Bruner Representação Mental

INTRODUÇÃO: A psicologia é um estudo voltado para o comportamento humano e também animal. A psicologia abrange todas as funções do organismo, seus processos mentais e quando apresenta o foco no ser humano, passa por diversas teorias, linhas de estudo e pensamentos. Jean Piaget, Henri Wallon, Freud, Lev Vygotsky apresentam seus caminhos teóricos, muitas vezes confrontando pensamentos e ideias, mas todas de fundamental contribuição para a descoberta do desenvolvimento dentro do ramo educacional

cidade por parte de homens e rapazes, levando a uma maior identidade com a zona urbana, enquanto mulheres e meninas permanecem na aldeia e preservam o patrimônio cultural. Essa situação particular tem seus reflexos nas relações de gênero, na saúde mental e na educação dessas populações. Setton (2005) elaborou reflexão sobre o processo de socialização do indivíduo contemporâneo na visão do educador a partir do referencial da Sociologia da Educação. Segundo a autora, o processo de…

que era muito desejado. No inconsciente do individuo encontram-se dois conteúdos psíquicos: resistência (força psíquica contrária a revelar um pensamento, a torná-lo consciente) e repressão (processo que tenta o desaparecimento de uma idéia ou representação insuportável e dolorosa, que se encontra na origem do sintoma, da consciência). Em 1900, Freud estrutura a personalidade em três instâncias psíquicas: inconsciente, pré-consciente e consciente. O primeiro é constituído por conteúdos…

.................................................................................3 ×Teoria Inatista – Noam Chomsky..............................................................................3 ×Teoria Sócio-Construtivista – Lev Vygotsky e Jerome Bruner.................................8 ♦Domínios da Linguagem...............................................................................................12 ×Desenvolvimento Morfossintáctico...........................................................

em contraponto à personalidade, termo usado pela psicologia desde os seus primórdios e que pressupõe uma essência a ser acessada objetivamente. Esta forma de definição do que vem a ser o si mesmo, “que preexiste ao nosso esforço de descrevê-lo” (BRUNER, 2002, p.89), foi pautada em um paradigma moderno, e os métodos de pesquisa padronizados acabam por definir o próprio conceito que estamos estudando. Neste caso, quem define o si mesmo são os resultados obtidos pelos testes psicológicos.…

a sua percepção de indisciplina. Através do contato direto do professor com o aluno, em sala de aula, é possível conhecer como o professor percebe a indisciplina, e se esta percepção exerce influências nas suas concepções sobre a indisciplina. Bruner e Postmam• (1958, citados por PENNA 1997, p. 41), defendem que todo ato perceptivo é de certa forma um empreendimento social, ao ser desenvolvido por meio de modelos culturais que são aprovados pelo grupo no qual está inserido, ou…

para estimular a participação dos alunos nas atividades de aprendizagem; Prever os procedimentos de avaliação mais condizentes com os objetivos propostos. Como podemos ver o planejamento didático também é um processo, que envolve operações mentais como: analisar, refletir, definir, selecionar, estruturar, distribuir o longo do tempo, prever formas de agir e organizar. O resultado do processo de planejamento da ação docente é o plano didático. Em geral, o plano didático assume a…

forma intencional. “Praticamente tudo numa sociedade tem uma intenção decididamente pedagógica”. Comparando os animais com os homens, Alfred L. Kroeber disse que “a distinção que conta entre o animal e o Homem não é mais a que se dá entre o físico e o mental, que é apenas o grau relativo, mas a que existe entre o orgânico e o social”. Existe, também, outra diferença importante entre a imitação ocasional, a que se verifica nos antropóides, e a imitação forçosa, a que os humanos se vêem…

O indicado para pintura em aquarela é: Papel de alta gramatura e pincéis de pêlo macio. Qualquer papel e pinceladas largas. Pincéis e qualquer tinta. N. D. A. FELB II_ Exercício de auto-avaliação III aulas 16-20 1) A projeção ortogonal é a representação de diversas faces de um objeto que são projetadas sobre três planos perpendiculares, oferecem todos os elementos métricos daquele objeto e são denominados: Plano de fuga, perspectiva, tridimensional. Plano de…

expressão, que pode acontecer por meio de brincadeiras livres e espontâneas, que, segundo ele, devem ser realizadas em cooperação com os outros, em trabalhos de que todos participem. Entende que é por meio do brinquedo que a criança adquire a primeira representação do mundo. Não só esses educadores nos mostram a importância da atividade lúdica, mas os conhecimentos gerados pelas ciências como a Sociologia, a Antropologia e a Psicologia ampliam nossa visão sobre a importância do brincar.…