Calcular 20 De 10 000

por essa última munida de uma pequena impressão circular. Essa sequência era obtida da seguinte forma: 1 10 60=10×6 600=(10×6)×10 3600=(10×6×10)×6 36000=(10×6×10×6)×10 Cerca do século XXVII a. C., estes algarismos foram alterados, passando a estar dirigidos para a direita, em vez de estarem dirigidos para baixo, conforme ilustra a figura: 1 10 60 600 3 600 36 000 Forma dos algarismos sumérios arcaicos após uma rotação de 90º Com a evolução da escrita cuneiforme,…

................... 8 2.3.2 - COMO DAR NOME AOS NÍVEIS DE UMA VARIÁVEL .................................... 10 2.4 - COMO CRIAR UMA VARIÁVEL A PARTIR DE UMA DATA................................ 10 2.5 - COMO CRIAR UMA VARIÁVEL ATRAVÉS DA COMBINAÇÃO DE OUTRAS DUAS ............................................................................................................................. 10 3. ANÁLISE UNIVARIADA .....................................................................................

M((NH4)2Cr2O7) = 2×14,0 + 8×1,0 + 2×52,0 + 7×16,0 = 252,0 g/mol 2) a) M(Au) = 197,0 g/mol b) M(NaCl) = 23,0 + 35,4 = 58,4 g/mol c) M(O2) = 2×16,0 = 32,0 g/mol n(Au) = 4,9 mol n(NaCl) = 2,7 mol n(O2) = 3,1 × 10-3 mol d) M(U) = 238,0 g/mol N(U) = 5 000 000 = 5×106 átomos 3) a) m(O2) = 25,0 g M(O2) = 2 × 16,0 = 32,0 g/mol b) N(HF) = 3,01×1021 moléculas c) m(C12H22O11) = 1,00 kg = 1×103 g M(C12H22O11) = 12×12,0 + 22×1,0 + 11×16,0 = 342,0 g/mol 4) Determina a massa

lucro de 10% e o restante pelo preço de custo, quantos por cento de lucro ele terá na venda de toda a peça? [17%] 8. A quantia de R$ 1890,00 foi repartida entre 3 pessoas, da seguinte maneira: Marta recebeu 80% da quantia de Luís e Sérgio recebeu 90% da quantia de Marta. Quanto recebeu cada pessoa? [L R$ 750,00; M R$ 600,00; S R$ 540,00] 9. O salário de um trabalhador era de R$ 840,00 e passou a ser de R$ 966,00. De quanto foi a porcentagem do aumento desse salário?…

MMC: O MMC será usado na resolução de exercícios nos quais tivermos situações de encontros periódicos: engrenagens, corridas em torno de uma pista circular, eleições, conjunções planetárias, lâmpadas que acendem juntas, etc. A técnica usada para calcular o mmc ,de dois ou mais números, é a fatoração simultânea. Veja o exemplo onde fatoraremos simultaneamente o 120 e o 90: 120, 90 | 2 60, 45 | 2 30, 45 | 2 15, 45 | 3 5, 15 | 3 5, 5 | 5 1, 1 | = 360 …

esse tipo de amostragem denominamos sistemática. Assim, no caso de uma linha de produção, podemos, a cada dez itens produzidos, retirar um para pertencer a uma amostra da produção diária. Neste caso, estaríamos fixando o tamanho da amostra em 10% da população. Exemplo: Suponhamos ma rua contendo 900 prédios, dos quais desejamos obter uma amostra formada de 50 prédios. Usamos o seguinte procedimento: Como = 18, escolhemos por sorteio casual um número de 1 a 18 (inclusive), o…

se reduz mais facilmente? c)Qual o melhor agente oxidante? d)Qual o melhor agente redutor? 8)Um eletrodo genérico A/A apresenta E = +0,20V.Qual o valor E desse eletrodo? + 9)Um eletrodo B/B apresenta E = +1,20 V.Qual o valor desse eletrodo? 10)Dada a tabela: 0 Semi-reação 0 2+ Ni ↔ Ni + 2é 0 2+ Cu ↔ Cu + 2é 0 E oxi +0,23V -0,34V Ered -0,23V +0,34V a)Quem se oxida mais facilmente? b)Quem se reduz mais facilmente? c)Qual o melhor agente oxidante?…

a) Cristina b) 12 partidas c) 10 partidas 6. 14 quadrados 7. 5 triângulos 8. 9 números 9. 6 números 10. a) Roberto b) PauIa 11. a) 27, 32, 37 b) 14, 16, 18 c) 6, 3, O Aula 3 - Nosso sistema de numeração Introdução: resposta pessoal resposta pessoal 534;·1237. 408 O 40 Atividades: 1. 2. 4. 5. 6. 7. 8. 9. a) " a) VIII 1111 1111 b) XVII = 18 c) LVI b) """ "" 7 em 7 a) 10 b) 9 c) 1 000 40; 20; 40; 20; 8 000; 120 346;364;436;463;634;643

ACHOU-SE 72% PARA A ESCOLA A, 76% PARA A ESCOLA B, E 77% PARA A ESCOLA C. QUAL O APROVEITAMENTO ESCOLAR MÉDIO? 2) A POPULAÇÃO DE GOIÁS ERA DE 512 000 HABITANTES 1990 E DE 833 000 EM 2010. ADMITINDO-SE UM CRESCIMENTO GEOMÉTRICO, QUAL TERIA SIDO A POPULAÇÃO DE 2000? 3) UMA EMBARCAÇÃO ANDOU 10 HORAS COM A VELOCIDADE DE 8 NÓS, MAIS 10 HORAS A 17 NÓS E OUTRAS 10 HORAS A 22 NÓS. CALCULE A VELOCIDADE MÉDIA DO PERCURSO (A VELOCIDADE ESTA NA RAZÃO DIRETA DA DISTÂNCIA PERCORRIDA). 4) A TABELA…

Responda os itens abaixo: Escreva a expressão matemática que nos permite calcular a dilatação linear de um sólido. Explique o significado de cada um dos símbolos que aparecem nesta expressão. Escreva a expressão matemática que nos permite calcular a dilatação superficial de um corpo. Explique o significado de cada um dos símbolos que aparecem nesta expressão. Escreva a expressão matemática que nos permite calcular a dilatação volumétrica de um corpo. Explique o significado de…