Cantinho Da Leitura Nas Escolas

Respeito • Ética • Relacionamento • Solidariedade • Comprometimento 2.5 DESCRIÇÃO DO MERCADO Clientes- alunos,pais de alunos Fornecedores- gráficas,editoras,concessionárias de água,luz e telefone,papelarias. Conorrentes-escolas de médio e grande porte espaço aberto, lourenço filho,evolutivo ????????????????????????????????????????????????? 2.6 DESCRIÇÕES DOS SERVIÇOS E PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS 2.6.1 Educação infantil O colégio integral tem como…

Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 e o Plano Nacional de Educação (PNE), Lei nº 10.172/2001, regidos, naturalmente, pela Constituição da República Federativa do Brasil. Hoje, a escola, a família, os grupos sociais e os meios de comunicação são compreendidos como importantes espaços educadores e socializadores. Isso ressalta a importância de haver, nesses locais e das demais instituições sociais, espaços para essa…

PLANO DE AULA (3ª ROTA) ESCOLA: DISCIPLINA: Interdisciplinar TEMA: viajando na leitura PERÍODO: SÉRIE: 5º ANO  OBJETIVO GERAL: _ Mostrar as leituras textuais a respeito do processo evolutivo da humanidade.  OBJETIVOS ESPECIFICOS: _ Identificar o papel do aluno a desinteressar-se pela leitura; _ Construir conhecimento de forma coletiva do aluno utilizando vários recursos; _ Oferecer aos alunos espaços para à discussão de temáticas que permitam a compreensão. …

educacional e pedagógico. Nome do projeto: MUNDO DA LEITURA Público alvo: 2º ANO – Ensino Fundamental Justificativa / fundamentação teórica: A leitura é uma atividade permanente da condição humana, uma habilidade a ser adquirida desde cedo e treinada em varias formas. Foi observado em nossa escola (escola escolhida para desenvolvimento da analise da temática) que no segundo ano, muitas das crianças apresentam grandes dificuldades com a leitura. Justifica este projeto que ao ler o…

PROJETOS DE LEITURA LER E APRENDER COM ARTE OBJETIVOS - GERAIS E ESPECÍFICOS: Objetivos Gerais: Contribuir no processo de alfabetização e letramento dos alunos, através de atividades lúdicas e artísticas que alimentem o imaginário infantil e auxiliem no desenvolvimento da leitura e da escrita. Objetivos - Específicos - Despertar o prazer pela leitura, através de diversas partes bibliográficas. - Contribuir para reflexão crítica, no processo de interação família escola. - Desenvolver

pré-escolas. Ela foi levantada por vários educadores no passado como: Decroly, Montessori e Dewey. Os ambientes de aprendizagem precisam ser bem planejados pelos professores das creches e pré-escolas, esses ambientes necessitam de atenção especial e planejamento especifico, pois são claras as pesquisas que, tais ambientes podem causar medo ou curiosidade irritabilidade ou calma, atividade ou apatia por parte da criança. Para alguns professores, a qualidade do ambiente na creche ou…

1. Identificação da instituição: Escola Municipal de Ensino Fundamental Padre José de Anchieta. 2. Carga horária: 24 horas 3. Quem se torna responsável em aplicar o Projeto: Professores da Instituição. 4. Temática – conteúdo Matemática: Sequencia numérica e quantificação; Linguagem oral e escrita: Leitura, alfabeto e o próprio nome; Natureza e sociedade: Alimentos e animais; fazer com que o Brasil pudesse crescer desenvolver-se, ocupar um lugar de destaque mundial dos…

Filosficos da Educao sob orientao do professor-tutor a distncia Camila Andriotti. 16 de Outubro 2014 Angra dos Reis - RJ Introduo Nas escolas nos deparamos com os mais variados tipos de alunos. Desde os mais quietinhos e retrados, at aqueles mais levados e falantes. A princpio parece ser algo normal, da personalidade de cada um. Mas nem sempre assim. Alguns…

possa ser tornar um cidadão seguro de si, tendo também como objetivo levar a criança a pensar e a ser critica, é competência da instituição oferecer um ambiente de fácil convívio, de vínculos de interação, como o famoso “cantinho” de interesse como cantinho do jogos, cantinho da leitura, onde ela irá relacionando-se com os outras crianças, com os educadores e os outros profissionais da instituição. Organizar o espaço de um ambiente para atender a criança na fase de seu desenvolvimento…

TITULO DO ARTIGO1 Seu nome RESUMO PALAVRAS-CHAVE: INTRODUÇÃO TÍTULO DA PRIMEIRA PARTE A escola deve promover atividades em que a criança se sinta motivada para ler, grande dessa motivação ocorre através da observação do comportamento de outras pessoas, o que significa que o exemplo é o meio mais eficaz de influência comportamental, pois quando o gosto pela leitura é adotado desde cedo e de forma prazerosa, deverá atingir patamares mais elevados. O professor,…