Marisa Lopes da Rocha. A abordagem do trabalho foi reformulada, havendo um deslocamento do plano psicopedagógico assistencial para o socioinstitucional, tendo como ênfase a construção de analisadores do processo de formação, a análise das implicações coletivas e discussões com alunos e professores sobre práticas autogestionárias. As atividades passaram a se constituir em práti-…

inválidas não se aplicam, enquanto que princípios sempre se aplicam, com maior ou menor intensidade aqui e ali, mas sempre serão considerados subsídios para que a interpretação de cada caso esteja escorada em valores morais de grande força e peso socioinstitucional.1 É certo, no entanto, que a invocabilidade de regras é mais usual que a de prin­ cípios; isto decorre não somente da própria consolidação de certas matérias em leis e praxes judiciais, por possuírem fácü acesso à argumentação…