Capitulo 30 A Ciencia Na Historia Marilena Chaui

SOFISMAS MATEMÁTICOS: A EXATIDÃO POSTA EM DÚVIDA DIEGO DE SOUSA MARQUES Graduando do 7° período do curso de Licenciatura em Filosofia da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Cajazeiras. RESUMO Este trabalho é um misto de desafio e reflexão, de certezas e dúvidas, de matemática e linguagem, de lógica e matemática, de sofismas e verdades absolutas. Põe-se em dúvida a certeza da exatidão matemática, tida como verdade absoluta. Utiliza-se de estruturas lógicas no intuito de…

três leis de Newton, que fundamentaram a mecânica clássica. Sua obra é considerada uma das influentes na história da ciência, foi considerado o cientista que causou maior impacto na história da ciência. Possuía personalidade sóbria, fechada e solitária, para ele, a função da ciência era descobrir leis universais e enunciá-las de forma precisa e racional. Também iremos retratar um resumo da história de Galileu Galilei suas principais obras, estudos como matemáticos e outras questões…

Considerações sobre: Proposta Curricular de Santa Catarina-PC/SC _____________ 3.2 Eixos norteadores da proposta curricilar ___________________________________ 3.3 Filosofia e filosofia da educação _________________________________________ 26 26 28 30 4 METODOLOGIA ________________________________________________________ 32 4.1 Instrumentos de coleta de dados__________________________________________ 36 4.2 Análise dos dados coletados _____________________________________________ 38 5…

idéias de grandes pensadores e posterior análise crítica das mesmas. O trabalho será dividido em capítulos e em cada um deles um grupo de autores será analisado. A análise desses autores é importante para formação da linha de pensamento e da conclusão que se espera atingir. O primeiro capítulo do trabalho consiste na abordagem histórica e teórica do tema a ser tratado, o estudo se iniciará na década de 30, período que o mundo se deparou com uma grave crise econômica. Tal crise ensejou…

Raciocínio Lógico Profª Carmen Suely Cavalcanti de Miranda Profº Ivickson Ricardo de Miranda Cavalcanti UNIDADE 2: Introdução à história da lógica 1 Raciocínio Lógico - Unidade 2 unIdade 2 Introdução à hIstórIa da lógIca 2.1 contextualizando no capítulo anterior, você viu que a lógica é um conhecimento que estuda alguns aspectos da argumentação. especificamente, os aspectos que determinam se um argumento é válido ou não. assim, a lógica permite-nos: 1) distinguir os…

Silva Araújo Departamento de Informática Chefe de TI Anderson de Souza Departamento de Comunicação Chefe do Departamento de Comunicação Selma Tomé FILOSOFIA I Educador virtual Laura Gianini possui graduação em Ciências Sociais (1989), com especializações em História, Educação a Distância e Arteterapia (lato sensu) e mestrado (strictu sensu) em Filosofia pela PUC - São Paulo – Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2000). Atualmente é professora titular da…

pensamento grego da antiguidade, buscando identificar os sentidos ético-estéticos a ele atribuídos nessa sociedade e suas implicações para a Educação Física configurou-se como objetivo principal das investigações, marcadas por incursões teóricas pela história da filosofia. A escolha da Grécia antiga dá-se pela extensa produção intelectual gerada naquele período, referencial filosófico base para as tentativas de compreensão do humano. Daí o foco nos períodos socrático, sistemático e…

continuístas do poder estabelecido. A identificação entre Direito e lei pertence, aliás, ao repertório idelógico do Estado. Entretanto, a legislação deve ser examinada criticamente, mesmo num país socialista, pois, como nota a brilhante colega Marilena Chauí, seria utópico (ilusão) imaginar que socializada a propriedade, estivesse feita a transformação social completa .(pag. 8) Isto é acentuado, também, com referência ao Direito, pelo jurista húngaro Zoltán Péteri, quando assinala…

Art. 2o, considera-se criança a pessoa até doze anos de idade incompletos. Assim, podemos dizer que nossos alunos de 5a série são crianças e devem beneficiar-se dos direitos que lhes são inerentes. Um direito assegurado, conforme o Título II, do Capítulo II, Art. 16 é o direito à liberdade. Nos itens que discorrem sobre a liberdade da criança temos no item IV um de seus direitos básicos: o de Brincar. Brincar assegurou-se como um direito porque a brincadeira é a relação com o mundo…

num projeto de Brasil que tenha sua cara e possa, por isso mesmo, ser politicamente sustentado[5]. Desta forma, a cultura dos povos tradicionais, indígenas e quilombolas fazem parte raízes e, sobretudo, da história brasileira, produzindo conhecimentos e inovações nas artes, literatura e ciências. Traduzidas por meio de desenhos, danças, lendas, músicas, técnicas de manejo dos recursos naturais, de caça e pesca, o uso das características medicinais e alimentícias das espécies existentes…