Caps Nas Escolas

carência de recursos e de investimentos públicos nas comunidades nas quais o problema se localiza com maior peso, marcadamente com ausência de políticas educacionais e culturais que fixem as crianças nas escolas e fortaleçam os laços familiares e sociais. Como reforçam o pesquisador Paulo Amarante, da Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (ENSP/Fiocruz) e o sanitarista Luis Eugênio de Souza, presidente da Associação Brasileira de Saúde Coletiva (Abrasco), essas são as origens do…

Cap. 7 – Socialismo Cap. 8 – Comunismo Cap. 9 – Ampliando o quadro Cap. 10 – Classe Social Cap. 11 – A dinâmica conflitivade uma sociedade: infraestrutura e superestrutura Cap. 12 – Os aparelhos de reprodução da sociedade Cap. 13 – O aparelho ideológico do direito Cap. 14 – O aparelho ideológico da escola Cap. 15 – O aparelho ideológico da família Cap. 16 – O aparelho ideológico das igrejas Cap. 17 – O aparelho ideológico dos sindicatos Cap. 18 – O aparelho ideológico

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS - UNITINS CURSO: Serviço Social DISCIPLINA: Trabalho de Conclusão de Curso II CAPS: A CONTRIBUIÇÃO DO SERVIÇO SOCIAL EM RELAÇÃO A SAÚDE MENTAL PJJG- S. MENTAL Integrantes: PATRÍCIA MONTEIRO DE ALMEIDA JUCELIA XAVIER DOS SANTOS JAGACIARA DA SILVA FERREIRA GEILSA ALVES DOS SANTOS …

SILVA, Tomaz Tadeu da; MOREIRA, Antonio Flavio B. (orgs.). Territórios contestados: o currículo e os novos mapas políticos e culturais. Petrópolis: Ed. Vozes, 1995. (Cap. 1;3;4;5;e6) O CURRICULO COMO POLITICA CULTURAL E A FORMAÇÃO DOCENTE cap 1 Há um movimento pela reformulação dos cursos de formação de profissionais da educação, que carece de vontade política. Giroux, recomenda uma a apropriação crítica e seletiva dos conceitos básicos do pós-modernismo e do pós-estruturalismo…

O COTIDIANO DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE 1° GRAU: Como observar esse espaço de educação; Thainá Sepulvida de Azevedo Uff – 2º período de Pedagogia * Objetivo Identificar como o cotidiano de uma escola pública, sua estrutura e seu funcionamento influenciam no fracasso escolar. * Justificativa Esta pesquisa é relevante para tentar justificar o fracasso escolar nas

Mod. 07 - Abordagem Comportamental da Administração Cap. 1 - Teoria Comportamental da Administração (Behaviorismo) Oposição à Escola Clássica sustentada pela Escola de Relações Humanas, porém não aceitava a concepção de que a satisfação do trabalhador gerava por si só a eficiência. Chamada de Teoria Behaviorista, Teoria Comportamental ou Teoria Comportamentalista. Considera que fora dos laboratórios há situações nem sempre previsíveis que influenciam no comportamento do indivíduo.…

função dos CAPS é de prestar atendimento a pessoas com grave sofrimento psíquico, diminuindo e evitando internações psiquiátricas, e articular-se com a rede de serviços da comunidade favorecendo a reinserção delas a este espaço. Em Fortaleza nós possuímos serviço 24 horas do Centro de Atenção Psicossocial (Caps Geral) da Regional II. Para ampliar o horário de acolhimento, o Caps recebeu dez leitos e passou por uma reforma, ganhando novo espaço para organização de documentos e farmácia.…

conhecimento sobre esses malefícios, tem feito para disseminar da sociedade essa droga que avassala a vida de grande parte da população, direta ou indiretamente. Através de uma coleta de dados realizada no Centro de Atenção Psicossocial-Álcool e Drogas (CAPS-AD) do Município de Tauá- Ceará, identificou-se que os usuários da droga está concentrada na população jovem, e que a participação da família tem sido um grande fator de ajuda na recuperação dos mesmos. Onde órgãos públicos de…

CAPS ad e redução de danos: novos desafios CENTRO DE ATENÇÃO PSICOSSOCIAL ÁLCOOL E DROGAS E REDUÇÃO DE DANOS: NOVAS PROPOSTAS, NOVOS DESAFIOS CENTER OF PSYCHOSOCIAL ATTENTION ALCOHOL AND DRUGS AND HARM REDUCTION: NEW PROPOSALS, NEW CHALLENGES Jacqueline de Souza* Luciane Prado Kantorski** Sérgio Eduardo Gonçalves*** Fernanda Barreto Mielke**** Danieli Bispo Guadalupe***** RESUMO: O estudo objetivou analisar o funcionamento de um Centro de Atenção Psicossocial Álcool e Drogas como

vetor da febre amarela. A falta de esclarecimento e as arbitrariedades cometidas pelos “guardas- sanitários” causam revolta a população. Em 1808 Dom João VI fundou o colégio Médico-Cirúrgico no Real Hospital Militar. Neste mesmo mês foi criada a Escola de cirurgia do Rio de Janeiro anexa ao real hospital militar. Ate 1850 às atividades de saúde estavam limitadas com as atribuições sanitárias, as juntas sanitárias municipais e a população que se virasse. Havia uma fiscalização de…