Projeto: maravilhosa fabrica de imaginação da emília

Projeto: Maravilhosa fabrica de imaginação da Emília Para montar as atividades em forma de um cabeçario decidimos escolher um tema onde seja bem elaborado e que os alunos tivessem liberdade e sentissem a vontade. O 2°ano foi a nossa escolha, onde as crianças já tem certo conhecimento com as palavras e a escrita está em processo de desenvolvimento,elaboramos atividades bem curiosas e de fácil entendimento, embora que precisassem de certo conhecimento com o tema sugerido, pois de outra forma não conseguiriam faze-las, isso não foi um problema, pois todos conheciam bem o Sitio e sabiam todos os personagens. As atividades eram baseadas em conhecimentos a qual os alunos já tinham e que não fugiam do contexto da aprendizagem. Em relação às atividades em cabeçario, nos dá mais segurança e planejamento, onde temos que seguir um cronograma sem fugir do que esta proposta, dessa forma fica mais fácil o desenvolvimento das atividades com relação aos alunos. Atividades: 1° A pintura é o essencial nessa atividade, onde o aluno se empenha em fazer o melhor, a criatividade e fundamental e a participação em sala de aula 2° O aluno terá que relacionar a figura com cada personagem, de acordo com o contexto da história, onde seu raciocínio e atenção são fundamentais para conseguir associar o texto com o personagem correto. 3° Tentaram achar as palavras que estaram embaralhadas de acordo com o tema relacionado ou seja, o Sitio do Pica- Pau amarelo, 4° Um pequeno texto onde terá…

Castro /Berlone Disciplina: Física 2ª Atividade Avaliativa para o 2º Bimestre (30 pts) Observações: i) Utilize caneta esferográfica azul ou preta; ii) Utilize os espaços destinados ou o verso da prova para fazer os cálculos, não anexe rascunho; iii) Não rasure as questões optativas. (quando rasuradas não serão corrigidas) iv) Preencha o cabeçario com nome e sobrenome, pois avaliações não identificadas serão canceladas. 01 Para cada esforço…

do termo. Ética: abordagem geral e dirigida à Tecnologia da Informação. Esta atividade é importante para que você compreenda a importância dos valores éticos e a lei na sociedade. Desenvolva habilidades na elaboração de questões para simulado. Entenda como planejar a construção de um site voltado à educação. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos CRONOGRAMA DE ATIVIDADES AT DESCRIAO DOCUMENTAÇÃO Data Atraso Estimado HH Gasto HH 2 Assistir Conteúdo: Indivíduo e Sociedade…

aula é uma dificuldade encontrada pelos professores? De acordo com a sua experiência, porque ocorre essa dificuldade? Sim, isso ocorre quando a proposta pedagógica não tem a participação direta e aceitação dos professores, dificultando a relação entre a teoria e a pratica. Quando a proposta pedagógica é desenvolvida de acordo com a necessidade e condições da comunidade, em acordo com os professores, fica fácil relacionar teoria a prática utilizada em sala de aula. 11 2 –PLANO DE AULA…

Assim, a ortoépia se ocupa da correta produção oral das palavras (pronúncia). 1) Veja a seguir alguns casos frequentes de pronúncias corretas e errôneas, de acordo com o padrão culto da língua portuguesa no Brasil. Assinale a pronúncia correta: Adivinhar advinhar Adevogado advogado Atenciosamente anteciosamente Bandeja bandeija Buchecha bochecha Buteco boteco Bueiro Boeiro Cabelereiro cabeleireiro Catorze quatorze Empecilho impecilho Mendingo mendigo…

Ortoépia estuda a correta pronúncia dos fonemas nas palavras segundo as normas cultas da língua. A ortoépia está relacionada com a perfeita emissão das vogais, a correta articulação das consoantes e a ligação de vocábulos dentro de contextos. Erros cometidos contra a ortoépia são chamados de cacoepia. a- pronunciar erradamente vogais quanto ao timbre: pronúncia correta, timbre fechado (ê, ô): omolete, alcova, crosta... pronúncia errada, timbre aberto (é, ó): omelete,…

vogais com cada letra representada por um animal, no fundo da sala. Ao lado da porta há um calendário, com os nomes dos alunos anotados no dia de cada aniversário e uma lousa sem utilização. Há também dois armários um no fundo da sala, normalmente destrancado, tendo acesso disponível, contém: livros infantis, revistas recreio e gibis e alguns potes com alfabeto móvel. O armário da professora fica do lado direito da lousa, além dos pertences da educadora, também é guardado materiais…

tubulações de diversos diâmetros como, por exemplo, o Gasoduto Brasil - Bolívia, que tem como finalidade o envio de gás natural. Devido à variedade de válvulas existentes em uma única unidade de refino de petróleo, nos fizemos uma pesquisa de campo buscando os diferentes tipos de sistema utilizados para controle de fluxo e vazão: Figura 1 – Tipos de válvulas que encontramos em campo. O fato é que em nossas atividades de estágio em área industrial verificamos que a…

cinco vagas em uma empresa. Os resultados das provas do concurso estão armazenadas nas seguintes matrizes: Nome Ana Carlos Francisco José Magali Marcos Maria Marta Paulo Pedro Escreva um programa que: a) Armazene o nomes dos candidados em um vetor nome e as notas das provas em uma matriz nota 10 × 3. O símbolo ... será usado para continuar os comandos na linha seguinte. nome = ["Ana" "Carlos" "Francisco" ... "José" "Magali" "Marcos" ... "Maria" "Marta" "Paulo" "Pedro"]; nota = [6.5 8.0…

PARTIR DE. 28 - É nenhum, e não "qualquer", q se emprega depois d negativas: NÃO VIU NENHUM RISCO. / NINGUÉM LHE FEZ NENHUM REPARO. / NUNCA PROMOVEU NENHUMA CONFUSÃO. 29 - Alguma coisa se inicia, se inaugura: A FEIRA INICIA-SE (INAUGURA-SE) AMANHÃ. 30 - O que atrai o pronome: SOUBE QUE OS HOMENS SE FERIRAM. / A FESTA QUE SE REALIZOU. Idem c/negativas, as conjunções subordinativas e os advérbios: NÃO LHE DIGA NADA. / NENHUM DOS PRESENTES SE PRONUNCIOU. / QUANDO SE FALAVA NO…