Capítulo 3 Antiguidade A Paideia

historicamente e, por isso, varia também o sentido da conscientização. 3. Educação básica é a educação que forma o homem na sua eminente dignidade de pessoa. 4. Educar é mais que formar – é possibilitar que o homem chegue cada vez mais perto da sua condição de humano. As afirmações verdadeiras estão contempladas em: 1,3 e 4 apenas 1 e 4 apenas 1, 2. 3 e 4 1, 2 e 3 apenas 2, 3 e 4 apenas 2ª AA…

Helena Carvalho Wigert Thiago Felipe Victorino Rafael de Queiroz Oliveira Sandro Niemicz Sumário Apresentação | 5 1 O homem e sua relação com o mundo: Filosofia e Educação | 7 2 O pensamento moderno e a Filosofia da Educação | 61 3 Novas imagens do homem | 97 4 A formação do pensamento pedagógico brasileiro | 143 Referências | 173 Apresentação Segundo Edgar Morin, em sua obra Os sete saberes necessários à educação do futuro, uma das crescentes…

do ato de conhecer, ou seja, o conjunto de saberes acumulados e recebidos pela cultura, bem como os saberes que cada um de nós acrescenta à tradição: as crenças, os valores, as ciências, as religiões, as técnicas, as artes, a filosofia etc. este capítulo, vamos privilegiar o primeiro aspecto: o ato de conhecer. 2 - Os modos de conhecer De que maneiras o sujeito cognoscente apreende o real? Geralmente consideramos o conhecimento como um ato da razão, pelo qual encadeamos ideias e…

O TEMPO NOS DISCORSI DE MAQUIAVEL Manoel de Almeida Neto 1999 2 O TEMPO NOS DISCORSI DE MAQUIAVEL Manoel de Almeida Neto 3 Dissertação apresentada ao Curso de Mestrado do Departamento de Filosofia da Universidade Federal de Minas Gerais como requisito parcial à obtenção do título de Mestre em Filosofia. Área de concentração: Filosofia Social e Política Orientador: Prof. Dr. Newton Bignotto de Souza Belo Horizonte Departamento de Filosofia da UFMG 1999…

Cidadania e Paideia na Grécia Antiga Educação em Esparta e Atenas: dois métodos e dois paradigmas Delfim Ferreira Leão Universidade de Coimbra José Ribeiro Ferreira Universidade de Coimbra Maria do Céu Fialho Universidade de Coimbra Cidadania e Paideia na Grécia Antiga 3 José Ribeiro Ferreira Todos os volumes desta série são sujeitos a arbitragem científica independente. Autores: Delfim F. Leão, José Ribeiro Ferreira, Maria do Céu Fialho Título: Cidadania…

teóricas e sua influência no processo educacional. Neste capítulo, Rosita fará uma análise das correntes teóricas e o impacto de cada uma delas na educação, sobretudo à educação inclusiva, entendendo que, assim, é possível visualizar o que permaneceu e o que mudou na “humanização do Homem” ao longo de sua história. Em poucas palavras, a autora identifica a origem da educação à origem da história do próprio homem. Afirma que na antiguidade primitiva a educação era, essencialmente,…

cultural; 2) “a argumentação está parcialmente ligada ao direito” – a arte oratória funda o primeiro modelo democrático ocidental, ou seja, o ordenamento de uma cidade que, formada por cidadãos livres e responsáveis, respeita as leis e as instituições; 3) “a retórica transpõe a violência no campo social e cultural” – ela se insere no universo social do discurso polêmico, lugar das opiniões contraditórias. Nesse modelo de sociedade democrática, as atividades sociais são determinadas pelo…

particular de saber. Termo: gr => philosophia = «amor ao saber» (ou à sabedoria). Segundo N. Abbagnano. O termo filosofia tem dois significados: o geral, como busca em qualquer campo da ciência e, particular, como pesquisa racional da verdade[3] e de certa forma presente na interpretação de Platão, abaixo comentada. Pitágoras = primeiro a usar o termo (540 a.C.) = aquele que pratica a contemplação das coisas[4]. Platão = aquele que busca, que procura o…

Marcos Lima Verde Guimarães Júnior Pró-Reitora de Graduação: Prof. Paulo de Tarso Camillo de Carvalho Pró-Reitor de Extensão, Cultura e Desporto: Prof. Ivo Arcângelo Vendrúsculo Busato 1. Educação – Bases filosóficas. 2. Educação – Bases sociológicas. 3. Educação – História. 4. Educação – Antropologia. I. Centeno, Carla Villamaina . II. Título. III. Série. CDD: 376.9 ANHANGUERA PUBLICAÇÕES Diretor Prof. Diógenes da Silva Júnior Gerente Acadêmico Prof. Adauto Damásio Gerente…

O projeto político-pedagógico é um meio para a construção da identidade e da organização do trabalho escolar. As alternativas abaixo, apresentam características que para Veiga (2001, p. 11) o rojeto político-pedagógico deve conter. Com base no capítulo estudado, assinale V para as que forem verdadeiras e F para as que forem falsas. Explicitar princípios baseados na autonomia da escola, na solidariedade entre os agentes educativos e no estímulo à participação de todos no projeto comum…