Brincando Com A Chapeuzinho Vermelho

criança, a literatura é tudo na sua vida, pois é através dela que demonstra a sua realidade em forma de fantasia, através dos desenhos, das brincadeiras, das histórias, das músicas. desenvolvimento Chapeuzinho Vermelho é uma história tradicional da Literatura Brasileira e Mundial que nasceu por Charles Perrault, no final do século XVII, para a corte do rei Louis XIV, que pretendia levar uma moral às moças, especialmente, as bonitas, finas e…

Chapeuzinho Vermelho- Chapeuzinho Azul Narrador- Era uma vez, uma menina que adorava seu capuz vermelho... Espera aí, tem algo de errado aqui (Nesse instante entra chapeuzinho, atrasada e correndo). Chapeuzinho: Desculpa gente, me atrasei um pouco, mas então vamos começar. (Todos tiram sua capa/sobretudo) Narrador: Em um certo dia, anoiteceu e chapeuzinho ainda não havia chegado em casa. Sua mãe, muito preocupada, foi procura-la. Primeiro, decidiu olhar se ela estava no parque.

Turno: Manhã Turma: Período de duração: 09, 10 e 11 de julho Filosofia da Escola: II-TEMA GERADOR Brincando e aprendendo com a nossa amiga Chapeuzinho Vermelho. III- EIXOS TEMÁTICOS 1° Valores e compreensão da história Chapeuzinho Vermelho. IV-OBJETIVO GERAL Após o término desta unidade os alunos deverão ser capazes de: • Conhecer e compreender a história da Chapeuzinho Vermelho a fim de obedecer as regras de convivência entre as pessoas. V- PLANO DE ESTUDOS 1.…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO SUPERIOR LICENCIATURA EM PEDAGOGIA hozania kelly dos santos barros ludicidade infantil chapeuzinho vermelho GARANHUNS 2015 hozania kelly dos santos barros ludicidade infantil chapeuzinho vermelho Trabalho apresentado ao Curso Superior Licenciatura em Pedagogia da UNOPAR – Universidade Norte do Paraná para as disciplinas: Alfabetização e Letramento, Ensino de Matemática na Educação Infantil, Ensino

ouvir e ler história são penetrar num mundo curioso, repleto de surpresas, quase sempre muito interessante e mesmo encantador, que diverte e ensina. O contato com histórias, particularmente com os contos de fadas, possibilita a criança aprender brincando em um mundo de imaginação, sonhos e fantasias. Em suma, mostrar-se-á que além de encantar as crianças, os contos de fadas são historicamente utilizados e de grande relevância no desenvolvimento das crianças na educação infantil. …

Batista Bergamo, Marizete Cristina bonafini Steinle, Rosely Cardoso Montagnini. Profª. Claudete Livinali. Maravilha 2015 INTRODUÇÃO O presente trabalho desenvolvido será embasado no clássico: Chapeuzinho Vermelho, na qual busca-se compreender o desenvolvimento moral das crianças e o processo de aprendizagem como um produto da cultura, das configurações familiares, do conceito de infância na contemporaneidade. A ideia de estudar esse…

Teatro Chapeuzinho Vermelho Texto para teatro: Chapeuzinho Vermelho Narrador- Era uma vez uma menina chamada Chapeuzinho Vermelho, que tinha esse apelido pois desde pequenina gostava de usar chapéus e capas desta cor Um dia, sua mãe pediu: Mãe- Querida, sua avó está doente, por isso preparei aqueles doces, biscoitos, pãezinhos e frutas que estão na cestinha. Você poderia levar à casa dela? Chapeuzinho- Claro, mamãe. A casa da vovó é bem pertinho Mãe- Mas, tome muito cuidado. Não converse

baleada, dança e outros; - Exposição dos trabalhos realizados pelos alunos na sala; DATA SUBTEMA OBJETIVOS ESPECÍFICOS CONTEÚDOS DESENVOLVIMENTO 23/ 11 /2009 Leitura e escrita com conto de fada [Chapeuzinho vermelho] _ Resgatar as histórias da primeira infância. -Prepara a criança para aprendizagem da leitura e da escrita através de conto de fada,de maneira lúdica e criativa. -Criar texto não verbal a parti de…

NÚMERO QUE CORRESPONDE À QUANTIDADE DE MENINAS QUE VOCÊ PINTOU. 5- COMPLETE AS PALAVRAS DOS RETÂNGULOS ABAIXO: MENIN____ MENIN____ 7 Alfabetização - 1.º Ano / 2.º BIMESTRE - 2014 http://sitededicas.ne10.uol.com.br ATIVIDADE 5 BRINCANDO COM LETRAS E PALAVRAS... 1- CONTE AS PALAVRAS DO TÍTULO DO LIVRO E ANOTE A QUANTIDADE NO QUADRADO. http://sitededicas.ne10.uol.com.br ATIVIDADE 6 MENINO POTI 2- COM QUE LETRA COMEÇA A PALAVRA MENINO? 3- COM QUE…

CRECHE MARECHAL CANDIDO RONDON Professoras: Silvania Bispo, Maria Zânia, Adriana Maria, Alexia, Helana Coordenadora: Catarina Valdete do Nascimento Nº de crianças Matriculadas: 40 Faixa etária: 2 anos Turma: Jardim I Projeto Anual=> Aprender Brincando Projeto Bimestral=> Acolhida, Identidade e Autonomia. Tema: Conte um Conto – Incentivo ás Historia Infantis O projeto “Conte um Conto – Incentivo ás Historias Infantis” está sendo desenvolvido com as crianças das turmas…