Brinquedoteca Brinquedos Não Estruturados

PÓS-GRADUAÇÃO EM TEORIA E PESQUISA DO COMPORTAMENTO Descrição e Avaliação das Brinquedotecas Hospitalares em Belém Mayara Barbosa Sindeaux Lima Belém – Pará Março/2011 Descrição e Avaliação das Brinquedotecas Hospitalares em Belém UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ NÚCLEO DE TEORIA E PESQUISA DO COMPORTAMENTO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM TEORIA E PESQUISA DO COMPORTAMENTO Descrição e Avaliação das Brinquedotecas Hospitalares em Belém Mayara Barbosa Sindeaux Lima…

excelente profissional, dedicada, e amiga de todas as horas. Agradeço à todos os colegas de sala de aula que ao longo do curso, auxiliaram, e se disponibilizaram sempre a ajudar. EPÍGRAFE “Brincar com crianças não é perder tempo, é ganhá-lo; se é triste ver meninos sem escola, mais triste ainda é vê-los, sentados enfileirados, em salas sem ar, com exercícios estéreis, sem valos para a formação do homem.” ( DRUMMOND, Carlos de Andrade ) SUMÁRIO …

prazer.Toda criança tem necessidade de brincar, isto é uma característica da infância. A função do brincar não está no brinquedo, no material usado, mas sim nas atitudes que a criança demonstra nas brincadeiras e no tipo de atividade. Em cada etapa de evolução da criança, o brincar vai se modificando, mas é essencial que ela tenha oportunidade de explorar todas as fases do brincar. Os brinquedos devem representar desafios para a criança e devem estar adequados ao seu interesse e suas…

Lúdico na Perspectiva dos Teóricos. 12 2.2 – Jogos, Brinquedos e Brincadeiras no Contexto da Cultura na Educação Infantil...............................................................................................................14 2.3 – Os Brinquedos e os Jogos Confeccionados com Sucata 18 CAPÍTULOIII 3 – BRINQUEDOTECA 20 3.1 - O Objetivo da Brinquedoteca do Desenvolvimento e na Aprendizagem da Criança 23 3.2 – O que é…

____________________________________ Prof. Anilde T. T. da Silva Universidade Estadual de Londrina Londrina, _____de ___________de _____. A DEUS, por ter me guiado e mostrado o caminho, por me sustentar nos momentos dificeis. AGRADECIMENTO Agradeço a minha orientadora não só pela constante orientação neste trabalho, mas sobretudo pela paciencia e interesse em ajudar. A minha familia que se dispos e incentivou para a conclusão deste trabalho. Gostaria de agradecer a algumas pessoas…

desenvolvido pelas crianças através desta atividade. É importante também acompanhar como será executado à atividade, o espaço necessário, o tempo, e outros detalhes para que seja realizado com movimentos em sua amplitude. O brincar da criança não deve e não pode ser considerada como atividade complementar, e sim como atividade fundamental para a construção de sua identidade cultural e de sua individualidade pessoal. Esta é uma das ideias presentes nos Parâmetros Curriculares Nacionais…

do jogar - desenvolvimento físico e mental. • hoje - o brincar favorece o desenvolvimento afetivo e social. Na Idade Média, esta configuração da educação mudou, os jogos e brincadeiras foram afastados da escola. O conceito de ser criança - confuso - não considerado pelos adultos da época. No período medieval: a infância tinha uma pequena duração – 6 ou 7 anos de idade - considerava-se que a criança:  já compreendia o mesmo que os adultos;  acompanhava o adulto do mesmo gênero;  era…

brincar no desenvolvimento infantil, como se utiliza a brinquedoteca hospitalar e seus objetivos perante a criança internada, como se constitui a relação familiar com a criança hospitalizada, a importância da atuação de um Terapeuta Ocupacional na hospitalização infantil e as atividades realizadas de acordo com a idade. Através da metodologia de revisão bibliográfica verificou-se que a Terapia Ocupacional na hospitalização infantil, atua em brinquedotecas estimulando seu desenvolvimento…

Seja Bem Vindo! Curso Brinquedoteca e Aprendizagem Infantil Carga horária: 40hs 1 Conteúdo Programático: O Brinquedo e a Brincadeira no Desenvolvimento Infantil A Brinquedoteca: o que significa? Contexto Histórico da Brinquedoteca As funções da Brinquedoteca Entendendo a Brinquedoteca Como montar uma Brinquedoteca Ensinando com a Brinquedoteca As 8 Fases da Inteligência e como estimulá-la Os melhores brinquedos e jogos para alfabetização e memória O Lugar do Lúdico…

do importante papel que os jogos, as brincadeiras e os brinquedos exercem no desenvolvimento da criança. Para isso se faz necessário saber o significado do brincar, conceituar os principais termos utilizados para designar o ato de brincar, tornando-se também fundamental analisar o papel do educador neste processo lúdico, e ainda, os benefícios que o brincar proporciona. Faremos também algumas considerações importantes sobre os jogos e brinquedos. Desta forma, espera-se oferecer uma…