Matematica

Despendeu 2/5, menos R$ 6,00; depois a terça parte do resto, mais R$ 18,00. Quanto sobrou ? 2/5.375=150,00 150-6=144,00 375-144=231,00 18,00:231:3=77+18=95,00 231-95=136,00 sobrou R$136,00 2) Calculando o valor da expressão numérica (-3)2 . [-9 + (-3)3] : (-3)2, vamos obter o número: (-3)²*[-9+(-3)³]/(-3) 9*[-9+(-27)/9 9*[-36]/9 -324/9=-36 R:-36 3) Se comprasse uma camiseta por R$ 15,00, Nando gastaria 50% do que tinha. Como preferiu não comprar a camiseta e tomar um lanche, ele acabou gastando 20% do que tinha. Responda: a) Quanto Nando tinha? 15*2=30 30 b) Quanto ele gastou com o lanche? 20/100=0,2 0,2*30=6 6 c) Se ele tivesse comprado a camiseta e tomado o lanche, quanto ele teria gasto? Essa quantia corresponde a que porcentagem do que ele tinha? 15+6=21 21/30=0,7 0,7*100=70 70% 4)..., 1) Argemiro tinha R$ 375,00. Despendeu 2/5, menos R$ 6,00; depois a terça parte do resto, mais R$ 18,00. Quanto sobrou ? 2/5.375=150,00 150-6=144,00 375-144=231,00 18,00:231:3=77+18=95,00 231-95=136,00 sobrou R$136,00 2) Calculando o valor da expressão numérica (-3)2 . [-9 + (-3)3] : (-3)2, vamos obter o número: (-3)²*[-9+(-3)³]/(-3) 9*[-9+(-27)/9 9*[-36]/9 -324/9=-36 R:-36 3) Se comprasse uma camiseta por R$ 15,00, Nando gastaria 50% do que tinha. Como preferiu não comprar a camiseta e tomar um lanche, ele acabou gastando 20% do que tinha. Responda: a) Quanto Nando tinha? 15*2=30

SÉRIES NUMÉRICAS; UMA INTRODUÇÃO CEFET – Ba TEMA: Séries Numéricas Profa. Edmary Barreto Introdução Estritamente falando, a operação de adição só faz sentido quando aplicada a um par de números reais. Porém, devido à propriedade associativa em IR , podemos efetuar uma soma de 3, 4 , 5 , ...,100 ou mais números, sem incorrer em erros. Por exemplo, podemos obter a soma 2 + 3 + 7 como 2 + 3 + 7 = (2 +3) + 7 , ou então como 2 + 3…

1) Argemiro tinha R$ 375,00. Despendeu 2/5, menos R$ 6,00; depois a terça parte do resto, mais R$ 18,00. Quanto sobrou ? 1° saber quanto é 25 de 375 - 6 25 . 3751= 7505 =150 - 6 =144 375 - 144 = 231 sobra 2°saber quanto é 13 de 231 + 18 13 . 2311 = 2313 =77 + 18 = 95 231 – 95 =136 sobra Resposta: Sobrou R$ 136,00 2) Calculando o valor da expressão numérica ((-3)2.[-9+(-3)3] : (-3)2, vamos obter o número: (-3)2.[-9+(-3)3] : (-3)2 (-3)2. […

para a disciplina de Matemática. Prof. Júlio Guarulhos 2013 Respostas ............................................................................................................. Exercícios: 1) Argemiro tinha R$ 375,00. Despendeu 2/5, menos R$ 6,00; depois a terça parte do resto, mais R$ 18,00. Quanto sobrou ? 375 Resposta: Sobrou R$136,00. 2) Calculando o valor da expressão numérica (-3)2 . [-9 + (-3)3]…

Cálculo Numérico Faculdade de Engenharia, Arquiteturas e Urbanismo – FEAU Prof. Dr. Sergio Pilling (IPD/ Física e Astronomia) VI – Integração Numérica Objetivos: O objetivo desta aula é apresentar o método de integração numérica baseado nas fórmulas de Newton-Cotes onde aproximamos a função que se quer integrar por um polinômio cuja integração é trivial. Veremos aqui duas metodologias para cálculo de integras utilizando máquinas digitais: a regra do Trapézio e a regra 1/3 de…

Profº Wilson de Jesus Masola Guarulhos 2012 [pic] Exercícios: 1) Argemiro tinha R$ 375,00. Despendeu 2/5, menos R$ 6,00; depois a terça parte do resto, mais R$ 18,00. Quanto sobrou ? Resposta: Sobrou para Argemiro R$ 136,00. 2) Calculando o valor da expressão numérica (-3)2 . [-9 + (-3)3] : (-3)2, vamos obter o número: Resposta: Vamos obter o número -36 3) Se comprasse uma camiseta por R$ 15,00, Nando gastaria 50% do que…

2011 [pic] Respostas ............................................................................................................. 1. Argemiro tinha R$ 375,00. Despendeu 2/5, menos R$ 6,00; depois a terça parte do resto, mais R$ 18,00. Quanto sobrou ? R: Sobrou para Argemiro R$ 136,00. 2. Calculando o valor da expressão numérica (-3)2.[-9+(-3)3]:(-3)2, vamos obter o número: R: Vamos obter o número -36,00. 3. Se comprasse uma camiseta por R$ 15,00, Nando…

Argemiro tinha R$ 375,00. Despendeu 2/5, menos R$ 6,00; depois a terça parte do resto, mais R$ 18,00. Quanto sobrou ? 2) Calculando o valor da expressão numérica (-3)2 . [-9 + (-3)3] : (-3)2, vamos obter o número: 3) Se comprasse uma camiseta por R$ 15,00, Nando gastaria 50% do que tinha. Como preferiu não comprar a camiseta e tomar um lanche, ele acabou gastando 20% do que tinha. Responda: a) Quanto Nando tinha? b) Quanto ele gastou com o lanche? c) Se ele tivesse comprado a…

tinha R$ 375,00. Despendeu 2/5, menos R$ 6,00; depois a terça parte do resto, mais R$ 18,00. Quanto sobrou ? 2. Calculando o valor da expressão numérica (-3)2 . [-9 + (-3)3] : (-3)2, vamos obter o número: 3. Se comprasse uma camiseta por R$ 15,00, Nando gastaria 50% do que tinha. Como preferiu não comprar a camiseta e tomar um lanche, ele acabou gastando 20% do que tinha. Responda: a. Quanto Nando tinha? b. Quanto ele gastou com o lanche? c. Se ele tivesse comprado a…

Os Números Naturais O conjunto dos números naturais é representado pela letra maiúscula N e estes números são construídos com os algarismos: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. Observe que a sucessão dos números naturais começa pelo zero e cada número seguinte é obtido acrescentando-se uma unidade ao anterior. Embora o zero não seja um número natural no sentido que tenha sido proveniente de objetos de contagens naturais, iremos considerá-lo como um número natural uma vez que ele tem as mesmas…