Bronfenbrenner Psicologia

DESENVOLVIMENTO DA MOTRICIDADE E AS “CULTURAS DE INFÂNCIA” Carlos Neto Faculdade de Motricidade Humana Universidade Técnica de Lisboa Razões de ordem histórica que radicam na biologia humana e psicologia do desenvolvimento, permitem identificar uma grande evolução nos últimos 20-30 anos na emancipação disciplinar do estudo da motricidade em termos evolutivos, o que confere à área disciplinar do desenvolvimento motor uma importância científica assinalável em termos nacionais e…

respectiva acção educativa como faria qualquer investigador profissional. A implicação directa de educadores em exercício numa prática cientificamente fundamentada e controlada pode levar à anulação do corte existente entre a formação teórica em psicologia e a formação profissional, entre fundamentação científica e acção. Gráfico 2 Em que situações sente maior dificuldade com crianças até aos três anos? Organização do ambiente educativo Acompanhamento individualizado 7% 3% 15% Falta…

crianças de pais separados, no sentido de compreender e fazer compreender o porque do considerável número de crianças com dificuldades de aprendizagem, sociabilidade e fortes sintomas de desamparo e culpa. Observamos que, tanto nos consultórios de psicologia, psicopedagogia, psicoterapia, quanto nas escolas é crescente o número de pais que vêm a procura de soluções e orientações quanto às consequências do divórcio, no que diz respeito à vida de seus filhos. Para isso, buscamos fazer…

María del Luján González Tornaria - PUCRS. ∗∗ Professora Doutora. Orientadora do Trabalho. Programa de Pós-Graduação em Psicologia. PUCRS. E-mail: wagner@pucrs.br ∗∗∗ Psicóloga, Mestre em Psicologia Clínica do Programa de Pós-Graduação em Psicologia. PUCRS. E-mail: renata.dotta@uol.com.br ∗∗∗∗ Psicóloga, Mestre em Psicologia Clínica do Programa de Pós-Graduação em Psicologia. PUCRS. Artigo recebido em: maio/2004. Aprovado em: junho/2004. Educação Porto Alegre – RS, ano XXIX, n. 3 (60), p. 635 –

Unidade 3: Diferentes esferas do desenvolvimento humano Desenvolvimento físico, social, emocional e cognitivo (Papalia, 2006, p. 51-54) Tendências da psicologia do desenvolvimento (Dessen; Junior, 2005, p. 264-276) Desenvolvimento físico crescimento do corpo e do cérebro, das capacidades sensórias, das habilidades motoras e da saúde • Mudanças no domínio relacionadas a mudanças psicomotor. • No âmbito motor: físico estão no domínio – atividades de movimento do…

conhecimento do mundo começam a ser experimentadas, os prejuízos emocionais e cognitivo tendem a ser mais severos e persistentes e, consequentemente, a possibilidade de reparação desses déficits pode ser menos. (CAVALCANTE, MAGALHÃES & PONTES apud BRONFENBRENNER, 1994/1996) A questão do abandono e da violência em relação à criança e ao adolescente vem preocupando a determinados setores da sociedade. Durante um bom tempo, a prática que norteou o atendimento às crianças e adolescentes…

Morais (PQ), 1. Universidade de Fortaleza – FUNCAP 2. Universidade de Fortaleza – Curso de Psicologia 3. Universidade de Fortaleza – Curso de Psicologia 4. Universidade de Fortaleza – Curso de Psicologia 5. Universidade de Fortaleza – Curso de Psicologia 6. Professora da Universidade de Fortaleza (UNIFOR) mmarciacoutinho@gmail.com Palavra -chave: Situação de rua. Risco. Proteção. Psicologia do Desenvolvimento. Resumo O presente estudo buscou identificar fatores de risco…

DE RISCO E PROTEÇÃO COM MULHERES ADULTAS E ADOLESCENTES Monise Gomes Serpa Dissertação apresentada como exigência parcial para a obtenção do grau de Mestre em Psicologia sob a orientação da Profa. Dra. Silvia Helena Koller Universidade Federal do Rio Grande do Sul Instituto de Psicologia Curso de Pós-Graduação em Psicologia Março, 2009 Dedico esse mulheres trabalho adultas e a todas as adolescentes envolvidas com a prostituição e a todos…

DO ENFERMEIRO LIDERANÇA E RELAÇÃO Em jeito de introdução a este capítulo passo a digitalizar o prefácio do Livro «Da Aprendizagem construída ao Desenvolvimento Pessoal Profissional», em que o Professor Doutor Miranda Santos, Catedrático de Psicologia, faz uma abordagem à importância do desenvolvimento pessoal do enfermeiro, desde a aprendizagem técnica e relacional à elaboração pessoal dessa aprendizagem com efeito no seu desenvolvimento pessoal e profissional ao longo de uma…

tanto conturbado, pois ela não se concentra facilmente e possui algumas reclamações da professora registradas em seu caderno. Não conseguimos nos aprofundar no assunto com a mãe, no entanto, partimos do pressuposto de que a teoria bioecológica de Bronfenbrenner pode nos ajudar a explicar tal contexto, porque este estudioso prevê que, além das características próprias da criança, cada nível do contexto de suas vidas, tais como família, sala de aula, amigos e cultura em geral, exerce…