Brinquedos Jogos Atividade Lúdica Desenvolvimento Cognitivo

DE PINHAIS - FAPI INSTITUTO MINEIRO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR - IMES Convênio Interinstitucional PROGRAMA DE EDUCAÇÃO CONTINUADA PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU VALMIRA FERREIRA DUTRA OS JOGOS PARA O DEFICIENTE INTELECTUAL COMO RECURSO PEDAGÓGICO GOVERNADOR VALADARES-MG 2014 VALMIRA FERREIRA DUTRA OS JOGOS PARA O DEFICIENTE INTELECTUAL COMO RECURSO PEDAGÓGICO Pesquisa apresentada ao Programa de Pós-Graduação do Convênio Interinstitucional que reúne o Instituto…

Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia -0041- Trabalho de Conclusão de Curso 14/02/2009 RESUMO Este tema tem como proposta refletir sobre o papel crucial do lúdico na infância, sobre a importância que os jogos, a música, a literatura, as brincadeiras e os brinquedos exercem na construção do conhecimento da criança. Sabe-se que a organização espacial é também um forte aliado para sua formação. Para isso se faz necessário saber o significado do brincar, conceituar os…

perceberam a importância da brincadeira na formação da criança. Através de atividades lúdicas espera-se que a criança desenvolva-se integralmente, pois com a utilização de jogos e brincadeiras no processo de aprendizagem infantil é possível a criança comunicar-se consigo mesma, com o outro e com o mundo, estabelecer relações sociais, construir o conhecimento e desenvolver habilidades, visto que ela sente prazer em atividades que envolvam o ato de brincar. Este estudo é…

falamos em crianças a primeira coisa que vem a mente que associamos é brincadeira, o ato de brincar. Estamos aprendendo com o curso de pedagogia que brincar não é apenas um passa-tempo mais está passando a ser visto como uma estratégia para o desenvolvimento da criança, com o ensino desde os primeiros anos de vida escolar, trabalhando aprendizagem através das brincadeiras (lúdico). A brincadeira é um comportamento presente em todas as culturas cada qual com suas especificidades.…

SUMÁRIo 1.introdução.......................................................................................................4 2.desenvolvimento.......................................................................................5 e 6 3.conclusão........................................................................................................7 4.referências..............

........................................06 1. INTRODUÇÃO: A criança necessita de brincar estando ela qualquer situação ou condição para que não comprometa seu desenvolvimento global. Segundo Cunha (2007), as brinquedotecas buscam atender as necessidades lúdicas e Afetivas das crianças. Sabemos que há crianças diferentes e situações diferentes, no entanto, Para atender essas diferenças, necessita-se de diferentes brinquedotecas, que hoje existem em diversos

FACULDADE MONTE ALTO PÓS – GRADUAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR O PAPEL DA BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: ATIVIDADES LÚDICAS MOTIVADORAS. LUCIMARA VICENTE MORRETI MONTE ALTO 2014

origina-se do latim “ludus”, que quer dizer “jogos” e “brincar”. Os jogos e as brincadeiras que temos hoje são frutos de uma grande mistura de povos e raças, cada um com suas culturas, crenças e educação. Tomamos como exemplo os índios que sempre fizeram valer de seus costumes para ensinar seus filhos a caçar, pescar, brincar e dançar; uma maneira lúdica do aprendizado e que representa a cultura, a educação e tradição de seus povos. Seus filhos constroem seus brinquedos com materiais…

educação Infantil, o brincar se torna muito importante no desenvolvimento da criança. Pois brincando que a criança aprende a respeitar regras e amplia-se seu relacionamento social.Através da ludicidade ela começa a expressar-se com facilidade, ouvir, respeitar e compartilhar a alegria de brincar. Objetivo: Proporcionar a forma lúdica no desenvolvimento da criança, pois possibilita o estudo da relação da criança com o mundo. Esta atividade lúdica forma conceito, seleciona ideias e…

Instituto Evangélico Coimbra Curso: Pedagogia MARIA GERALDA SILVA ARAUJO JOGOS LÚDICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL RIO PARANAIBA 2013 JOGOS LÚDICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL RIO PARANAIBA 2013 Jogos lúdicos na educação infantil Área de concentração: Psicopedagogia Data de aprovação: ___ de _______de 2013. Nome do Professor _______________________ Nome do Professor…