Brincadeiras Para Volta Calma

mora junto com sua avó, avô e mãe mas também tem a vizita frequente de um tio que por sinal é muito apegado. JP acorda as 7 horas da manhã toma sua mamadeira, e vai assistir televisão, após isso almoça e vai para a escola de onde volta as 17:20 sendo buscado pela sua mãe volta para casa brinca com alguns amigos da quadra toma banho e dorme as 20:30. A mãe destaca que quando esta com vizita em casa a noite e a criança tem sono ele deseja boa noite e vai para o seu quarto dormir sozinho,…

deverá ficar na posição na frente da área para que os outros coleguinhas fação o mesmo. Volta calma: O sobrevivente: Cada aluno deverá receber uma bexiga amarrada a um barbante que deverá ser amarrado no tornozelo, cada aluno deverá tentar pisar na bexiga do outro com o objetivo de estoura-la e ao mesmo tempo protegendo a sua. Quem tiver a bexiga estourada deverá unir-se algum colega e continuar na brincadeira. Vencerá aquele que ao final estiver com sua bexiga. Avaliação: Será…

Criatividade - Raciocínio Lógico Rouba a bandeira: A brincadeira consiste em duas equipes, uma de cada lado de quadra cada uma de posse de uma bandeira que deverá estar fixa nas extremidades das duas quadras. Cada equipe deverá roubar a bandeira da outra equipe e ao mesmo tempo proteger a sua guarda (não poderá ser tocado pelo adversário) e da sua bandeira. O componente for tocado pelo adversário deverá permanecer parado no local e só poderá voltar à brincadeira quando for salvo (tocado)…

solicitar através do número de chamada dos alunos, que dêem ao menos 06 voltas ao redor da quadra. Após separarmos os alunos em dupla, pedi que os mesmos se disponham no sentido transversal à quadra para que troquem passes sempre em deslocamento e utilizando os dois pés (bilateralidade). A) Passes com a parte interna dos pés; B) Passes com a parte externa dos pés; C) Passes com o dorso (peito) dos pés; D) Brincadeira de bobinho com 1 toque na bola, utilizando os…

alunos sejam capazes de realizá-los da melhor maneira possível, desenvolvendo assim um maior enriquecimento do vocabulário motor. CONTEÚDO:  Alongamento;  Aquecimento;  Circuito, envolvendo a estrela e o salto sobre o plinto;  Volta à calma. DESCRIÇÃO DA METODOLOGIA: Alongamento: Alongar grupos musculares posteriores e anteriores dos membros superiores, inferiores e do dorso. Como: bíceps, tríceps braquial; gastrocnêmio, quadríceps, bíceps femoral; trapézio, romboide. …

CONTEÚDO: Jogos e Brincadeiras CONTEÚDO ESPECÍFICO: Cantigas de roda, gincana de estafeta, pega-pega. TEMA DA AULA: Circuito divertido, pega-pega, ciranda cirandinha. OBJETIVOS: Desenvolver a socialização a cooperação o desenvolvimento de habilidades motoras por meio das atividades propostas, ensinar através do lúdico, proporcionar aos alunos vivencias de novas brincadeiras. DESENVOLVIMENTO DA AULA: AQUECIMENTO: Alongamento dos membros superiores e inferiores, pega –pega o…

o modo de vida e a estrita relação com o trabalho produtivo; por isso, não eram realizados exercícios acrobáticos em apresentações em locais elitizados, uma vez que a classe feudal menosprezava este tipo de ginástica. Com o Governo Popular, por volta de 1949, foram desenvolvidas as chamadas “Artes Nacionais”, na qual a acrobacia estava incluída. Por esta razão hoje são muito comuns grupos de ginastas localizados em todas as regiões deste país. Esses grupos viajam o mundo todo para…

professor utiliza como metodologia de ensino aulas pratica, com a fase inicial de explanação e então a execução, uma aula da semana é com esportes, jogos e brincadeiras e a outra é com jogos lógicos e de tabuleiros. Todos os alunos são envolvidos na aula e participam com entusiasmo. Ao final da aula o professor faz uma atividade de volta a calma, sem feedback. RELATÓRIO DE PARTICIPAÇÃO ESTAGIÁRIO: Isadora Procopio da Costa Alves. ESTABELECIMENTO: Escola Municipal Aluísio Maier…

Jogos e Brincadeiras para aquecimento e volta a calma ATIVIDADES 1-Vamos roubar a calda: cada aluno da turma deverá receber uma tira de tecido ou até mesmo papel (jornal), que deverá ser colocado no cós da calça nas costas, (como se fosse um rabinho). Ao sinal, cada um deverá tentar roubar o rabinho do outro e ao mesmo tempo proteger o seu. Vencerá aquele que ao final tiver conquistado o maior número de rabinhos. Objetivo: Pode ser utilizada como uma atividade de aquecimento, porém não

AVALIAÇÃO Desenvolver atividades que contribuam para desenvolvimento motor, com ênfase nos elementos de coordenação motora global, coordenação motora fina, equilíbrio e concentração. 1) Aquecimento: Pique Avião. 2) At. Principal: Circuito. 3) Volta Calma: Jogo de argolas 1) Aquecimento: Pique Avião Escolher um aluno que será o “pegador”, os demais alunos estarão espalhados pela quadra obedecendo as regras da atividade, ao ser tocado pelo “pegador” o aluno deverá ficar em…