Brincadeiras Para Volta Calma

coluna, e este dará continuidade até que todos completem a prova.2- O professor juntamente com outro aluno farão o movimento com a corda, batendo-a em círculo e as crianças devem passar de um lado para o outro sem encostar na corda.Parte final:Volta à calma. Os alunos ficarão em círculo e o professor irá comentar sobre a atividade; logo após será encerrada a aula. Observação: O plano de aula será flexível caso aconteça algo ou falte material adequado. | PLANO DE AULA Data:…

PLANO DE AULA Pré B Duração: 50 minutos 2. UNIDADE: Conhecimento sobre o Corpo 3. OBJETIVO DA AULA Proporcionar através de brincadeiras a aquisição de equilíbrio e coordenação. Alem de ser uma pratica física “o pular corda”, oferece ao aluno melhorar sua capacidade de concentração, de tempo, de saber à hora certa de agir, facilitando o aprendizado dentro e fora da sala de aula. 4. PARTE INICIAL Vamos fazer um pequeno aquecimento para a aula de hoje.…

PLANO DE AULA CURSO: EDUCAÇÃO FISICA Conteúdo: Jogos e brincadeiras OBJETIVO ESPECÍFICO DA AULA: FAZER COM QUE OS ALUNOS TENHAM CONHECIMENTO SOBRE ALGUMS JOGOS COPERATIVOS E INDIVIDUAIS,APRENDENDO NOVOS JOGOS E BRINCADEIRAS. 1ªPARTE: AQUECIMENTO OBJETIVO: Entrada em calor para que os alunos não corram risco de se lesionar e também para desenvolver as atividades com um melhor aproveitamento. ATIVIDADE :O professor joga a bola para cima. Quem conseguir pegá-la tenta queimar outra

estrutura escolar é de um CIEP. A professora nas séries inicias aplica somente brinquedos cantados(exemplo: Passa passa galinha arrepiada) , cantigas de roda(exemplo: Ciranda cirandinha). As brincadeiras costumam durar no máximo 5 minutos, por que as crianças se dispersão e param de realizar a brincadeira proposta. O professor também pergunta para os alunos o que eles querem brincar. A escola também oferece alguns brinquedos como escorrega, casinha, e piscina de bolinhas que as vezes a…

até onde o lobo está escondido e então cantam: vamos passear na floresta enquanto seu lobo não vem, vamos passear na floresta enquanto seu lobo não vem, toque, toque seu lobo está? Então o lobo responder: estou tomando banho. As crianças dão outra volta cantando novamente até chegar perto da casa: vamos passear na floresta enquanto seu lobo não vem, seu lobo está? O lobo responde outra coisa: estou botando meu sapato e assim por diante cada vez o lobo dirá algo diferente que está…

a 75 minutos Nível: 09 de março de 2015 Horário: 16h00min as 19h00min OBJETIVO: Conhecer os alunos Os alunos conhecerem uns aos outros “Quebrar o gelo” (com os alunos deixando mais à vontade com o novo professor) ESTRATÉGIA DE ENSINO: Jogos, brincadeiras, trabalhos em pequenos e grandes grupos e sequências pedagógicas. MATERIAIS Sala de aula, venda e bola. CONTEÚDO: Parte Inicial (tempo de 5 a 10 minutos): Aquecimento: 1. Espelho: Alunos em duas filas, uma fila na frente e outra…

PLANO DE AULA Pré B Duração: 50 minutos 2. UNIDADE: Conhecimento sobre o Corpo 3. OBJETIVO DA AULA Proporcionar através de brincadeiras a aquisição de equilíbrio e lateralidade. Oferecendo ao aluno maneiras de aprender brincando e desenvolver-se de forma lúdica, melhorando a atenção, a concentração e até a maneira como se comportar dentro da sala de aula. 4. PARTE INICIAL Eles me ajudando a fazer as amarelinhas as formas, eu desenho no chão e eles me…

PARTE FINAL- volta a calma (5 minutos) Fazer um breve alongamento e conversar com os alunos sobre a aula. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS Livro: Basquetebol: uma visão integrada entre ciência e prática / Dante De Rose Junior e Valmor Tricoli (orgs.) – Barueri, SP: Manole, 2005 http://pt.scribd.com/doc/16648264/Jogos-e-Brincadeiras-Para-Aquecimento-e-Volta-a-Calma Data de

a técnica de arremesso, fazer uma brincadeira que mexa com a coluna, os braços, e rotacione o corpo. ATIVIDADE: Primeiro pegar e fazer uma bolinha pro arremesso. Só pode jogar a bolinha com ela no pescoço perto da orelha, colocar 3 bambolês para elas jogarem dentro deles,fazer 3 gupo e cada grupo iria cuidar para os amiginhos não fazer pontos,quem fazer mais pontos ganha. Duração 25 minutos. 3ª PARTE: VOLTA A CALMA OBJETIVO: Baixar os…

apresentados mais jogos para dias de chuva no ambiente escolar e que auxiliam o professor de educação física a identificar e qualificar o caráter dos alunos presentes, além de serem quebra-gelos para início de período letivo. A primeira brincadeira é chama de Brincadeira do “por que” usa das seguintes orientações: A turma é divida em filas que devem ter um número par de alunos tornando-as passíveis de cada pergunta e resposta. O primeiro da fila receberá um papel em branco e poderá…